初中物理新課程標準必做20個學生實驗及答案.

1、新課程標準規(guī)定初中物理必做 20 個學生實驗及答案江蘇省泗陽縣李口中學沈正中(僅供參考 )序號實驗名稱蘇科版章節(jié)1用刻度尺測量長度、用表測量時間八上第一章2測量物體運動的速度八上第二章3探究光的反射規(guī)律八上第四章4探究平面鏡成像時像與物的關系八上第四章5探究凸透鏡成像的規(guī)律八上第四章6用常見溫度計測量溫度八上第五章7探究水沸騰時溫度變化的特點八上第五章8用天平測量物體的質量八上第六章9測量固體和液體的密度八上第六章10用彈簧測力計測量力八下第七章11測量水平運動物體所受的滑動摩擦力八下第七章12探究浮力大小與哪些因素有關八下第十章13探究杠桿的平衡條件八下第十一章14探究通電螺線管外部磁場的方

2、向九上第三章15連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路九上第四章16用電流表測量電流九上第五章17用電壓表測量電壓九上第五章18探究電流與電壓、電阻的關系九上第六章19測量小燈泡的電功率九上第七章20探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件九下第八章其中光學實驗3 個實驗：1探究光的反射規(guī)律；2探究平面鏡成像時像與物的關系( 探究平面鏡成像的特點) ；3探究凸透鏡成像的規(guī)律。熱學實驗2 個：1用常見溫度計測量溫度；2探究水沸騰時溫度變化的特點( 探究水的沸騰過程) ；電學實驗7 個：1連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路( 連接兩個用電器組成的串聯(lián)、并聯(lián)電路) ；2用電流表測量電流( 使用電流表并探究串、并聯(lián)電

3、路中電流的規(guī)律) ；3用電壓表測量電壓( 使用電壓表并探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律) ；4探究電流與電壓、電阻的關系( 探究歐姆定律；用伏安法測量小燈泡的電阻) ；5探究通電螺線管外部磁場的方向；6探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件；7測量小燈泡的電功率( 用電流表和電壓表測量小燈泡的電功率) 。力學實驗8 個：1用刻度尺測量長度、用表測量時間；2用彈簧測力計測量力( 用彈簧測力計測鉤碼的重力和用彈簧測力計木塊的滑動摩擦力 ) ；3用天平測量物體的質量( 用天平測量固體和液體的質量) ；4測量物體運動的速度( 測量紙錐下落的速度和測量運動物體的平均速度) ；5測量水平運動物體所受的滑動摩

4、擦力( 探究牛頓第一定律；探究摩擦力大小的因素) ；6測量固體和液體的密度( 建構密度的概念；用天平和量筒測量液體和固體的密度) ；7探究浮力大小與哪些因素有關( 探究阿基米德原理) ；8探究杠桿的平衡條件。新課程標準初中物理必做20 個實驗答案實驗 1、探究光的反射規(guī)律方法與步驟：（ 1）如下左圖所示，把一個平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板ENF豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面。（ 2）讓一束光貼著紙板沿某一個角度射到 O點，經平面鏡的反射， 沿另一個方向射出，在紙板上用筆描出入射光 EO和反射光 OF的徑跡。（ 3）改變光束的入射方向，重做一次，換另一種顏色的筆，記錄光的徑

5、跡（ 4）取下紙板，用量角器測量NO兩側的角i 和 r 。記錄下來角 i角 r第一次第二次（ 5）如右圖所示，把紙板 NOF向前折或向后折，觀察還能看到反射光線嗎？（ 6）歸納分析得出結論：在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線都在同一個平面內；反射光線、入射光線分居在法線的兩側；反射角等于入射角。實驗 2、探究平面鏡成像的特點 ( 探究平面鏡成像的特點 )方法與步驟：如圖所示， 在桌面上鋪一長大紙， 紙上豎立著一塊玻璃板作為平面鏡， 在紙上記下平面鏡的位置，把一支點燃的蠟燭放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像，再拿一支沒有點燃的相同的蠟燭，豎立著在玻璃板后面移動，直到看上去它跟那支蠟

