陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料成型與控制技術(shù)專(zhuān)業(yè)《機(jī)械制圖綜合實(shí)訓(xùn)_第1頁(yè)
陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料成型與控制技術(shù)專(zhuān)業(yè)《機(jī)械制圖綜合實(shí)訓(xùn)_第2頁(yè)
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1、陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料成型與控制技術(shù)專(zhuān)業(yè)機(jī)械制圖綜合實(shí)訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)國(guó)家職業(yè)教育材料成型與控制技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目組機(jī)械制圖綜合實(shí)訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程基本信息課程名稱(chēng)機(jī)械制圖綜合訓(xùn)練開(kāi)課部門(mén)機(jī)械工程學(xué)院適用專(zhuān)業(yè)材料成型與控制技術(shù)課程代碼12019總學(xué)時(shí)60總學(xué)分2先修課程機(jī)械制圖后續(xù)課程機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)編制人高紅英審定人修訂日期2014年11月二、課程性質(zhì)與任務(wù)1.課程性質(zhì)機(jī)械制圖綜合訓(xùn)練課程是材料成型與控制技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在學(xué)完機(jī)械制圖課程后進(jìn)行制圖綜合能力培養(yǎng)的一門(mén)實(shí)踐課程,本課程針對(duì)人才需求組織教學(xué)內(nèi)容,按照工作過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),為崗位需求提供職業(yè)能力,為培養(yǎng)技術(shù)技能型人才提供保障。2

2、.課程任務(wù)機(jī)械制圖綜合訓(xùn)練課程的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用機(jī)械制圖理論知識(shí)分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力,熟練掌握零部件制圖測(cè)繪的基本方法和步驟,通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)掌握部件拆卸、安裝和測(cè)量的基本技能,進(jìn)一步提高學(xué)生的手工繪圖能力和計(jì)算機(jī)繪圖能力,為后續(xù)的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)奠定良好的基礎(chǔ),養(yǎng)成獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。三、課程目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)A1.掌握部件或機(jī)器的拆裝順序;A2.掌握繪制裝配示意圖的方法;A3.掌握測(cè)量工具的使用和零件尺寸的測(cè)量方法;A4.掌握標(biāo)準(zhǔn)件的測(cè)量和選擇方法;A5.掌握齒輪的測(cè)繪方法;A6.掌握繪制零件草圖的方法;A7.掌握繪制減速

3、器(齒輪泵)裝配圖的方法;A8.掌握使用計(jì)算機(jī)繪制零件圖的方法;A9.掌握減速器(齒輪泵)零件工作圖畫(huà)法和尺寸標(biāo)注、技術(shù)要求等;A10.掌握國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于圖紙的折疊方式、裝訂等要求。2.能力目標(biāo)B1.掌握部件拆裝的一般方法和步驟;B2.熟練運(yùn)用測(cè)繪工具測(cè)量零件尺寸;B3.熟練運(yùn)用機(jī)械制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn);B4.提高徒手畫(huà)圖的能力;B5.熟練掌握螺紋連接、鍵連接、銷(xiāo)連接的畫(huà)法以及齒輪嚙合的畫(huà)法;B6.熟練表達(dá)零件圖和部件裝配圖的能力;B7.強(qiáng)化運(yùn)用AutoCAD或CAXA軟件繪制平面圖形的能力;B8.熟練掌握表達(dá)零件工作圖的能力;B9.掌握國(guó)標(biāo)關(guān)于圖紙管理的規(guī)范要求。3.素質(zhì)目標(biāo)C1.具有一定的獨(dú)立分析問(wèn)

4、題和解決問(wèn)題的能力;C2.培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的工作作風(fēng),養(yǎng)成良好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng);C3.培養(yǎng)手工繪圖、計(jì)算機(jī)繪圖的能力;C4.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力;C5.培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)能力、社會(huì)能力和方法能力。四、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)安排序號(hào)教學(xué)任務(wù)或項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)知識(shí)能力素質(zhì)1分組拆裝減速器(齒輪泵)A1B1C122繪制減速器(齒輪泵)裝配示意圖A2B2、B3、B4C1143繪制零件草圖并測(cè)量、標(biāo)注尺寸A3、A4B2、B3、B4、B8C2、C32164繪制減速器(齒輪泵)裝配圖A5、A6、A7B5、B6、B7C3、C4、C54185繪制零件工作圖A9B8C3、C4286將裝配圖、零件圖和草圖裝訂成3號(hào)圖冊(cè)A10B9C

