六年級(jí)科學(xué)三單元蠟燭變化課件

1、小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)蠟燭的變化木城鎮(zhèn)第二小學(xué) 胡楊你知道“蠟燭成灰淚始干”其中的科學(xué)道理嗎？ 蠟燭的變化蠟燭的變化從觀察蠟燭開始的研究從觀察蠟燭開始的研究1、仔細(xì)觀察蠟燭有什么特征？2、如果要使蠟燭發(fā)生變化，你會(huì)有哪些方法？ （可以點(diǎn)燃、切割、易碎、硬的、光滑的-）加熱、點(diǎn)燃、切割 溫馨提示uA、酒精燈要放置在水平桌面上uB、使用酒精燈要特別小心要用火柴點(diǎn)燃，不要用打火機(jī)。uC、熄滅酒精燈不要用嘴吹要用燈帽蓋滅。uD、邊觀察要邊記錄。 （一）、“加熱蠟燭”的實(shí)驗(yàn)：u加熱蠟燭的實(shí)驗(yàn)步驟:u(1)、把小塊蠟燭放在蒸發(fā)皿里。u(2)、點(diǎn)燃酒精燈，用酒精燈給鐵架臺(tái)加熱幾分鐘，看看蠟燭的變化。 u(3)、

2、熄滅酒精燈（要用酒精燈罩子熄滅酒精燈），再將蒸發(fā)皿用夾子取下，放在硬紙上，等蠟蠟油冷卻后看看是怎樣的呢？ 蠟燭的變化蠟燭的變化1、加熱蠟燭塊有什么變化？冷卻后呢？、加熱蠟燭塊有什么變化？冷卻后呢？（二）、“點(diǎn)燃蠟燭”的實(shí)驗(yàn)：u“點(diǎn)燃蠟燭”的實(shí)驗(yàn)步驟：u（1）、用火柴點(diǎn)燃蠟燭，看看蠟燭發(fā)生了什么變化？（二）、“點(diǎn)燃蠟燭”的實(shí)驗(yàn)：u“點(diǎn)燃蠟燭”的實(shí)驗(yàn)步驟：u（1）、用火柴點(diǎn)燃蠟燭，看看蠟燭發(fā)生了什么變化？u（2）、點(diǎn)燃蠟燭，火焰上面有煙產(chǎn)生，為了能清楚的看到煙是怎樣的？可以用夾子將蒸發(fā)皿放在蠟燭的火焰上方約1-2厘米處，觀察蒸發(fā)皿上有什么現(xiàn)象？ （二）、“點(diǎn)燃蠟燭”的實(shí)驗(yàn)：1、取一只干燥的燒杯，罩

3、在火焰上方。（二）、“點(diǎn)燃蠟燭”的實(shí)驗(yàn)：1、取一只干燥的燒杯，罩在火焰上方。2、將涂滿石灰水的燒杯罩在火焰上方u交 流 試 驗(yàn) 中 的 發(fā) 現(xiàn)u思考：u加熱和點(diǎn)燃蠟燭都讓蠟燭發(fā)生了變化，這兩種變化相同嗎？蠟燭燃燒蠟燭燃燒-蠟燭燃燒后產(chǎn)生了新的物質(zhì) 加熱蠟燭加熱蠟燭- 蠟燭熔化成臘油-冷卻后又凝固成蠟塊，沒有產(chǎn)生新物質(zhì) 化學(xué)化學(xué)變化變化物理物理變化變化燃燒，最常見的化學(xué)變化！燃燒，最常見的化學(xué)變化！下雨下雨瀑布落下瀑布落下木柴燃燒木柴燃燒植物光合作用植物光合作用這些變化又是什么變化？這些變化又是什么變化？物理變化物理變化化學(xué)變化化學(xué)變化我思我獲蠟燭的變化蠟燭的變化2.化學(xué)變化化學(xué)變化 （產(chǎn)生新物質(zhì)的變化）（產(chǎn)生新物質(zhì)的變化） 如：蠟燭燃燒，有水、二氧化碳、如：蠟燭燃燒，有水、二氧化碳、黑色物體生成等黑色物體生成等）1.物理變化（形態(tài)的變化）物