暑假紡織廠實踐報告

1、西安工程大學2013年暑期社會實踐報告暑期實踐報告 在學校的時間過的飛快，眨眼間迎來了大學期間的最后一個暑假，為了使漫長的暑假過得充實有意義，將培養(yǎng)能力作為大學生活的又一主題，在這個暑期中我進行了一次社會實踐活動。暑期期間社會實踐活動是學校教誨向講堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段，可以有助于大學生接觸社會，認知社會。同時實踐也是大學生進修常識、熬煉才干的有效途徑，更是大學生回報社會的一種良好形式。實習目的是通過工作把自己在校所學知識應用到實踐中去，通過理論與實際的結(jié)合，找出自己的優(yōu)勢和劣勢，客觀評價大學所學課程和順利就業(yè)的合理性。提高自己的適應能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實

2、際問題的工作能力。通過實習，了解公司如何正常的運作，了解一個公司的組織結(jié)構(gòu)，知道企業(yè)文化內(nèi)涵，從業(yè)人員現(xiàn)狀，研究其在員工管理和公司發(fā)展長景規(guī)劃方面的決策，分析存在的問題，尤其是在公司文化內(nèi)涵、員工任用、業(yè)務流程方面的問題，并提出合理的政策性建議。 為就業(yè)做好崗前培訓工作。通過在公司實習，找出自身現(xiàn)狀與公司企業(yè)以及社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識和能力準備，實現(xiàn)從學校學生走向公司員工的零距離。我有幸在山東新目標紡織科技有限公司進行了暑期生產(chǎn)實習。為期21天的實踐使我對公司的生產(chǎn)經(jīng)營管理有了一個近距離得全面接觸，對紡織品尤其是紡紗的生產(chǎn)過程有了

3、比較深入的了解，而且對整個紡織行業(yè)集群也有了初步的認識。通過了解我知道了紡織工藝流程基本過程，大概如下： 清棉工序 主要任務：（1）開棉：將緊壓的原棉松解成較小的棉塊或棉束，以利混合、除雜作用的順利進行；（2）清棉：清除原棉中的大部分雜質(zhì)、疵點及不宜紡紗的短纖維。（3）混棉：將不同成分的原棉進行充分而均勻地混和，以利棉紗質(zhì)量的穩(wěn)定。（4）成卷：制成一定重量、長度、厚薄均勻、外形良好的棉卷。梳棉工序 主要任務（1）分梳：將棉塊分解成單纖維狀態(tài)，改善纖維伸直平行狀態(tài)。（2）除雜：清除棉卷中的細小雜質(zhì)及短絨。（3）混合：使纖維進一步充分均勻混合。（4）成條：制成符合要求的棉條。條卷工序主要任務：1并

4、合和牽伸：一般采用21根予并進行并合、牽伸，提高小卷中纖維的伸直平等程度。2成卷：制成規(guī)定長度和重量的小卷，要求邊緣平整，退解時層次清晰。精梳工序主要任務:1除雜：清除纖維中的棉結(jié)、雜質(zhì)和纖維疵點。2梳理：進一步分離纖維，排除一定長度以下的短纖維，提高纖維的長度整齊度和伸直度。 3牽伸：將棉條拉細到一定粗細，并提高纖維平行伸直度。4成條：制成符合要求的棉條。并條工序主要任務1并合：一般用6-8根棉條進行并合，改善棉條長片段不勻。2牽伸：把棉條拉長抽細到規(guī)定重量，并進一步提高纖維的伸直平行程度。3混合：利用并合與牽扯伸，使纖維進一步均勻混合，不同嘜頭、不同工藝處理的棉條，以及棉與化纖混紡等均可采

5、用棉條混紡方式，在并條機上進行混和。4成條：做成圈條成型良好的熟條，有規(guī)則地盤放在棉條桶內(nèi)，供后工序使用。粗紗工序主要任務:1牽伸：將熟條均勻地拉長抽細，并使纖維進一步伸直平行。2加捻：將牽伸后的須條加以適當?shù)哪砘兀辜啑l具有一定的強力，以利粗紗卷繞和細紗機上的退繞。細紗工序主要任務:1牽伸：將粗紗拉細到所需細度，使纖維伸直平行。2加捻：將須條加以捻回，成為具有一定捻度、一定強力的細紗。3卷繞：將加捻后的細紗卷繞在筒管上。4成型：制成一定大小和形狀的管紗，便于搬運及后工序加工。絡筒工序主要任務：1卷繞和成形：將管紗（線）卷繞成容量大、成型好并具有一定密度的筒子。2除雜：清除紗線上部分疵點和雜質(zhì)

6、，以提高紗線的品質(zhì)。捻線工序主要任務1加捻：用兩根或多根單紗，經(jīng)過并合，加拈制成強力高、結(jié)構(gòu)良好的股線。2卷繞：將加捻后的股線卷繞在筒管上。3成型：做成一定大小和形狀管線，便于搬運和后工序加工。搖紗工序?qū)⒔j好筒子的紗（線）按規(guī)定長度搖成絞紗（線），便于包裝，運輸及工序加工等。成包工序主要任務: 將絞紗（線）、筒子紗（線）按規(guī)定重量、團數(shù)包數(shù)、只數(shù)等打成一定體積的小包、中包、大包、筒子包，便于儲藏搬運。伴隨著疲憊與汗水，從最初的好奇，經(jīng)過中途的無趣與麻木，終于，忙忙碌碌的實踐活動走到了尾聲，到了收獲的時刻。相對于微薄的工資，令我更加欣慰的是在打工中獲得的對工作、社會的認知，更加開闊的視野與豐富的

7、實踐經(jīng)驗。同時這次的暑假實踐帶給我許多思考。 第一點作為暑期社會實踐重點選擇打工，打工的選擇也應該更加科學。有些學生上門推銷商品、上街分發(fā)廣告的這種賣力不討好的工作應該別淘汰與舍去，而一些必須具有相應技能與工作經(jīng)驗的崗位也屢屢讓不少同學吃到閉門羹?，F(xiàn)在還不是為了工作而打工，所以現(xiàn)在的暑假實踐更應該偏重于鍛煉能力和增長見識。第二點就是設備、廠房更新問題和人員的文化水平的問題。工作人員的文化水平應與設備的更新、自動化生產(chǎn)有相應的協(xié)調(diào)，廠方應該對員工進行階段性的培訓，提高員工自身的文化水平與科學知識，可以使工廠具有更大的生產(chǎn)力和生產(chǎn)水平。在這次紡織廠的社會實踐中，我受益匪淺。它不僅使我親身體驗了社會

8、勞動工作的艱辛和不容易，而且時我感到了工作員工互幫互助的良好品質(zhì)和員工之間和諧生活。這次暑期社會實踐還使我學到了很多待人的方法和道理，使待人處事方面有了跟進一步的提高。通過這次實踐活動，豐富了我的實踐經(jīng)驗，使我更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。數(shù)天的時間讓我學到了在學堂之上無法學習到的知識，還有許許多多的社會經(jīng)驗，這都不是老師可以教授給你的，必定要自己親身參與方能有所體會。做人有時更是非常重要，如何與人溝通，如何與人打交道，如何與團隊合作，與人交流、討教、相處。這都是在職場之上十分重要的，有時甚至比擁有博學的知識更加適應當今社會。我們作為國家的后繼力