6、燭的像完全重合。這個位置就是前面那支蠟燭的像的位置。在紙上記下這兩個位置，實驗時注意觀察蠟燭的大小和它的像的大小是否相同。用直線把實驗中蠟燭和它的像的位置連起來， 觀察連線與平面鏡是否垂直， 并用刻度尺測量它們到平面鏡的距離。移動點燃的蠟燭，重做實驗，將結果記錄入下表連線是否與鏡面垂物到平面鏡的距離像到平面鏡的距離像與物大小的比較直第一次第二次歸納分析得出結論：物體在平面鏡里成的是虛像，像與物大小相等，它們的連線與鏡面垂直，它們到鏡面的距離相等。實驗 3、探究凸透鏡成像的規(guī)律方法與步驟：（ 1）如圖：將蠟燭、凸透鏡、光屏放在水平桌面上，調節(jié)使燭焰中心、凸透鏡中心和光屏中心在同一直線上；（ 2）

7、把蠟燭放在較遠處， 使物距 u2f ，調整光屏到凸透鏡的距離，使燭焰在屏上成清晰的像，觀察實像的大小和倒正。（ 3）蠟燭向凸透鏡移動，使物距在 f 和 2f 之間，即 fu2f ，重復以上操作，進行測量和觀察。（ 4）繼續(xù)移近蠟燭，使物距 u2ffu2f實 虛實實正 倒倒倒縮 放縮放uf虛正放實驗 4、用常見溫度計測量溫度方法與步驟：一、估計和測量水的溫度1用溫度計測開水的溫度將開水倒進杯中，把溫度計插入水中，可以看到溫度計的水銀柱（或液柱）很快上升，待溫度停止上升時，讀出溫度計的讀數(shù)。2手感估計水的溫度待杯中熱水逐漸冷卻（也可加涼水加速冷卻），用手指輕輕試一下水的溫度，先估計水溫，然后用溫度

8、計測出水的溫度。用這樣的方法分別測出燙手、溫、涼等幾種感覺時水的溫度，把每次的估計值和實測值記入下表。二、作水的加熱曲線和冷卻曲線1燒杯里盛入2 3 的水，然后把它放在有石棉網的三角架上。用溫度計測出水的初溫，將它記入自己設計的表格中。2點燃酒精燈，并立即啟動秒表，用中等火焰給水加熱，每隔1 分鐘記錄一次水的溫度。在加熱過程中， 要用玻璃棒不停地攪拌水。將加熱時間t 和對應的溫度T 記入預先設計好的表中。3當水溫到達90，立即熄滅酒精燈，但是讓秒表繼續(xù)計時，然后每隔5 分鐘測定一次水的溫度，并把時間和對應的水的溫度填入表中。4根據自己的測量結果，在坐標紙上以加熱時間t （分鐘） 為橫軸， 以水

9、的溫度T（）為縱軸，描出所測得的數(shù)據點，然后描出T t曲線，這條曲線叫做水的加熱曲線。接著在同一直角坐標系中，緊接著加熱曲線，畫出水冷卻時的T t曲線，這條曲線叫做水的冷卻曲線?！咀⒁馐马棥?使用溫度計時，手應拿在它的上部，實驗中不允許用它作攪拌棒使用。2用普通溫度計測液體的溫度時，必須使溫度計的整個液泡全部浸入液體，否則測出來的溫度會有偏差。讀數(shù)時，也不應從液體中取出溫度計。3因為溫度計是用厚玻璃管制成的，溫度的刻度在管的外表面而液體卻裝在管子里，因此讀數(shù)的時候，眼睛必須保持在溫度計液面的同一高度上，否則會產生讀數(shù)誤差。4作水的加熱曲線和冷卻曲線實驗，可以兩個學生一道做，事先要合理分工，各司

10、其責，互相配合。這個實驗主要是實際訓練。使用溫度計，要注意正確讀數(shù)，特別是不要將溫度計碰到燒杯底部。實驗 5、使用液體溫度計并探究水的沸騰過程( 探究水的沸騰過程)方法與步驟：1 按圖圖所示安裝實驗儀器。2用酒精燈給水加熱至沸騰。當水溫接近90時每隔 1min 記錄一次溫度，填在下表中3作出水沸騰時溫度和時間關系的曲線。時間 /min01234溫度 /C4分析現(xiàn)象和圖像，得到結論：水沸騰時吸熱，但溫度保持不變，有沸點。實驗 6、連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路( 連接兩個用電器組成的串聯(lián)、并聯(lián)電路 )方法與步驟：1照圖甲連好電路，把開關分別接在A、B、 C三點，閉合開關，觀察燈泡的亮滅情況。2照圖

