青島版數學五下1-3單元測試題(共3頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上五年級下冊13單元階段測試（ 滿分：120分）一、卷面整潔，格式條理。（10分）二、填空。（每空1分，共30分）1、一個物體可以左右移動，如果規(guī)定向左移動為正，那么向右移動10米記作（ ），+5m表示（ ）。2、分數單位是的最大真分數是（ ），最小假分數是（ ），最小帶分數是（ ）。3、李阿姨8小時畫完一幅畫，平均每小時畫這幅畫的（ ），5小時畫這幅畫的（ ）。4、在（ ）里填上合適的最簡分數。 80cm=（ ）m 350g=（ ）kg 67公頃=（ ）平方千米 16時=（ ）日 273dm2=（ ）m2 45分=（ ）時5、-表示（ ）個減去（ ）個，差是（ ）個，

2、化簡成最簡分數是（ ）。6、分母是9的所有最簡真分數的和是（ ）。7、如果a=2×3×7，b=2×3×3×5，那么a和b的最大公因數是（ ）。8、如果a=b+1，（a,b都是非0自然數），那么a和b的最大公因數是（ ）。9、在里填上“>”、“<”或“=”。 110、在1.67、1.66、1.6、1.506中，最大的數是（ ），最小的數是（ ），相等的兩個數是（ ）和（ ）。11、一個分數的分子和分母同時除以一個相同的數，結果是，原來分數的分子分母之和是80，這個分數原來是（ ）。三、判斷。（每題1分，共10分）1、單位“1”就是指一

3、個完整的物體。 ( )2、任何一個整數都可以看作分母是1的假分數。 ( )3、因為4÷7=，所以分數就是除法，除法就是分數。 （ ）4、零上18和零下18是兩種相反意義的量。 ( )5、真分數小于1，假分數大于1。 （ ）6、所有的假分數都可以化成帶分數。 （ ）7、一條水渠10天修完，平均每天修千米。 （ ）8、在5.4、-3、0、8、-3.5中，負數有3個。 （ ）9、兩個連續(xù)偶數（不包括0）的最大公因數是2。 （ ）10、兩個連續(xù)的非零自然數沒有公因數。 （ ）四、選擇題。（每題1分，共10分）1、在=c中，不能為0的是（ ）。 A、a B、b C、c2、一種餅干包裝上標有15

4、0±5克，表明實際上每袋餅干的質量最多不多于（ ）。 A、155克 B、150克 C、145克3、和這兩個分數（ ）相同。 A、分數單位 B、大小 C、分數單位和大小4、3是48和54的（ ）。 A、因數 B、公因數 C、最大公因數5、在一次考試中，小明的分數是92分，比全班平均分高出5分，記作+5分。小紅的分數記作-3分，那么小紅的分數是（ ）。 A、87分 B、84分 C、89分6、a是b的8倍（a、b都是非零自然數），a和b的最大公因數是（ ）。 A、a B、b C、87、分子（0除外）和分母相差1的分數一定是（ ）。 A、真分數 B、假分數 C、最簡分數8、一個最簡分數，分子

5、和分母的積是16，這個分數是（ ）。 A、 B、 C、9、從5里面連續(xù)減去（ ）個得0。 A、5 B、12 C、2510、規(guī)定20噸記為0噸，11噸記為-9噸，則下列說法錯誤的是（ ）。 A、8噸記為-8噸 B、15噸記為-5噸 C、26噸記為+6噸五、計算題。（共26分）1、用短除法求出下面每組數的最大公因數。（8分） 12和21 30和45 8和15 26和422、用分數表示下列各題的商，能化成帶分數的要化成帶分數。（6分） 3÷17= 13÷5= 24÷37= 35÷12=3、把下面分數化成分母是9而大小不變的分數。（4分） = = = =4、計算

6、下面各題，結果能化簡得要化簡。（8分） + - 1- -六、解決問題，結果是分數的用最簡分數表示。（共34分）1、幸福路小學一年級有學生180，二年級有學生200人，三年級有學生190人。一年級的學生站著三個年級學生總數的幾分之幾？（4分）2、某工程隊修一條長70米的路，9天修完。平均每天修這條路的幾分之幾？平均每天修多少米？（6分）3、一袋面粉的標準質量是50千克，根據“超過的部分用正數表示，不足的部分用負數表示”，完成下表。（8分）編號12345678910質量（千克）47504951465251504950超過或不足（千克）誤差不超過±1千克的視為合格，合格的有哪幾袋？4、一堆沙子，第一天運走噸，比第二天少運走噸，兩天一共運走多少噸？（4分）5、學校組織大掃除，五年級一班來了54人，五年級二班來了48人。要把兩個班學生分別分成若干小組，且每組人數相等