推薦--小班社會活動：我喜歡的汽車.doc

1、小班社會活動：我喜歡的汽車活動目標(biāo)：1、樂意帶家里的玩具到幼兒園來玩，體驗大家一起玩玩具的快樂。2、能仔細(xì)觀察汽車的特征，功能等，產(chǎn)生探索的興趣。活動準(zhǔn)備：1、提前通知每位幼兒自帶一輛最喜歡的玩具汽車。2、將活動室布置成汽車商店。活動過程：1、游戲：“買汽車”教師扮演汽車銷售員，讓每位幼兒來買汽車，要求說出所買汽車的主要 特征，根據(jù)幼兒描述選取汽車。2、請幼兒向同伴介紹自己的汽車的使用功能，通過玩汽車了解各種不 同汽車有不同的操作功能。3、汽車總動員，鼓勵幼兒互相交換玩汽車，體驗共享玩具的快樂。2017-06-23活動目標(biāo)：1、樂意帶家里的玩具到幼兒園來玩，體驗大家一起玩玩具的快樂。2、能仔細(xì)

2、觀察汽車的特征，功能等，產(chǎn)生探索的興趣?；顒訙?zhǔn)備：1、提前通知每位幼兒自帶一輛最喜歡的玩具汽車。2、將活動室布置成汽車商店。2017-06-23活動過程：1、游戲：“買汽車”教師扮演汽車銷售員，讓每位幼兒來買汽車，要求說出所買汽車的主要 特征，根據(jù)幼兒描述選取汽車。2、請幼兒向同伴介紹自己的汽車的使用功能，通過玩汽車了解各種不 同汽車有不同的操作功能。3、汽車總動員，鼓勵幼兒互相交換玩汽車，體驗共享玩具的快樂。2017-06-23活動目標(biāo)：1、樂意帶家里的玩具到幼兒園來玩，體驗大家一起玩玩具的快樂。2、能仔細(xì)觀察汽車的特征，功能等，產(chǎn)生探索的興趣?；顒訙?zhǔn)備：1、提前通知每位幼兒自帶一輛最喜歡的

3、玩具汽車。2、將活動室布置成汽車商店。活動過程：1、游戲：“買汽車”教師扮演汽車銷售員，讓每位幼兒來買汽車，要求說出所買汽車的主要 特征，根據(jù)幼兒描述選取汽車。2、請幼兒向同伴介紹自己的汽車的使用功能，通過玩汽車了解各種不 同汽車有不同的操作功能。2、將活動室布置成汽車商店?；顒幽繕?biāo)：1、樂意帶家里的玩具到幼兒園來玩，體驗大家一起玩玩具的快樂。2、能仔細(xì)觀察汽車的特征，功能等，產(chǎn)生探索的興趣?；顒訙?zhǔn)備：1、提前通知每位幼兒自帶一輛最喜歡的玩具汽車。2、將活動室布置成汽車商店?；顒舆^程：1、游戲：“買汽車”教師扮演汽車銷售員，讓每位幼兒來買汽車，要求說出所買汽車的主要 特征，根據(jù)幼兒描述選取汽車

4、。2、請幼兒向同伴介紹自己的汽車的使用功能，通過玩汽車了解各種不 同汽車有不同的操作功能。3、汽車總動員，鼓勵幼兒互相交換玩汽車，體驗共享玩具的快樂。2017-06-23活動目標(biāo)：1、樂意帶家里的玩具到幼兒園來玩，體驗大家一起玩玩具的快樂。2、能仔細(xì)觀察汽車的特征，功能等，產(chǎn)生探索的興趣。活動準(zhǔn)備：1、提前通知每位幼兒自帶一輛最喜歡的玩具汽車。活動過程：1、游戲：“買汽車”教師扮演汽車銷售員，讓每位幼兒來買汽車，要求說出所買汽車的主要 特征，根據(jù)幼兒描述選取汽車。2、請幼兒向同伴介紹自己的汽車的使用功能，通過玩汽車了解各種不 同汽車有不同的操作功能。3、汽車總動員，鼓勵幼兒互相交換玩汽車，體驗

5、共享玩具的快樂。2017-06-23活動目標(biāo)：1、樂意帶家里的玩具到幼兒園來玩，體驗大家一起玩玩具的快樂。2、能仔細(xì)觀察汽車的特征，功能等，產(chǎn)生探索的興趣。活動準(zhǔn)備：1、提前通知每位幼兒自帶一輛最喜歡的玩具汽車。2、將活動室布置成汽車商店?；顒舆^程：1、游戲：“買汽車”教師扮演汽車銷售員，讓每位幼兒來買汽車，要求說出所買汽車的主要 特征，根據(jù)幼兒描述選取汽車。2、請幼兒向同伴介紹自己的汽車的使用功能，通過玩汽車了解各種不 同汽車有不同的操作功能?；顒幽繕?biāo)：1、樂意帶家里的玩具到幼兒園來玩，體驗大家一起玩玩具的快樂。2、能仔細(xì)觀察汽車的特征，功能等，產(chǎn)生探索的興趣?；顒訙?zhǔn)備：1、提前通知每位幼兒

6、自帶一輛最喜歡的玩具汽車。2、將活動室布置成汽車商店?；顒舆^程：1、游戲：“買汽車”教師扮演汽車銷售員，讓每位幼兒來買汽車，要求說出所買汽車的主要 特征，根據(jù)幼兒描述選取汽車。2、請幼兒向同伴介紹自己的汽車的使用功能，通過玩汽車了解各種不 同汽車有不同的操作功能。3、汽車總動員，鼓勵幼兒互相交換玩汽車，體驗共享玩具的快樂。2017-06-23活動目標(biāo)：1、樂意帶家里的玩具到幼兒園來玩，體驗大家一起玩玩具的快樂。2、能仔細(xì)觀察汽車的特征，功能等，產(chǎn)生探索的興趣。活動準(zhǔn)備：1、提前通知每位幼兒自帶一輛最喜歡的玩具汽車?；顒舆^程：1、游戲：“買汽車”教師扮演汽車銷售員，讓每位幼兒來買汽車，要求說出所

7、買汽車的主要 特征，根據(jù)幼兒描述選取汽車。2、請幼兒向同伴介紹自己的汽車的使用功能，通過玩汽車了解各種不 同汽車有不同的操作功能。3、汽車總動員，鼓勵幼兒互相交換玩汽車，體驗共享玩具的快樂。2017-06-23活動目標(biāo)：1、樂意帶家里的玩具到幼兒園來玩，體驗大家一起玩玩具的快樂。2、能仔細(xì)觀察汽車的特征，功能等，產(chǎn)生探索的興趣?；顒訙?zhǔn)備：1、提前通知每位幼兒自帶一輛最喜歡的玩具汽車。2、將活動室布置成汽車商店?；顒舆^程：1、游戲：“買汽車”教師扮演汽車銷售員，讓每位幼兒來買汽車，要求說出所買汽車的主要 特征，根據(jù)幼兒描述選取汽車。2、請幼兒向同伴介紹自己的汽車的使用功能，通過玩汽車了解各種不 同汽車有不同的操作功能。2017-06-23活動目標(biāo)：1、樂意帶家里的玩具到幼兒園來玩，體驗大家一起玩玩具的快樂。2、能仔細(xì)觀察汽車的特征，功能等，產(chǎn)生探索的興趣?；顒訙?zhǔn)備：1、提前通知每位幼兒自帶一輛最喜歡的玩具汽車。2、將活動室布置成汽車商店。活動過程：1、游戲：“買汽車”教師扮