小學(xué)六年級上冊心理健康教育-1向快樂出發(fā)-(11張PPT)ppt課件

1、健康健康 進(jìn)取進(jìn)取 快樂快樂 歡樂歡樂向快樂出發(fā)向快樂出發(fā)1.1.把你做的最有趣的夢說給大家聽把你做的最有趣的夢說給大家聽2.2.說說你在游玩中遇到的高興的事。說說你在游玩中遇到的高興的事。3.3.說一件你認(rèn)為最好笑、最有意思的事給大家聽。說一件你認(rèn)為最好笑、最有意思的事給大家聽。4.4.給大家講一個有趣的笑話。給大家講一個有趣的笑話。5.5.說說你與小動物之間發(fā)生的快樂事。說說你與小動物之間發(fā)生的快樂事。6.6.說一件你與父母之間開心的事。說一件你與父母之間開心的事。有一個老奶奶，她有兩個女兒，大女兒賣草有一個老奶奶，她有兩個女兒，大女兒賣草帽，小女兒賣雨傘。她們都很孝順，照說老帽，小女兒賣

2、雨傘。她們都很孝順，照說老奶奶應(yīng)該很快樂，可是，她卻天天愁眉苦臉，奶奶應(yīng)該很快樂，可是，她卻天天愁眉苦臉，為什么呢為什么呢? ?原來雨天的時候她愁大女兒的草帽原來雨天的時候她愁大女兒的草帽賣不出去，晴天的時候她又愁小女兒的雨傘賣不出去，晴天的時候她又愁小女兒的雨傘賣不出去。于是她晴天也愁雨天也愁，總是賣不出去。于是她晴天也愁雨天也愁，總是不快樂。一位鄰居看到了，告訴她一個好方不快樂。一位鄰居看到了，告訴她一個好方法，她就天天眉開眼笑了。你知道怎么回事法，她就天天眉開眼笑了。你知道怎么回事嗎嗎? ?原來啊，此后每逢天晴，她就想老大的原來啊，此后每逢天晴，她就想老大的生意肯定好得很，每逢下雨，她就

3、想老生意肯定好得很，每逢下雨，她就想老二的傘肯定賣得俏。這么一想，心情就二的傘肯定賣得俏。這么一想，心情就舒暢了。舒暢了。我們怎樣幫助這個同學(xué)克服學(xué)習(xí)和生活中難以克我們怎樣幫助這個同學(xué)克服學(xué)習(xí)和生活中難以克服的消極情緒服的消極情緒? ?請把保持快樂的請把保持快樂的“妙方妙方”告訴大家。告訴大家。思考討論：思考討論：(1)(1)每組一位主持人，一位記錄員。每組一位主持人，一位記錄員。(2)(2)每組討論一個情境，看哪一組提供的方法又多每組討論一個情境，看哪一組提供的方法又多又好。又好。要求：要求：自己學(xué)習(xí)進(jìn)步了，考試也取得了比平時優(yōu)異自己學(xué)習(xí)進(jìn)步了，考試也取得了比平時優(yōu)異的成績，可同學(xué)們還是不相

4、信，說是偷看同桌的成績，可同學(xué)們還是不相信，說是偷看同桌的的前段時間數(shù)學(xué)成績不理想，今天又考砸了，前段時間數(shù)學(xué)成績不理想，今天又考砸了，老師要求回家請家長簽字。老師要求回家請家長簽字。父母答應(yīng)考出好成績，給我買好吃的，結(jié)果父母答應(yīng)考出好成績，給我買好吃的，結(jié)果他們沒有兌現(xiàn)。他們沒有兌現(xiàn)。和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，別人占上風(fēng)，被同學(xué)當(dāng)成和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，別人占上風(fēng)，被同學(xué)當(dāng)成笑柄。笑柄。有些事情自已認(rèn)為是對的，卻被老師、同學(xué)有些事情自已認(rèn)為是對的，卻被老師、同學(xué)誤解。誤解。課堂上老師提問，沒答出，被同學(xué)們嘲笑。課堂上老師提問，沒答出，被同學(xué)們嘲笑?？鞓诽焓?，化煩惱為快樂快樂天使，化煩惱為快樂你們有涌泉一樣的智慧和一雙辛你們有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你們身在何處，幸勤的手，不管你們身在何處，幸運(yùn)與快樂時刻陪伴著你們！運(yùn)與快樂時刻陪伴著你們！以你們的自信，以你們的開朗，以你們的自信，以你們的開朗，以你們的毅力，還有我的祝福，以你們的毅力，還有我的祝福，你們一定能夠駛向理想的彼岸。你們一定能夠駛向理想的彼岸。 你們是花季的蓓蕾，你們是展翅你們是花季的蓓蕾，你們是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝切