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文檔簡介

1、.114 14 荷葉圓圓荷葉圓圓義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)語文一年級下冊義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)語文一年級下冊四川省宣漢職業(yè)中專學(xué)校小學(xué)部四川省宣漢職業(yè)中專學(xué)校小學(xué)部 李小會李小會 .2.3 荷葉圓圓荷葉圓圓是一篇散文詩。詩中描寫是一篇散文詩。詩中描寫了圓圓的、綠綠的荷葉。荷葉是小水珠的了圓圓的、綠綠的荷葉。荷葉是小水珠的搖籃,是小蜻蜓的停機(jī)坪搖籃,是小蜻蜓的停機(jī)坪課文洋溢著課文洋溢著童真、童趣,有利于啟迪學(xué)生的智慧,激童真、童趣,有利于啟迪學(xué)生的智慧,激發(fā)想象發(fā)想象, , 讓他們獲得初步的情感體驗(yàn),感讓他們獲得初步的情感體驗(yàn),感受到夏天大自然的美好。這是一篇發(fā)展語受到夏天大自然的美好。

2、這是一篇發(fā)展語言、思維的好課例。言、思維的好課例。 .4 (1)知識目標(biāo):)知識目標(biāo):理解課文內(nèi)容,理解課文內(nèi)容,背誦全文。背誦全文。 (2)語感目標(biāo):)語感目標(biāo):正確、流利、有正確、流利、有感情地朗讀課文,體會荷葉給小水珠、感情地朗讀課文,體會荷葉給小水珠、小蜻蜓等帶來了歡樂,也給小朋友們帶小蜻蜓等帶來了歡樂,也給小朋友們帶來了歡樂。來了歡樂。 (3) 能力目標(biāo):能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的想象培養(yǎng)學(xué)生的想象能力,表演能力和表達(dá)能力。能力,表演能力和表達(dá)能力。 (4) 品德目標(biāo):品德目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神。合作精神。 .5.6.7.8多媒體課件多媒體課件4個(gè)小伙伴的頭飾個(gè)小伙伴的

3、頭飾師生各做一片大荷葉師生各做一片大荷葉.9.10.1114.荷葉圓圓荷葉圓圓.12.13.14.15小蜻蜓小蜻蜓小青蛙小青蛙小魚兒小魚兒小水珠小水珠.16荷葉圓圓的,綠綠的。荷葉圓圓的,綠綠的。.17 課文寫了荷花池里的四課文寫了荷花池里的四個(gè)小伙伴,他們分別把荷葉個(gè)小伙伴,他們分別把荷葉當(dāng)成什么?當(dāng)成什么?.18:“荷葉是我的搖籃。荷葉是我的搖籃?!保骸昂扇~是我的停機(jī)坪。荷葉是我的停機(jī)坪?!保骸昂扇~是我的歌臺。荷葉是我的歌臺?!保骸昂扇~是我的涼傘。荷葉是我的涼傘。”.19.20 你最喜歡誰?為什么?我最喜歡_,因?yàn)開。.21.22.23 小水珠說:小水珠說:“荷葉是我的荷葉是我的搖籃搖籃。

4、”小水珠小水珠躺躺在荷葉上,在荷葉上,眨著亮晶晶的眼睛。眨著亮晶晶的眼睛。.24 小蜻蜓說:小蜻蜓說:“荷葉是我荷葉是我的停機(jī)坪。的停機(jī)坪?!毙◎唑研◎唑蚜⒘⒃谠诤扇~上,展開透明的翅膀。荷葉上,展開透明的翅膀。.25小小 池池泉眼無聲惜細(xì)流泉眼無聲惜細(xì)流樹陰照水愛晴柔樹陰照水愛晴柔早有蜻蜓立上頭早有蜻蜓立上頭小荷才露尖尖角小荷才露尖尖角.26 小青蛙說:小青蛙說:“荷葉荷葉是我的歌臺。是我的歌臺?!毙∏嗤苄∏嗤芏锥自诤扇~上,呱呱地放在荷葉上,呱呱地放聲歌唱。聲歌唱。.27 小魚兒說:小魚兒說:“荷葉是我的涼荷葉是我的涼傘。傘?!毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游游來來游游去,濺起一

5、朵朵很美很美去,濺起一朵朵很美很美的水花。的水花。.28.29.30.31.32 說:“荷葉是我的,蝴蝶好朋友我經(jīng)常在它身邊飛來飛去,它經(jīng)常跟我說話呢?!?33我我 會會 說說 想一想,荷葉還會給誰帶來了快樂?想一想,荷葉還會給誰帶來了快樂?請大家說說荷葉是誰的什么?請大家說說荷葉是誰的什么?1、荷葉是、荷葉是小朋友的小朋友的_,小朋友,小朋友_。2、荷葉是、荷葉是我的我的_,我,我_。3、荷葉是、荷葉是小蝌蚪的小蝌蚪的_,小蝌蚪,小蝌蚪_。4、荷葉是、荷葉是_的運(yùn)動場,的運(yùn)動場,_ _ 。5、荷葉是、荷葉是_的的_, _。.34.35涼涼 傘傘歌歌 臺臺停機(jī)坪停機(jī)坪搖搖 籃籃1414、荷葉圓圓、荷葉圓圓.36.37.38.39荷葉圓圓的,綠綠的。荷葉圓圓的,綠綠的。.40小蜻蜓小蜻蜓小青蛙小青蛙小魚兒小魚兒小水珠小水珠.41 課文寫了荷花池里的四課文寫了荷花池里的四個(gè)小伙伴,他們分別把荷葉個(gè)小伙伴,他們分別把荷葉當(dāng)成什么?當(dāng)成什么?.

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