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1、小學(xué)六年級語文下冊期末測試卷一、用選出下列加點字正確的讀音。鳥窩(wo we) 褲兜(d ou du o) 摩平(ma m o) 榮譽(y 自 y u) 機械(ji 6 xi e) 炊煙(chu 1 cu 1 )二、畫出下列詞語中的錯別字,并改正。革故頂新 _集思廣議 _臭味相頭 _精兵減政振天動地蜂涌而至 三、下列加點詞語運用不正確一項是()A.她望著閃爍的星空,沉浸在美麗的幻想之中。B.這幾天連降暴雨,河水猛漲,防洪形勢十分嚴(yán)厲。 C.中國的農(nóng)民,一向以敦厚樸實、勤勞苦干而聞名于世。D.鷹的眼睛特別敏銳,從空中可以看見地面上很小的目標(biāo)。四、先把詞語補充完整,再按要求填空。()()動聽 ()
2、()而止 ()()圖強()()不同 ()心動()()()深長1 .AABC 式詞語有: 。2 .他苦澀地離開,臨走前 地看了我一眼。五、給句中的破折號選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。解釋說明意思遞進話題轉(zhuǎn)換語音延長1 .窗外傳來叫賣聲:“賣一一蘋果啦!” ()2 .他用林業(yè)收入資助每戶村民買了一臺電視機一一他還有宏偉設(shè)想,還要栽樹()3 .航天夢想的實現(xiàn),讓炎黃子孫有了更高遠(yuǎn)的夢想一一登臨月球、探索火星。()4 .窗子里透出燈光來,街上飄著烤鵝的香味,因為這是大年夜她可忘不了這個。()六、句子加工廠。1 .洪水淹沒了村莊。(擴句)2 .他對我說:“張老師叫你去辦公室?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)3 .看見這樣鮮綠的麥苗,
3、就嗅出白面饃饃的香味來了。(用相同的修辭手法造句)4 .懷特森先生根本似乎不理會我們的心情。(修改病句)七、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯。1 .為人民服務(wù)講述了周總理不辭勞苦,關(guān)愛人民的事。()2 .北京的春節(jié)表達(dá)了作者對傳統(tǒng)文化的喜愛。()3 .跨越百年的美麗真理誕生于一百個問號之后告訴我們要有鍥而不舍的精神。()4 .賣火柴的小女孩魯濱孫漂流記湯姆索亞歷險記都是童話故事。()八、綜合性學(xué)習(xí)。“百里不同風(fēng),千里不同俗?!蔽覈莻€多民族的國家,各個民族猶如一朵朵鮮花綻放在祖國大地上。1 .把民族和節(jié)日連一連。傣族那達(dá)慕藏族火把節(jié)彝族潑水節(jié)2 .你所在的地方,有什么特殊的習(xí)俗?請說一說。九、閱讀天地。(
4、一)課內(nèi)閱讀。兩小兒辯日孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗,問其故。一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠(yuǎn)也?!币粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn),而日中時近也。一兒日:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”一兒日:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”1 .兩小兒辯日 選自,這部書內(nèi)容中的學(xué)術(shù)觀點屬于 學(xué)派,而孔子是 學(xué) 派的創(chuàng)始人。2 .解釋下列加點字詞的意思。(1)問其故:(2)及其日中如探湯: 3 .用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。4 .用自己的話說明兩小兒的觀點。(二)課外閱讀。生命的禮物那年,在美國考得駕駛執(zhí)照,同時發(fā)給一張淡
