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文檔簡介
1、中班家長育兒心得文章3 篇育兒路上的艱辛都變成收獲,變成為人父母的快樂。 下面是帶來的中班家長育兒心得文章,希望可以幫到大家。篇一:中班家長育兒心得文章在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下,兒子漸漸長大了,身為父母,對孩子寄對予了許多期望,期待他能夠長大后成為對社會有用的人。于是,我選擇了一人比較理想的幼兒學(xué)校-階梯幼兒園,我希望自己的孩子在那里能夠受到良好的教育,讓他擁有一個健康、完美、善良的心靈。在幼兒園里, 我的孩子從一個不會自己吃飯、 撒尿到現(xiàn)在的樣樣都會,并且讓我深深感到兒子是一個不甘落后、自尊心極強的孩子。有一天放學(xué)回家,我問兒子今天表現(xiàn)的怎樣,兒子說: "不好 ",我很廳怪
2、,就問: "為什么呢 ?"兒子也說不具體,于是我給老師打了一個電話,了解到今天兒子和另外幾個小朋友因為不太熟悉三字經(jīng) ,老師在教室外邊多教了他們一會兒, 晚了一會兒吃飯,然后他就哭了,認(rèn)為自己表現(xiàn)的不好。我知道后,我認(rèn)真地對兒子說: " 這不能說你今天表現(xiàn)的不好呀, 老師沒有批評你, 老師犧牲自己的時間單獨多教你們那是因為你不會, 老師那樣做是為你好, 是對你負(fù)表,你知道嗎 ?" 兒子大概是聽懂了,點點頭說: " 以后你天天教我念三字經(jīng)吧,我想和小朋友們一起吃飯。 "我高興地笑了,把兒子輕輕地?fù)г诹藨牙?。從此以后,每天睡覺前,兒子都對
3、我說:讀完三字經(jīng)再睡。看到兒子從剛開始不愛學(xué)三字經(jīng) ,到現(xiàn)在的主動學(xué)習(xí),我感到很欣慰。在這里,我要感謝老師對我兒子的認(rèn)真, 負(fù)責(zé)和幫助,當(dāng)然嘍,我也希望老師能夠經(jīng)常對他鼓勵、表揚哦 !兒了還是一個小淘氣,愛玩、愛動,在家有時會把紙簍弄翻,把里面的東西扔得到處都是 ;有時會把抽屜不停地打開、關(guān)上,樂此不疲;有時會洗手時用手去堵水管、玩香皂,自我控制力不好。我時常擔(dān)心兒子在園里是否能和小朋友相處好,上課時是否能夠集中精力、認(rèn)真聽講。在我每次看見他那樣淘氣時,我就要嚴(yán)厲斥責(zé)他,但我發(fā)現(xiàn)這樣做效果并不好,原因是孩子的逆反心理反強,好奇心、表現(xiàn)欲都很強,對很多事情都會表現(xiàn)出極強的探索欲,你越是不讓看、不
4、讓做的事情,他偏偏越想去看去做,他喜歡引起我們的注意,他福利費做,也只是單純地想實驗自己的奇思妙想。想到這兒以后,再看到他那樣淘氣時,我就不再那么嚴(yán)厲的斥責(zé)他了, 只是告訴他玩時小心點,別把自己弄臟了,別碰住自己等等。這們做他反面聽話多了,也不再和你背道面馳了。當(dāng)然,在教育兒子過程中,我有時感到很迷茫,很力不從心,不知道該怎樣做, 我會向有經(jīng)驗的老師多多學(xué)習(xí), 我也希望在兒子性格形成的關(guān)鍵時期, 能夠得到老師的更多的幫助, 能夠?qū)ξ覂鹤幼龊谜_的引導(dǎo)和指導(dǎo), 讓我們共同努力培養(yǎng)孩子, 為孩子長大后能夠擁有一個美好的明天而努力打下良好的基礎(chǔ) !篇二:中班家長育兒心得文章轉(zhuǎn)眼兒子要上大班了, 陪著
5、兒子一起走過了五年多的酸甜苦辣成長路,看著健康快樂的笑臉,育兒路上的艱辛都變成收獲,變成為人父母的快樂。再學(xué)習(xí)與兒子一起成長兒子一出生就愛搗騰, 搞得初為人母的媽媽不知所措。只好從書籍網(wǎng)絡(luò)中學(xué)會如何照顧孩子,如何對孩子進(jìn)行庭教育 .就是從這個過程中一邊學(xué)一邊帶孩子。 我覺得什么樣的家庭教育就會出什么樣的孩子,父母是孩子的啟蒙老師,父母的一舉一動就是孩子學(xué)習(xí)的榜樣,要帶好孩子 , 就先要父母知道如何去言行身教 ,兒子三歲開始也有很多不良的行為 ,我是眾多的家教書中尋找教育的方法帶他一路走過來的,書中的方法千千萬萬 ,只有找到適合自己的方法就是最好的方法 . 沒有不好的孩子 ,只有不幸的孩子 ,因
