第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)

1、綠色植物與生物圈的水循環(huán)綠色植物與生物圈的水循環(huán)根吸水的部位主根吸水的部位主要是根尖的要是根尖的( ),( ),因因為成熟區(qū)有為成熟區(qū)有（ ）。歸納：歸納：成熟區(qū)成熟區(qū) 根毛根毛根尖的結構根尖的結構 大量的根毛可以大大增加根吸水的表大量的根毛可以大大增加根吸水的表面積，提高根吸水的效率，即增加單位時面積，提高根吸水的效率，即增加單位時間的吸水量。間的吸水量。大量根毛對吸水有什么意義？ 水分的運輸途徑1.當你把一條帶葉的柳枝放在水里切斷，并立即插入滴有幾滴紅墨水的水里，在太陽光下照射幾個小時后，再把枝條從橫向切斷，這時，你會發(fā)現斷面上有什么變化；若是再把枝條從縱向剖開，又可以看到，在莖的剖面上有

2、變化？實驗實驗水分在莖內運輸的途徑導管篩管能運輸有機物水分的運水分的運輸途徑：輸途徑：土壤土壤(空氣空氣)中的水（無機鹽）中的水（無機鹽）根毛根毛根內導管根內導管莖內導管莖內導管植株各處植株各處導管導管篩管篩管篩管篩管有機物有機物水和無機鹽水和無機鹽觀察和分析：觀察和分析：樹皮樹皮韌皮部韌皮部木質部木質部導管導管篩管篩管木本植物幼莖橫切縱切面結構圖木本植物幼莖橫切縱切面結構圖韌皮部韌皮部（有篩管）（有篩管）木質部木質部（有導管）（有導管）形成層形成層導管導管木本植物莖橫切面木本植物莖橫切面導管導管篩管篩管形成層形成層木質部木質部韌皮部韌皮部髓髓樹樹皮皮形成層形成層木質部木質部髓髓外側部外側部韌

3、皮部韌皮部保護作用保護作用內有篩管內有篩管具有分裂能力具有分裂能力,使莖逐年加粗使莖逐年加粗內有導管內有導管貯藏營養(yǎng)貯藏營養(yǎng) 土壤中的水土壤中的水分和無機鹽，通分和無機鹽，通過木質部的導管，過木質部的導管，由植物體由植物體自下而自下而上上運輸。運輸。水分在莖內的運輸途徑水分在莖內的運輸途徑葉片中制造的有機葉片中制造的有機物，沿篩管由葉物，沿篩管由葉莖莖根的方向運輸根的方向運輸到其他器官到其他器官篩管細胞特點：篩管細胞特點： 管狀的活細胞，上下細管狀的活細胞，上下細胞間的連接沒有消失。胞間的連接沒有消失。有機物的運輸途徑有機物的運輸途徑是是由上而下由上而下運輸的運輸的篩管運輸有機物篩管運輸有機物

4、樹皮樹皮莖莖松脂是從哪兒流出的？導管和篩管有哪些不同的地方導管和篩管有哪些不同的地方? ?把幼嫩的植物莖掐斷把幼嫩的植物莖掐斷,從莖的斷面上會滲出汁液從莖的斷面上會滲出汁液,這些這些汁液汁液是什么是什么?是從莖的是從莖的什么結構什么結構里滲出來的里滲出來的?汁液是水和無機鹽結構結構是導管是導管葉片葉片歸納：歸納：營養(yǎng)的運輸途徑營養(yǎng)的運輸途徑木質部木質部 的的 ：運輸水分和無機鹽運輸水分和無機鹽根根植株的其它各器官植株的其它各器官韌皮部韌皮部 的的 ：運輸有機物運輸有機物植株的其它各器官植株的其它各器官導管導管篩管篩管形成層形成層形成層的細胞形成層的細胞不斷分裂向內不斷分裂向內形成木質部細形成木

5、質部細胞胞, ,向外形成韌向外形成韌皮部細胞皮部細胞因為草本植物莖中沒有形成層因為草本植物莖中沒有形成層, ,所以不能所以不能長成參天大樹長成參天大樹. .為什么草不能長成參天大樹為什么草不能長成參天大樹? ?也就是莖為什么能長粗？也就是莖為什么能長粗？聯系生活聯系生活1、把柔嫩的植物的莖掐斷，從莖的斷面上會滲出汁液，、把柔嫩的植物的莖掐斷，從莖的斷面上會滲出汁液，這些汁液主要是從莖的什么結構中滲出來的？這些汁液主要是從莖的什么結構中滲出來的？2、在熱帶雨林中，有些樹木莖干往往長著許多毛茸茸、在熱帶雨林中，有些樹木莖干往往長著許多毛茸茸的根，這些根暴露在空氣中，叫做氣生根。氣生根有什的根，這些

