科學探究摩擦力.ppt課件

1、做一做：做一做：體驗?zāi)Σ亮Φ拇嬖隗w驗?zāi)Σ亮Φ拇嬖? 1. .用手按在桌面上并向前用力用手按在桌面上并向前用力，使手相對于使手相對于桌面運動桌面運動；2.2.腳在地面上滑動。腳在地面上滑動。有何感覺？有何感覺？一、滑動摩擦力一、滑動摩擦力當一個物體在另一個物體表面上當一個物體在另一個物體表面上滑動滑動時時所受所受到的到的阻礙物體阻礙物體相對運動相對運動的力的力（一）（一）定義：定義：生活中，你還見過哪些物生活中，你還見過哪些物體間存在滑動摩擦力？體間存在滑動摩擦力？1.1.兩物體相互接觸并擠壓兩物體相互接觸并擠壓（二）（二）產(chǎn)生的條件：產(chǎn)生的條件：2.2.接觸面接觸面粗糙粗糙3.3.發(fā)生相對運動

2、發(fā)生相對運動（三）（三）滑動摩擦力三要素：滑動摩擦力三要素：1.作用點：作用點：兩物體的接觸面上兩物體的接觸面上2.方向：與相對運動方向相反。方向：與相對運動方向相反。（2）猜想與假設(shè)猜想與假設(shè)（1 1）提出問題：提出問題：滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)3.3.大小大?。?）制定計劃與設(shè)計實驗制定計劃與設(shè)計實驗實驗器材：彈簧測力計、實驗器材：彈簧測力計、鉤鉤碼、木板、碼、木板、木塊、毛巾等木塊、毛巾等實驗方法：實驗方法：控制變量法控制變量法數(shù)據(jù)記錄表格（4）進行實驗與收集證據(jù)進行實驗與收集證據(jù)（5 5）分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論）分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論結(jié)論結(jié)論1:1:滑動摩擦

3、力的大小與接觸面的粗糙程度有滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。關(guān)。在其他條件相同時，接觸面越粗糙，在其他條件相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大滑動摩擦力越大木板木板毛巾毛巾（5 5）分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論）分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論結(jié)論結(jié)論2:2:滑動摩擦力的大小與壓力有關(guān)?；瑒幽Σ亮Φ拇笮∨c壓力有關(guān)。在其他條在其他條件相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大件相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大練習練習：下圖所示是“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗。 (1)在實驗中，用彈簧測力計拉著木塊時，應(yīng)水平地拉動，且使它在固定的水平面上做 運動。根據(jù) 條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。(2

4、)將圖(a)和圖(b)的實驗進行比較可知，滑動摩擦力的大小與 有關(guān)。(3)將圖(a)和圖(c)的實驗進行比較可知，滑動摩擦力的大小與 有關(guān)。(4)上述研究方法 ，下列實驗中用到此方法的有 (填序號).A.探究聲音產(chǎn)生的原因；B.探究光的反射定律；C.探究力作用效果的影響因素。思考：互相接觸的物體相對靜止時，是不是也可以產(chǎn)生摩擦力呢？二、靜摩擦力二、靜摩擦力1.定義：定義：當一個物體在另一個物體表面上當一個物體在另一個物體表面上有相對運動有相對運動趨勢時趨勢時所受的力所受的力（1 1）兩物體相互接觸并擠壓兩物體相互接觸并擠壓2.2.產(chǎn)生的條件：產(chǎn)生的條件：（2 2）接觸面接觸面粗糙粗糙（3 3）

5、發(fā)生相對運動發(fā)生相對運動趨勢趨勢三、滾動摩擦力：三、滾動摩擦力：當一個物體在另一個物體表面上當一個物體在另一個物體表面上滾動時滾動時所受所受到阻礙物體相對運動的力到阻礙物體相對運動的力想一想：想一想：1.日常生活中那些現(xiàn)象存在摩擦？日常生活中那些現(xiàn)象存在摩擦？2.這些摩擦中哪些是有益的，哪些是有害的這些摩擦中哪些是有益的，哪些是有害的？3.增大有益摩擦，減小有害摩擦的方法有哪增大有益摩擦，減小有害摩擦的方法有哪些？些？三、增大有益摩擦三、增大有益摩擦1、增大接觸面的粗糙程度、增大接觸面的粗糙程度2、增大壓力、增大壓力怎樣使小提琴拉得更響？怎樣使小提琴拉得更響？涂松香涂松香增大接觸面粗糙程度增大

6、接觸面粗糙程度增大摩擦增大摩擦將弓重一些壓弦將弓重一些壓弦增大壓力增大壓力增大摩擦增大摩擦2、減小壓力、減小壓力四、減小有害摩擦四、減小有害摩擦1、減小減小接觸面的粗糙程度接觸面的粗糙程度3、變滑動為滾動、變滑動為滾動磁懸浮列車磁懸浮列車氣墊船氣墊船 加潤滑油加潤滑油加氣墊加氣墊電磁場使接觸面分離電磁場使接觸面分離4、使接觸面分離、使接觸面分離加潤滑油加潤滑油車胎車胎車把車把腳踏板腳踏板滾動軸承滾動軸承研究自行車上的摩擦：研究自行車上的摩擦：（1 1）那些部位存在摩擦？）那些部位存在摩擦？（2 2）那些摩擦是有益的？）那些摩擦是有益的？（3 3）那些摩擦是有害的？）那些摩擦是有害的？（4 4）

7、如何增大和減小摩擦？）如何增大和減小摩擦？1.（2012泉州）以下四個實例中，可以增泉州）以下四個實例中，可以增大摩擦的是（大摩擦的是（ ）A.給車軸加潤滑油給車軸加潤滑油 B.自行車腳踏板刻上花紋自行車腳踏板刻上花紋C.給行李箱裝上輪子給行李箱裝上輪子 D.磁懸浮列車懸浮行駛磁懸浮列車懸浮行駛練習：練習：2.（2012濱州）濱州）下列實例中，為了減小摩擦的下列實例中，為了減小摩擦的是（是（ ）A.在新用的拉鏈上抹一點石蠟在新用的拉鏈上抹一點石蠟B.拔河時用力握住繩子拔河時用力握住繩子C.擰礦泉水瓶蓋時，往往在手與瓶蓋之間墊上擰礦泉水瓶蓋時，往往在手與瓶蓋之間墊上一塊布一塊布D.為了擦凈玻璃上的污漬，要用力壓抹布為了擦凈玻璃上的污漬，要用力壓抹布3.用以彈簧測力計水平拉一小車以5m/s的速度做勻速直線運動，示數(shù)為5N，則小車所受的摩擦力大小為 N。若小車以10m/s的速度做勻速直線運動，