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1、演講SPEECH幼兒園慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持詞Host speech of kindergarten teacher's Day celebration演講人:JinTai College幼兒園慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持詞前言:演講是指在公眾場(chǎng)合,以有聲語(yǔ)言為主要手段,以體態(tài)語(yǔ)言為輔助手段,針 對(duì)某個(gè)具體問(wèn)題,鮮明、完整地發(fā)表自己的見(jiàn)解和主張,闡明事理或抒發(fā)情感,進(jìn) 行宣傳鼓動(dòng)的一種語(yǔ)言交際活動(dòng)。本文檔根據(jù)題材主題演講內(nèi)容要求展開(kāi)說(shuō)明,具 有實(shí)踐指導(dǎo)意義,便于學(xué)習(xí)和使用,本文檔下載后內(nèi)容可按需編輯修改及打印。嬌嬌老師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)小朋友:親愛(ài)的老師合:大家好!嬌嬌老師:九月是一個(gè)豐收的季節(jié),春的
2、燦爛,夏的蓬 勃,積聚成這秋的碩果。小朋友:九月也是一個(gè)回報(bào)的季節(jié),春的播種,夏的培 育,醞釀著這秋的喜悅。嬌嬌老師:九月金秋,教師是這個(gè)季節(jié)的主人,空氣中 洋溢著感含師恩的濃情。此時(shí)此刻,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿 我們?nèi)w教職員工一一合:節(jié)日快樂(lè)!嬌嬌老師:下面,我宣布:xx縣幼兒園教師節(jié)特別演岀 合:現(xiàn)在開(kāi)始!第2頁(yè)共5頁(yè)二、節(jié)目流程:1、嬌嬌:每一個(gè)寶貝都是快樂(lè)的,高興的,孩子都是父母老師的 寶貝,希望他們永遠(yuǎn)幸福,快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈 快樂(lè)寶貝。2、嬌嬌:有一種表演形式最貼近生活,它不像歌舞那樣飄渺幻美, 幾乎我們所有人都能夠欣賞,下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前三班小朋友帶 來(lái)的話劇表演快樂(lè)的
3、農(nóng)場(chǎng)。3、小朋友:看我們中一班的小帥哥們表演的真岀色。小朋友們都希 望得到父母的擁抱,希望得到小伙伴的擁抱,更希望得到老師 的擁抱,下面請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的舞蹈愛(ài)我你就抱抱我。4、嬌嬌:唐詩(shī)宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典,俗話說(shuō)的好,“熟讀 唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?!爆F(xiàn)在我們的孩子對(duì)唐詩(shī)的學(xué) 習(xí)有了新方法,請(qǐng)欣賞學(xué)前一班的節(jié)目唐詩(shī)新昌。5、小朋友:第3頁(yè)共5頁(yè)看看我們小朋友表演的多精彩啊!謝謝學(xué)前一班的精彩表 演,接下來(lái)請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的舞蹈快樂(lè)的小豬。6、小朋友:獻(xiàn)給老師的歌,歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ?,?lè)于奉獻(xiàn)的崇 高,獻(xiàn)給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷, 親愛(ài)的老師我們知道任何言語(yǔ)都
4、不足以表達(dá)一份崇敬,我們懂 得任何財(cái)富都不能把如此淵博的愛(ài)心擁有,那就讓我們把一顆 顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋。敬愛(ài)的老師請(qǐng)接受我 們最誠(chéng)摯的敬意,請(qǐng)?jiān)试S我們深情的把您頌揚(yáng)。請(qǐng)欣賞由中一 班小朋友帶來(lái)的教師節(jié)頌歌。7、嬌嬌:小朋友們的表演真是讓人賞心悅目啊,他們的精彩表演 讓后面的小朋友壓力很大啊,不過(guò)我相信,后面的小朋友會(huì)化 壓力為動(dòng)力。接下來(lái),請(qǐng)欣賞大一班小朋友表演的舞蹈我不 上你的當(dāng)8、嬌嬌:今天的表演真是多姿多彩啊,我們學(xué)前三班的小朋友也 不示弱,接下來(lái)請(qǐng)欣賞三句半。第4頁(yè)共5頁(yè)9、小朋友是誰(shuí)為我點(diǎn)燃了指路明燈?是誰(shuí)給我一雙強(qiáng)有力的翅膀? 是誰(shuí)幫我描畫(huà)美好的明天?老師是你帶來(lái)文明的種子,是你用 自己的生命和心血把我們教育成有用之人!今天我們迎來(lái)了中 華人民共和國(guó)第29個(gè)教師節(jié),今天是你們的生日,請(qǐng)欣賞老 師為我們帶來(lái)的舞蹈今天是你的生日。三、結(jié)束語(yǔ):嬌嬌:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。小朋友:我認(rèn)為,教師們的付出與奉獻(xiàn)是無(wú)法用語(yǔ)言和 數(shù)字來(lái)描述和統(tǒng)計(jì)的。嬌嬌:為此,我們只有深深的祝福,節(jié)目的最后衷心的 祝福各位老師節(jié)日快
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