6、根暴露在空氣中，叫做氣生根。氣生根有什么作用？么作用？導管導管吸收水分吸收水分植物的植物的吐水吐水現象現象水分的吸收，運輸和散失水分的吸收，運輸和散失水分運輸的水分運輸的動力動力根壓蒸騰拉力蒸騰拉力 水分從活的植物體表面以水蒸汽狀態(tài)散失到大氣中的過程叫做蒸騰蒸騰作用作用植物的蒸騰作用植物的蒸騰作用促進植物體對水分的吸收和運輸促進植物體對水分的吸收和運輸促進無機鹽的運輸促進無機鹽的運輸觀察葉片的結構目的要求：1.練習徒手切片。 2.認識葉片的結構。 3.畫葉片的表皮細胞和保衛(wèi)細胞。 材料用具：略。方法步驟：一、練習徒手切片，制作葉片橫切面 的臨時裝片。 二、觀察葉片的結構。 三、觀察葉片的上、下

7、表皮。 用鑷子取出最薄的一片，制成臨時切片。 右手捏緊并排的兩片刀片，沿著橫切的方向，迅速切割。 刀片的夾縫中存有切下的薄片。要多切幾次。把切下的薄片放入培養(yǎng)皿中。 用毛筆蘸出最薄的一片,制成臨時切片。實驗實驗: 觀察葉片的結構1.刀刀片片 練習徒手切片練習徒手切片培養(yǎng)皿培養(yǎng)皿制作葉片橫切面的臨時切片制作葉片橫切面的臨時切片培養(yǎng)皿培養(yǎng)皿觀察葉片的下表皮觀察葉片的下表皮吸水紙吸水紙_下表皮細胞染色下表皮細胞染色觀察葉片的結構觀察葉片的結構3取鏡和安放取鏡和安放對對 光光 觀觀 察察氣孔氣孔下表皮下表皮葉肉葉肉上表皮上表皮葉脈葉脈葉片的結構示意圖葉片的結構示意圖葉葉片片的的結結構構表皮表皮葉肉葉肉

8、葉脈葉脈上表皮（保護）上表皮（保護）下表皮（氣孔較多）下表皮（氣孔較多）光合作用的細胞光合作用的細胞輸送水分、無機鹽（導管）輸送水分、無機鹽（導管）和有機物（篩管）和有機物（篩管）外壁外壁內壁內壁保衛(wèi)細胞吸水膨脹，保衛(wèi)細胞吸水膨脹，氣孔張開。氣孔張開。保衛(wèi)細胞失水收縮，保衛(wèi)細胞失水收縮，氣孔關閉。氣孔關閉。 綠色植物參與綠色植物參與生物圈的水循環(huán)生物圈的水循環(huán)四、綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)四、綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)綠色植物在水循環(huán)中起的作用：綠色植物在水循環(huán)中起的作用：1.綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣的濕度，綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣的濕度，增加降雨量；增加降雨量；2.植物的莖葉

9、承接著雨水，能夠大大減緩植物的莖葉承接著雨水，能夠大大減緩雨水對地面的沖刷雨水對地面的沖刷;3.樹林中的枯枝落葉能吸納大量的雨水，樹林中的枯枝落葉能吸納大量的雨水，滲入地下，補充地下水。滲入地下，補充地下水。練練 習習 判斷下列說法是否正確。正確的畫判斷下列說法是否正確。正確的畫“”，錯誤，錯誤的畫的畫“”。 （1 1）莖中的導管是運輸水分的管道，導管是由）莖中的導管是運輸水分的管道，導管是由一個細胞構成的。（一個細胞構成的。（ ） （2 2）植物吸收的水分，通過蒸騰作用大量地散）植物吸收的水分，通過蒸騰作用大量地散失掉了，這對植物來說是一種浪費。（失掉了，這對植物來說是一種浪費。（ ） （3

10、 3）氣孔主要分布在植物葉片的上表皮，這有）氣孔主要分布在植物葉片的上表皮，這有利于氣體更好地進行交換。（利于氣體更好地進行交換。（ ） （4 4）植物可以通過控制保衛(wèi)細胞的形狀和大小）植物可以通過控制保衛(wèi)細胞的形狀和大小來控制氣體和水分的進出。（來控制氣體和水分的進出。（ ）2.春季植樹時，移栽的樹苗常春季植樹時，移栽的樹苗常被剪去了大量的枝葉，這是為被剪去了大量的枝葉，這是為什么？什么？ 因為葉片會通過蒸騰作用散失大因為葉片會通過蒸騰作用散失大量的水分，導致樹苗因缺水而死量的水分，導致樹苗因缺水而死亡，所以要剪去大量的枝葉。亡，所以要剪去大量的枝葉。李白李白:君不見君不見黃河之水天上來黃河之水天上來, 奔流到海不奔流到海不復回復回。練習：從生物圈水循環(huán)的角度分析下列詩句。練習：從生物圈水循環(huán)的角度分析下列詩句。 水蒸氣在天空中凝結成云，然后以雨、雪水蒸氣在天空中凝結成云，然后以雨、雪等形式落到地面，一部分被生物利用和被土壤等形式落到地面，一部分被生物利用和被土壤等吸收，其余部分匯成江河。可見，等吸收，其余部分匯成江河?？梢?，“黃河之黃河之水天上來水天上來”是有一定科學道理的。是有一定科學道理的?！氨剂鞯胶１剂鞯胶！笔侵附拥乃矃R入海洋。是指江河的水也匯入海洋?！安粡突夭粡突亍笔侵傅厥侵傅乇硭荒芟蚝Ｑ笾辛鳎Ｋ粫沽魅虢?/p>