11、乙連好電路，將開關都閉合，觀察燈泡的亮滅情況；12甲3分別斷開 S 、 S 、 S，觀察燈炮的亮滅情況。分析觀察到的現(xiàn)象，得到結論：串聯(lián)電路中的開關控制所有用電器，開關的位置改變了；它的控制作用不變；并聯(lián)電路中，干路開關控制所有用電器，支路開關只控制它所在的支路中的用電器，用電器的位置變了，它的控制作用可能改變。注意；連接電路時，開關應斷開。乙實驗7、用電流表測量電流( 使用電流表并探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律)方法和步驟1照圖甲接好電路。2分三次把電流表接入A、B、 C 三點，分別測出A、 B、C 三點的電流I A、 I B、I C。3分析數(shù)據得出結論：串聯(lián)電路中各點的電流相等。4照圖乙連好

12、電路。5用電流表分別測出A、 B、C 三點的電流I A、 I B、I C。6分析數(shù)據，得出結論：并聯(lián)電路，干路電流等于各支路電流之和。實驗8、使電壓表測量電壓(甲使用電壓表并探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律乙)方法與步驟：1照圖甲把兩個燈泡L1、 L2 串聯(lián)起來接到電源上。2用電壓表分別測出AB 間電壓、 BC間電壓、 AC間電壓。3分析數(shù)據，得出結論：串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路的電壓之和。4照圖乙把兩上燈泡L1、 L2 并聯(lián)起來接到電源上。5和電壓表分別測出燈L1、L2 兩端及總電壓。6分析數(shù)據，得出結論：并聯(lián)電路各支路電壓相等。實驗甲9、探究電流與電壓、電阻的關系9-1 探究歐姆定律乙(

13、探究歐姆定律；用伏安法測量小燈泡的電阻)方法與步驟：1按圖甲連接電路，測量并記下幾組電壓和電流的值。（R=R1=5）電壓U/V電流I/A2換接另一個電阻，重復上述實驗，并記下幾組電壓和電流的值。（R=R2=10）電壓 U/V電流 I/A3在圖乙中畫出每個電阻的U/I 關系圖像。4分析得出電流I 、電壓 U 的關系，可表示為：同一導體的電流跟電壓成壓比。5進一步分析，可以得出電流、電壓、電阻的關系為：導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比。甲乙9-2 用伏安法測小燈泡的電阻方法與步驟：原理： 用電流表測量電流，用電壓表測量電壓，利用歐姆定律的變形式R=U/I算出電阻。步驟 ：1

14、照圖所示連好實驗電路。2閉合開關，讀出電壓表和電流表的示數(shù)，填入表格中。3多次調整變阻器的滑片，再讀出電壓表和電流表的示數(shù)，填入表格中。4利用公式算出電阻值。5比較計算出的電阻值，大小相同嗎？你得出的規(guī)律是什么？你對出現(xiàn)的現(xiàn)象怎樣解釋？測得的電阻值大小不同，且所加電壓越大，電阻越大，是因為溫度越高，電阻越大。實驗 10、探究通電螺線管外部磁場的方向方法與步驟 ：1. 按照電路圖，正確連接好實物電路，檢查無誤。2 將小磁針放在螺線管周圍的不同位置，根據小磁針的指向，記下螺線管周圍各點的磁場方向；3接通電路，觀察各小磁針的指向，記下通電螺線管周圍各點的磁場方向；4畫出通電螺線管外部磁感線的分布圖；

15、5把連接電池正負極的導線對調，再重復上述步驟。分析現(xiàn)象，得出結論：通電螺線管周圍的磁場與條形磁體周圍的磁場相似，實驗 11、探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件方法與步驟：1. 按照課本中的圖示，正確連接好實物電路，檢查無誤；2. 斷開開關，使直導電棒在磁場中靜止和做上下、前后、左右運動，即讓直導電棒在磁場中做切割磁感線運動和不做切割磁感線運，將實驗現(xiàn)象記錄在下表中；3. 閉合開關，重復步驟 2；直導電棒在磁場中運動情況斷靜止不切割磁感線向左開向右感應電流有無電流計偏轉方向向上電向下路向前向后靜止向左向右切割磁感線向上向下向前向后靜止向左向右不切割磁感線向上閉向下合向前向后電靜止向左路向右

