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文檔簡介

1、語文園地一、交流平臺1 填空。(1) 復(fù)述故事不是 ,而是用自己的話把講出來。(2) 為防止 遺漏,可以借助 、 等,梳理故事的主要內(nèi)容,按復(fù)述。2分享你最喜歡的故事。(1) 你最喜歡的故事是什么?為什么喜歡?(2) 說說這個故事告訴我們什么道理。3判斷正誤。(1) 復(fù)述故事只要把故事內(nèi)容講清楚就好了,別的不用管。 ()(2) 復(fù)述故事時(shí)如果加上表情、動作,會更吸引人。()(3) 聽故事時(shí),只要看著講故事的人就行了,不需要聽得太認(rèn)真。 ()(4) 聽故事不但要認(rèn)真,還要記住故事的主要內(nèi)容。()二、識字加油站1 .給下面的加點(diǎn)字詞選擇正確的讀音,打。諺語(y & n y a n) 告誡(

2、ji e g a i)啊咕(d i di) 舜論(bi an ben)嘔吐(6u t u o u t u) 諳(ya。y a o)2找出下列字的特點(diǎn)填空。(1) “咳嗽、嘔吐、嘮叨、嘀咕”我發(fā)現(xiàn)組成這些詞的字都是 字旁,我還能寫出幾個這樣的詞: 、 、 、 。(2) “諺語、談話、訴說、辯論”組成這些詞的字都是 字旁,說明跟有關(guān)?!爸V”字查字典應(yīng)查部,再查 畫。3擴(kuò)展學(xué)習(xí):猜一猜,填一填。我發(fā)現(xiàn),單人旁(彳)的字多和有關(guān),如:(填帶有這個偏旁 的二字詞語) 。(2) 我發(fā)現(xiàn),雙人旁 ( 彳 ) 的字多和 有關(guān),如:徘徊、徜徉。三、詞句段運(yùn)用1給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。【泄】 A. 液體、氣體排

3、出; B. 泄露; C 盡量發(fā)出情緒。(1) 上級要求他千萬不能泄 密。 ()(2) 弟弟猛打沙發(fā),發(fā)泄 自己的不滿。 ()(3) 媽媽關(guān)上閥門,防止煤氣泄 漏。 ()【醒】A.還沒入睡或睡眠狀態(tài)結(jié)束了 ; B.神志恢復(fù)正常狀態(tài);C.覺悟。(4) 賊被雨一淋,清醒 了許多。 ()(5) 熟睡的妹妹終于被我叫醒 了。 ()(6) 爺爺終于覺醒 了,不再迷信了。 ()2體會加點(diǎn)部分表現(xiàn)的情景,再照樣子,把句子補(bǔ)充完整。例:顧客噌的一下子跳起來:“這么慢啊!”(1) 汽車 開過去了。(2) 起風(fēng)了,教室的門 關(guān)上了。(3) 球打在了窗戶上,玻璃碎了。3下面幾個故事的題目和其他幾項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.

4、大個子老鼠和小個子貓B.城里的老鼠和鄉(xiāng)下的老鼠C.會飛的雞和不會跑的狐貍D.騾子和鈴鐺4照樣子,用自己的話轉(zhuǎn)述別人說的話。例:裁縫說:“我和別的裁縫不一樣,我是個性子最慢的裁縫啊?!辈每p說,他和別的裁縫不一樣,他是個性子最慢的裁縫。(1) 裁縫解釋說:“根本不用,因?yàn)槟牟荚谖业墓褡永飻R著,我還沒開始裁料呢?!?2) 老婆婆說:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”四、日積月累大林寺桃花人間四月 盡 ,山寺 始 盛開。長恨 無覓 處,不知轉(zhuǎn)入此中來。1 將詩句補(bǔ)充完整。2這首詩的作者是朝詩人 ,我還知道他寫的另外的一首古詩: 。3解釋詩中加點(diǎn)的字。盡: 始: 覓: 4 詩中與“芳菲

5、盡”相呼應(yīng)的詞語是 , 這兩個詞語運(yùn)用 的手法寫出了作者到大林寺前后所看到的不同景色。5請你結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析一下詩人到大林寺前后心情所發(fā)生的變化。6拓展閱讀:閱讀下面的短文,完成后面的題目。在求知的過程中, 我們要善于把勤學(xué)好問和觀察思考結(jié)合起來。 北宋有個大科學(xué)家,名叫沈括。他小時(shí)候讀白居易的詩大林寺桃花:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”他想:為什么同是桃花,開花的時(shí)間相差這么遠(yuǎn)呢?他去問媽媽,媽媽說:“興許是花開花落,有早有遲吧!”媽媽的回答沒能解開沈括的疑團(tuán),他仍然把這個問題放在心上。有一次,他隨大人到深山的寺廟里去,發(fā)現(xiàn)那里的溫度要比山下低得多,才明白了其中的道理。(1) 讀完

6、大林寺桃花后,沈括產(chǎn)生了什么疑問?用橫線畫出來。(2) 這個疑問的答案是什么?用波浪線畫出來。(3) 這 篇 短 文 告 訴 我 們 , 在 求 知 的 過 程 中 , 除 了 勤 學(xué) 好 問 , 還 要參考答案:語文園地一、1.(1)背誦文章故事內(nèi)容重要情節(jié)表格示意圖順序2 .略。3 . (1) X (2) V (3) X (4) V二、1.2. (1) 口 示例:囑咐 吃喝 呼喊 呼吸言語言 t 93. (1)人 示例:伶俐 (2)行走、道路三、1.(1)B(2)C (3)A (4)B (5)A(6)C2. 示例:(1)嗖的一聲砰的一聲嘩啦一聲3. D4. (1)裁縫解釋說,根本不用,因?yàn)轭櫩偷牟荚谒墓褡永飻R著,他還沒開始 裁料呢。老婆婆說,唉!管他狼哩,管他虎哩,她什么都不怕,就怕漏!四、1.芳菲桃花春歸2 .唐 白居易 示例:賦得古原草送別3 .花凋謝了才,剛剛尋找4

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