6、為他們的父母不自覺的使用了不正確的家庭教育方法。為了孩子的成長 ,我們也應(yīng)該跟著孩子一起成長。爸爸媽媽的愛與兒子一起成長我是多花比較多的時間陪伴兒子,讓他每天都生活在爸爸媽媽的關(guān)愛之下。經(jīng)常與兒子擁抱,相互說聲我愛你 ,兒子是一臉的滿足。讓他實實在在的感受到來自爸爸媽媽的愛,快樂就會充滿他的每一天。特別是遇到他做錯了事情,而且一定要教訓(xùn)他的時候,愛就會變得非常有用。此時我會把他帶到一個房間里,然后開始嚴(yán)厲的教訓(xùn) ,跟他講道理,讓他明白錯誤之處。當(dāng)然他也會很生氣,抗拒 ,不過不要緊 ,等情緒緩和一點再給孩子一個擁抱對他說:媽媽不喜歡你剛才的行為,但是我知道你是好孩子下次肯定不會再這么做,媽媽是最
7、喜歡你的。讓他明白了媽媽是愛他的, 只是不喜歡他剛才所做的事情。兒子馬上就會變開心了,然后我們就會開開心心做其他事情了。 所以我覺得愛的力量在我的家庭教育是非常有用。一套系統(tǒng)的讀物與兒子一起成長兒子三歲的時候開始我為他訂閱了一份兒童讀物。讀物里有讀本、游戲書、玩具等 , 兒子每個月都盼著收到呢。因為里面的內(nèi)容接觸面比較廣 ,故事、識字、數(shù)學(xué)、英語、拼音、生活常識、游戲、玩具、育兒知識等內(nèi)容都有 ,比較系統(tǒng) , 他也能從中學(xué)到很多知識 ,還經(jīng)常用讀本里面的內(nèi)容考我們呢。 同時這套讀物能為他以后上學(xué)打下比較好的基礎(chǔ)。有一套分不同年齡段的讀物一直陪著他長大 ,有一群讀物里的小人物陪他一起成長 ,讓他
8、每天都開開心心,少點獨生子女的孤獨。篇三:中班家長育兒心得文章自從有了我家女兒 XX 后,我們才實際的感受到,教育孩子遠(yuǎn)比生育孩子要難得多。 在她成長的過程中我們付出了很大的精力, 但也從中得到了很多樂趣。 現(xiàn)在拿自己的經(jīng)驗與大家交流一下, 希望能總結(jié)教訓(xùn),把我們的孩子教育得更好。一、環(huán)境對孩子產(chǎn)生潛移默化的作用小朋友的圈子以家庭和幼兒園為主, 而家庭的環(huán)境、 老師的教育時刻對孩子產(chǎn)生潛移默化的作用,這種影響甚至終生難忘。在家中,父母事實上已經(jīng)擔(dān)負(fù)起啟蒙教師的職責(zé), 一言一行亦為孩子模仿的對象。所以父母一定要以身作則,時時、處處、事事都嚴(yán)格要求自己,成為孩子學(xué)習(xí)的好榜樣。我們亦應(yīng)該好感恩能入讀
9、一所很好的幼兒園,遇到很好的老師阿姨,讓孩子有一個良好的教育環(huán)境。二、常作鼓勵,培養(yǎng)孩子的自信心要經(jīng)常與孩子溝通, 找到孩子平時難以察覺的閃光點, 大加贊賞并給予積極引導(dǎo)。孩子在成長過程中并沒有樹立起一個正確的判別事物對錯的觀念,要多些引導(dǎo)少些責(zé)罵, 否則會引起孩子的不滿和對抗。一句適時、簡單的贊美會讓孩子開心上半天。 有成功的體驗并加上贊揚,孩子的自信心就會加強,就不會對自己的能力產(chǎn)生懷疑,就會產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。三、培養(yǎng)孩子生活自理的能力培養(yǎng)孩子自理能力有助于培養(yǎng)孩子成獨立自信, 不依賴成人的性格。我們在一些日常生活中鼓勵孩子的事情自己做, 例如她自己會穿鞋子的時候我們就鼓勵她自己穿,如果她穿
10、的正確就予以適當(dāng)?shù)谋頁P,以提高她的積極性。四、寵愛放心上,規(guī)矩要遵守長輩們對我說一句話覺得很有道理:每個父母都是寵愛自己的孩子的,但是寵愛是放在心里的,必要的規(guī)矩是一定要做好的。過分的寵愛就會變成溺愛, 會造成孩子性格上的缺陷。 當(dāng)孩子提出不合理的要求時,要堅決回絕,避免孩子養(yǎng)成驕氣。我們教育孩子是以把規(guī)矩做好為前提的,讓她待人處事都有一個好的規(guī)矩。 例如說吃飯這件事,我們從喂他吃飯開始到可以自己吃飯,都是要求必須在飯桌上把自己的一碗飯吃完才可以下桌,不吃完是絕對不能下桌玩耍。五、培養(yǎng)廣泛的興趣,尊重孩子的選擇興趣既能增加孩子生活的樂趣,陶冶孩子的性情, 提高其文化素養(yǎng),又助其身心健康,同時也是孩子社會交往的有益紐帶。我會盡量讓孩子嘗試不同的課外活動,但是尊重孩子的選擇, 由決定孩子要與不要。因為強求事情,只會讓其反感、排斥。我們需要做的,只是盡
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