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1、江蘇省高中學校體育工作現(xiàn)場推進會4高三年級唐傳軍老師的教案籃球戰(zhàn)術傳切配合“一傳一切”課時教學計劃水平五 高三年級 第2課時 執(zhí)教者:唐傳軍 時間:2014年12月18日 教 學內 容籃球戰(zhàn)術 (傳切 配合 “一傳一切”)教 學目 標1、認知目標:通過一傳一切練習,學會用假動作擺脫對手,快速切入,初步掌握傳接球的時機和傳切配合的應用2、技能目標:通過練習提高個體動作在自主練習中協(xié)作配合的應用能力,發(fā)展靈敏、速度、力量等體能3、情感目標: 培養(yǎng)學生機智靈活、勇敢果斷的品質,通過隊友間的配合提高團隊協(xié)作意識和集體主義精神重難點重點: 擺脫和切入的時機難點: 傳、接球的配合安 全提 示準備活動充分,

2、做到預防為主。二、著裝到位和場地檢查到位。三、加強思想教育,加強學生運動情緒和運動量的調控。教 學過 程教師活動學生活動組織活動與要求次數(shù)時間準備部分12|14分鐘1、接受體委報告,師生問好。2、宣布學習內容3、安排見習學生1、教師語言提示,講解并示范方法要求。2、講解“搶灘”練習的要領籃球操1、 教師示范,學生跟著練1、運球基本技術練習2、傳球基本技術練習1、上籃練習1、傳接球上籃練1、教師提出要求2、巡回指導運球要領1、教師提出要求,巡回指導學生熱身上籃練習快 靜 齊1、慢跑有節(jié)奏 2、一路縱隊繞一片籃球場慢跑,跑動中按照要求進行“搶灘”練習1、教師示范2、學生跟著練習1、變向運球、胯下運

3、球(左右腿)2、胸前傳球、擊地球、跨步單手擊地球1、鞏固行進問上籃技術,2、搶籃板積極,上籃柔和。1、鞏固傳球上籃技術,傳接球穩(wěn)定,上籃柔和。要求:主動體驗、積極熱身。 13|4圈68拍20次|25次1|2分鐘12|14分鐘基本部分 26 分 鐘一、有單個障礙物的一傳一切縱切練習及強化擺脫動作練習1、教師講解示范一傳一切縱切練習的方法?!盎我坏乓晦D一探一卡一跑”。引導學生注意假動作擺脫,擺脫動作幅度要大、加速突然。2、組織學生學練,教師巡視指導,個別糾錯二、有單個防守人的一傳一切縱切練習及自我展示1、巡回指導、個別糾錯。2、引導學生對展示小組點評,明確本課要領三、有雙人防守人的一傳一切縱切練習

4、及自我展示1、梯度教學,引導示范一傳一切縱切與橫切的選擇與應用。2、強化有球隊員的擺脫動作, 完善傳接球時機與一傳一切技術的完整四、游戲:“一傳一切”接力1、講解游戲練習的方法 2、在游戲中監(jiān)督和矯正違規(guī)動作1、分成兩個半場,兩人一 組進行練習。2、仔細觀察,明確動作要領、認真體會、積極練習。3、個體練習和集體學練要求:面對障礙物,敢于做假動作,身體晃動幅度要1、假動作逼真、幅度大、切入及時,傳接球時機把握準確、上籃柔和。2、活力展示,積極評價1、努力探究,認真思考,積極學練。2、相互提示,增強有人防守后,切入后傳接球的時機1、 學生按照教師要求進行練習2、練習時互相配合,互相鼓勵,激勵隊友完成游戲并獲得勝利12次12次12次1|2次6分鐘7分鐘7分鐘6分鐘結束 5部 分 分 鐘1、拉伸練習2、學生總結評價3、布置課后任務 4、師生再見1跟隨老師的節(jié)奏經(jīng)行調整放松練習2、 回顧學練情況,積極評價本課要領和收獲5分鐘場 地器 材

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