16、切割磁感線向上向下向前向后分析現(xiàn)象， 得出結論： 閉合導體的一部分在磁場中做切割磁感線運動，導體中就會產生感應電流 。實驗12、測量小燈泡的電功率(用電流表和電壓表測量小燈泡的電功率)方法與步驟：原理：1測量小燈泡的電功率的原理：根據電功率的公式P=IU 可知，用電壓表測出待測電器兩端的電壓，用電流表測出通過它的電流，代入公式即可求出。2測量小燈泡的電功率的實驗電路圖如下圖所示。步驟：1按照實驗電路圖，正確連接好實驗電路，檢查無誤。2將滑動變阻器調到阻值最大處，閉合開關，調整滑動變阻器的滑片，使燈泡兩端的電壓為額定電壓（標在燈口上），記下電流表的示數(shù)，代入公式算出額定功率的大小。3調節(jié)滑動變阻

17、器使小燈泡的電壓高于額定電壓，觀察小燈泡的亮度，記下電壓表和電流表的示數(shù)，算出它的實際功率。4調節(jié)滑動變阻器使小燈泡的電壓低于額定電壓，再觀察小燈泡的亮度，記下電壓表和電流表的示數(shù)，算出它的實際功率。注意： 在連接電路時要注意以下兩點：A、連接電路過程中，開關應處于斷開狀態(tài)。B、閉合電路前，將滑動變阻器的滑片P 調到阻值最大處（或最右端），防止電流過大燒壞電路元件。實驗 13、用刻度尺測量長度、用表測量時間13-1. 用刻度尺測量長度方法與步驟：觀察刻度尺的零刻度線、單位、量程、分度值；1、 用刻度尺測量你用的物理課本的長與寬，并將正確測量結果填入下表：測量次數(shù)第1次第2次第3次平均值長 lc

18、m寬 b cm2、測量物理課本1 長紙的厚度，并將正確測量結果填入下表：紙的張數(shù)n張n 張紙的厚度L mm每張紙的厚度l mm3、測量細導線的直徑，并將正確測量結果填入表格中：步驟： . 將細導線在鉛筆上緊密排繞若干圈。 . 測出線圈的總長度 , 并填寫記錄。 . 數(shù)出圈數(shù) , 并填寫記錄。 . 算出導線直徑 ,并填寫記錄。線圈的長度L cm線圈的圈數(shù)N圈導線的直徑d cm4、測量硬幣的直徑，并將正確測量結果填入下表：方法：按照如圖所示擺放好硬幣、三角板和刻度尺。第1次第2次第3次平均值直徑 l /cm測量長度的特殊方法有:(1) 累積法（積少成多） ，例如測量紙張的厚度、銅線的直徑等(2)

19、“化曲為直”法：例如測量圓柱體的周長，地圖上兩地間的路程。(3) “ 化暗為明”法：例如測量乒乓球直徑。13-2. 用表測量時間方法與步驟：1. 觀察表的各指針單位、分度值；2. 指針復零；3. 開始計時；4. 停止計時；5. 正確讀數(shù)。實驗 14、用彈簧測力計測量力( 用彈簧測力計測鉤碼的重力和用彈簧測力計木塊的滑動摩擦力 )方法與步驟：14-1. 用彈簧測力計測鉤碼的重力1觀察彈簧測力計的單位、分度值和測量范圍并在豎直方向上較零；2豎直放置彈簧測力計， 將待測物掛在秤鉤上， 平衡時讀出彈簧測力計的示數(shù)即物體的重力 G。14-2. 用彈簧測力計測量木塊的滑動摩擦力1觀察彈簧測力計的單位、分度

20、值和測量范圍并在水平方向上較零；2水平放置彈簧測力計，并拉動木塊在水平面上做勻速直線運動，記下彈簧測力計示數(shù) F；3根據二力平衡原理，物體受到水平面對它的滑動摩擦力f=F。實驗中可能出現(xiàn)的問題：1、將彈簧測力計倒過來使用時要在倒置的狀態(tài)調零，不能在正立放置調零的基礎上立刻使用。2、當彈簧測力計所掛物體重力超過最大示數(shù)，容易造成彈簧彈性形變程度過大，在下次使用時就不精確了。3、拉力方向與彈簧伸長的方向不在同一直線上。實驗 15、用天平測量物體的質量( 用天平測量固體和液體的質量)方法與步驟：1. 調節(jié)天平平衡。（ 1）將天平水平放置。（ 2）將游碼撥至標尺左端零刻度線處；（ 3）調節(jié)平衡螺母，使