5、1、C212合計(jì)601050五、教學(xué)基本條件1師資要求(1)本課程任課教師應(yīng)具備高等學(xué)校教師任職資格或企業(yè)高級(jí)工程師資格,需要熟悉機(jī)械領(lǐng)域的“雙師型”教師12名;(2)具有良好的師德修養(yǎng),能教書(shū)育人,具有扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及工學(xué)結(jié)合的能力,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和創(chuàng)新的教育理念。2儀器設(shè)備要求(1)本課程需要的儀器和設(shè)備包括測(cè)繪工具:游標(biāo)卡尺、內(nèi)卡鉗、外卡鉗、量尺等; (2)測(cè)繪部件:減速器、齒輪泵、鏡頭架、機(jī)用虎鉗等,部件至少保證68人一套。3實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所要求為了保證理論與實(shí)踐操作密切結(jié)合,本課程需要多媒體教室、測(cè)繪實(shí)習(xí)室,可同時(shí)滿(mǎn)足本專(zhuān)業(yè)23個(gè)班級(jí)學(xué)生的測(cè)繪專(zhuān)用周使用,可滿(mǎn)足兩個(gè)班的

6、理實(shí)一體化教學(xué)。測(cè)繪教室應(yīng)統(tǒng)一配備丁字尺、圖板等設(shè)備。六、課程實(shí)施建議1課程模式建議本課程應(yīng)與機(jī)械制圖課程緊密結(jié)合,將理論教學(xué)與實(shí)踐訓(xùn)練有機(jī)聯(lián)系,以教師理論指導(dǎo)為輔,學(xué)生實(shí)踐訓(xùn)練為主,教學(xué)中以任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向?yàn)槭侄?,在組織形式上采用分組進(jìn)行、小組管理的模式。2教學(xué)建議本實(shí)訓(xùn)課程應(yīng)以典型部件為研究對(duì)象, 重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生繪制部件裝配圖和拆畫(huà)零件圖的綜合繪圖能力;同時(shí)還應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)繪圖能力;培養(yǎng)與人合作能力、與人溝通能力、信息處理能力、分析、解決問(wèn)題能力等幾個(gè)方面。具體如下:(1)實(shí)訓(xùn)中應(yīng)注重學(xué)生畫(huà)圖能力的培養(yǎng),使其養(yǎng)成良好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng);(2)盡可能安排計(jì)算機(jī)繪圖訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力;(3

7、)要加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)能力和職業(yè)能力教育,把思想品德教育、職業(yè)道德教育、吃苦精神和敬業(yè)精神,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)等貫穿于實(shí)訓(xùn)教學(xué)的全過(guò)程;(4)以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)、能力本位的教育理念及方法。3教學(xué)方法與教學(xué)手段運(yùn)用“教、學(xué)、做”為一體的教學(xué)模式,將理論知識(shí)與實(shí)踐訓(xùn)練緊密結(jié)合,強(qiáng)化學(xué)生的應(yīng)用能力;采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法”將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐訓(xùn)練的學(xué)習(xí)任務(wù)中;加強(qiáng)實(shí)踐訓(xùn)練,手工繪圖與計(jì)算機(jī)繪圖有機(jī)結(jié)合,將自主學(xué)習(xí)和小組討論相融合,提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力、社會(huì)能力和職業(yè)能力。七、考核與評(píng)價(jià)本課程考核方式為考查,具體考核形式是根據(jù)繪圖質(zhì)量和測(cè)繪考勤兩項(xiàng)綜合評(píng)分。其中繪圖質(zhì)量占70%,測(cè)繪考勤占30%。評(píng)分方法:按優(yōu)、良、中、及格和不及格五個(gè)等級(jí)計(jì)分法計(jì)分。測(cè)繪任務(wù):減速器組:零件工作圖3張、裝配圖1張

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