5、紅色的小卡,卡上寫著:按照統(tǒng)一的人 體捐獻(xiàn)法規(guī),當(dāng)我死之時,我作如下選擇:a、捐獻(xiàn)我的任一器官和部件。b、捐獻(xiàn)我的心臟起博器官(植入日期為某年某月某日)c、捐獻(xiàn)下列部件和器官一一d、不捐獻(xiàn)我的任一器官部件和心臟起博器。以下是親筆簽名和日期。真新鮮!要是我母親見了,一定大驚失色。美國人簡直是瘋子!她雖然不相信“來生 轉(zhuǎn)世”之類的說法,但剛領(lǐng)到駕駛執(zhí)照就談死,她會認(rèn)為不吉利。再說捐獻(xiàn)器官,把尸體弄 得支離破碎, 她會認(rèn)為太殘酷。不過,我在a項上作了選擇, 就是說,一旦發(fā)生意外而死亡,我愿意捐獻(xiàn)我的任何一個器官和部件。我簽上自己的大名,把卡貼在駕駛執(zhí)照后面,并把“捐獻(xiàn)者”三個字的小紅點貼在駕駛執(zhí)照正
6、面。我端詳這張駕駛執(zhí)照,想象萬一我遭不測,警察 和救護人員趕到現(xiàn)場,翻開駕駛執(zhí)照一眼就能看見“捐獻(xiàn)者”三個字的小紅點,就會立即拿 我的器官去解救另一個垂危的生命這是一份生命的禮物,賜予和被賜予都是一種幸福。美國大多數(shù)人都愿意做這種選擇,我非常贊成這種做法。只是當(dāng)時,我不曾將此事告訴母親,怕她整天提心吊膽。不久前,在一份雜志上看到一篇文章:一美國青年在一場車禍中不幸喪生,根據(jù)他生前的愿望,醫(yī)生摘取了他身上所有的可供利用的器官。兩只腎臟分別移植給當(dāng)?shù)睾蜌W洲的兩名腎功能衰竭者, 心臟和肝臟分別移植給兩名瀕臨死亡的患者,兩只眼球給兩個失明者作了角膜移植。這位青年捐獻(xiàn)的生命禮物,使四個垂死者重獲新生,兩
7、個盲人重見光明。當(dāng)記者 訪問這個青年的母親時,她說,她為兒子的行為感到驕傲,同時她還感謝那些接受她兒子器 官的人。他們使她兒子的一部分在他們體內(nèi)存活,她兒子的生命以另一種形式得以延續(xù)???到他們,就像看到自己的兒子!我把文章拿去讀給我8。歲的母親聽口她聽了半晌不說話口最后她緩緩地說口這個母親 實在了不起口只是我這樣老的器官口不知還能不能派上用場口我激動得一把抱住她:“媽媽!”1 .在文中“口”處填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。2 .請用原文回答“我把卡貼在駕駛執(zhí)照后面,并把捐獻(xiàn)者三個字的小紅點貼在駕駛執(zhí)照 正面”的原因是什么?3 .文中畫線句中“另一種形式”指的是什么?4 .母親說“只是我這樣老的器官不知
8、還能不能派上用場”的意思是什么?5 .在中國器官捐獻(xiàn)的宣傳力度還不夠,公民捐獻(xiàn)的意識還不強?,F(xiàn)在請你寫一則號召公民自 愿捐獻(xiàn)器官的公益廣告語。十、習(xí)作。以“ 我想對你說”為題,寫一篇習(xí)作。要求:把題目補充完整;情感真實,語句通順;不少于400字。參考答案"、w o V d ou V ma,y u V xi e V chu 1 V二、頂一鼎 議一益 頭一投 減一簡 振一震 涌一擁三、B四、娓娓戛然 發(fā)憤 截然 驚動意味1 .娓娓動聽2.意味深長五、1.2.3.4.六、1.示例:咆哮的洪水很快地淹沒了村莊。2 .他對我說,張老師叫我去辦公室。3 .示例:這間屋子只有手掌那么大。4.懷特森先生似乎根本不理會我們的心情。七、1. X 2. V 3. V 4. X八、1.傣族一一潑水節(jié)藏族一一那達(dá)慕彝族一一火把節(jié)2.略九、(一)1.列子湯問 道家 儒家2 . (1)代詞,代指兩個小孩。(2)等到。3 .孔子聽了,不能判斷誰是誰非。4 .一個小孩認(rèn)為太陽剛出時離人近,中午離人遠(yuǎn);另一個小孩認(rèn)為太陽剛出時離人遠(yuǎn),中午 離人近。(二)1.,:“,?!? .萬一我遭不測,警察和救護人員趕到現(xiàn)場,翻開駕駛執(zhí)照一眼就能
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