21、指針指在分度盤的中線處。2. 將被測物體放在左盤，砝碼放在右盤，并調節(jié)游碼，使天平重新平衡。3. 讀出砝碼的總質量加上游碼所對的刻度值，就是被測物體的質量。4. 若要測液體的質量，則用液體和容器的總質量減去空容器質量即可。注意：1. 被測物體的質量不能超過稱量范圍。2. 向盤中加減砝碼時要用鑷子，不能用手接觸砝碼，不能把砝碼弄濕、弄臟。3. 潮濕的物體和化學藥品不能直接放到天平的盤中。實驗 16、測量物體運動的速度( 測量紙錐下落的速度和測量運動物體的平均速度)16-1.測量紙錐下落的速度方法與步驟：(1 ）實驗前要測量出同學的身高，作為“紙錐”下落的高度s，記錄在實驗表格。(2 ）一位同學把

22、30 50 厘米長的刻度尺平放在自己的頭頂，另一個同學按照這樣的高度自由釋放“紙錐”，同時開始記時，記下“紙錐”落地時所用的時間t ，記錄在實驗表格。（ 3）重復上述步驟兩次。s（ 4）根據速度公式v = _ , 計算出“紙錐”三次下落的速度，并計算出平均值。t次數(shù)高度 h(cm)時間 t(s)速度 v(cm s)12316-2. 測量運動物體的速度(1) 如圖所示 , 把小車放在斜面的頂端 , 金屬片放在斜面的底端 , 用刻度尺測出小車將要通過斜面的距離 s1, 把 s1 和后面測得的數(shù)據填入下表：路程 (米)運動時間 ( 秒)平均速度 (米/秒)s =2.4t=v=111s2=1.2t 2

23、=v2=(2) 用停表測量小車從斜面頂端滑下到撞擊金屬片的時間t 1。 (3) 根據測得的 s1、t 1, 利用公式 v =s /t1算出小車通過斜面全程的平均速度v 。 (4)將金屬片移至斜面的中部 , 測出111小車到金屬片的距離s2。 (5) 用停表測出小車從斜面頂端滑過斜面上半段路程s2 所用的時間 t 2, 算出小車通過上半段路程的平均速度v2。實驗 17、測量水平運動物體所受的滑動摩擦力( 探究牛頓第一定律； 探究摩擦力大小的因素)17-1 、探究牛頓第一定律方法與步驟：給水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體（如毛巾、棉布、木板等），讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下。觀察并記錄小車從同一高

24、度滑下后，在不同表面運動的距離。表面狀況阻力的大小小車運動的距離s/m毛巾棉布木板分析得到的數(shù)據，得出結論：平面越光滑，小車運動的距離越長，這就是小車受到的阻力越小，速度減小得越慢，推理得：如果運動物體不受力，它將做勻速直線運動。概括得：一切物體在沒有受到力的作用時， 總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。 這就是著名的牛頓第一定律。實驗 17-2 、探究滑動摩擦力大小的因素；方法與步驟：如圖所示， 用彈簧測力計勻速拉運木塊， 使它沿長木板滑動， 從而測出木塊與長木板之間的摩擦力；改變放木塊上的砝碼，從而改變木塊與長木板之間的壓力；把棉布、毛巾鋪在長木板上，從而改變接觸面的粗糙程度，測出此時的摩擦

25、力。木板面木板面棉布（或毛巾）面設計表格，記錄測量數(shù)據。次數(shù)接觸面的材料壓力大小 /N測力計的讀數(shù)F/N1木板與木板2木板與木板3木板與棉布4木板與毛巾糙程度有關，接觸面越粗糙，摩擦力越大。實驗 18、測量固體和液體的密度18-1 、構建密度的概念方法與步驟：1. 取大小不同的若干鋁塊， 分別用天平測出它們的質量， 用直尺測出邊長后計算出它們的體積。2. 將數(shù)據填入表格甲，然后以體積 V 為橫坐標，以質量 M為縱坐標，在方格紙上描點，再把這些點連起來。如圖乙所示。3. 通過分析所作的圖像， 得出結論： 同種物質的質量和體積成正比， 即同種物質的質量與體積的比值是一定的。4. 用鐵、木塊做實驗，并作出圖像，分析得出結論：不同物質的質量與體積的比值不同。m/gV/cm3鋁塊 1鋁塊 2鋁塊 3甲18-2 、