實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心申報(bào)指南

1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心申報(bào)指南一、建設(shè)目標(biāo)以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革為核心，突出整合各類實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)資源，強(qiáng)調(diào)先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)理念在實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用，構(gòu)建科學(xué)合理的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容和方法，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，探索創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)模式和管理體制、運(yùn)行機(jī)制和管理方式，推薦成果共享與示范引領(lǐng)。b5E2RGbCb5E2RGbC二、申報(bào)要求（一）基本要求實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心要求教學(xué)覆蓋面廣，已形成規(guī)?；膶?shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境，具備網(wǎng)上開(kāi)放教學(xué)、開(kāi)放管理的條件，教學(xué)效果突出。具體條件要求詳見(jiàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心評(píng)審指標(biāo)體系（見(jiàn)附件）。p1EanqFDp1EanqFD（二）材料要

2、求1.惠州學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心申報(bào)書(shū)（以下簡(jiǎn)稱申報(bào)書(shū)）。2.實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心制訂的相關(guān)政策措施、規(guī)章制度等文件。文件目錄及所有文件制成1個(gè)PDF文件。3.典型自編教材電子文檔。包括教材封面、出版信息頁(yè)、目錄及精選內(nèi)容等。4.典型多媒體課件及其簡(jiǎn)介。課件要求可在瀏覽器環(huán)境播放，課件簡(jiǎn)介制成1個(gè)PDF文件。5.其他相關(guān)材料。上述2-5項(xiàng)根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際情況提供。廣東省高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心申 請(qǐng) 書(shū)推薦單位： 惠 州 學(xué) 院 （蓋章） 中心名稱： 中心網(wǎng)址： 中心聯(lián)系電話： 中心通訊地址： 申報(bào)日期： 二一四年三月 廣東省教育廳 制申請(qǐng)者的承諾與成果使用授權(quán) 本人自愿牽頭申報(bào)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)項(xiàng)目。認(rèn)

3、可所填寫(xiě)的高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心申請(qǐng)書(shū)（以下簡(jiǎn)稱為申請(qǐng)書(shū)）為有約束力的協(xié)議，并承諾對(duì)所填寫(xiě)的申請(qǐng)書(shū)所涉及各項(xiàng)內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)，保證沒(méi)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議。項(xiàng)目申請(qǐng)如獲準(zhǔn)立項(xiàng),在專業(yè)建設(shè)過(guò)程中，接受上級(jí)及本人所在單位的管理，并對(duì)以下約定信守承諾： DXDiTa9EDXDiTa9E1.遵守相關(guān)法律法規(guī)。遵守我國(guó)著作權(quán)法和專利法等相關(guān)法律法規(guī)；遵守我國(guó)政府簽署加入的相關(guān)國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)規(guī)定。RTCrpUDGRTCrpUDG2.遵循學(xué)術(shù)研究的基本規(guī)范，恪守學(xué)術(shù)道德，維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)。研究過(guò)程真實(shí)，不以任何方式抄襲、剽竊或侵吞他人學(xué)術(shù)成果，杜絕偽注、偽造、篡改文獻(xiàn)和數(shù)據(jù)等學(xué)術(shù)不端行為；成果真實(shí)，不重復(fù)發(fā)表研究成果；維護(hù)

4、社會(huì)公共利益，維護(hù)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心項(xiàng)目的聲譽(yù)和公信力，不以項(xiàng)目名義牟取不當(dāng)利益。5PCzVD7H5PCzVD7H3.遵守學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心有關(guān)管理規(guī)定以及學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)章制度。4.凡因項(xiàng)目?jī)?nèi)容、成果或研究過(guò)程引起的法律、學(xué)術(shù)、產(chǎn)權(quán)或經(jīng)費(fèi)使用問(wèn)題引起的糾紛，責(zé)任由相應(yīng)的項(xiàng)目承擔(dān)人員承擔(dān)。jLBHrnAIjLBHrnAI5.項(xiàng)目立項(xiàng)未獲得資助或獲得批準(zhǔn)的資助經(jīng)費(fèi)低于申請(qǐng)的資助經(jīng)費(fèi)時(shí)，同意承擔(dān)項(xiàng)目并按申報(bào)預(yù)期完成研究建設(shè)任務(wù)。xHAQX74JxHAQX74J6.同意學(xué)校有權(quán)基于公益需要公布、使用、宣傳任務(wù)書(shū)內(nèi)容及相關(guān)成果。項(xiàng)目主持人（簽章）：_ 年 月 日填寫(xiě)說(shuō)明1申請(qǐng)書(shū)中各項(xiàng)內(nèi)容用“小四”號(hào)仿宋

5、體填寫(xiě)。表格空間不足的，可以擴(kuò)展。2“中心工作職責(zé)”是指在中心承擔(dān)的具體教學(xué)和管理任務(wù)。3兼職人員是指編制不在中心，但在中心從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)的教師或?qū)I(yè)技術(shù)人員。1實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心總體情況實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心名稱所屬學(xué)科名稱隸屬部門管理部門成立時(shí)間中心建設(shè)發(fā)展歷程中心主任姓 名性別出生年月民族專業(yè)技術(shù) 職 務(wù)學(xué)位畢業(yè)院校通訊地址郵 編電子郵箱聯(lián)系電話主要職責(zé)教學(xué)科研主要經(jīng)歷教學(xué)科研主要成果 專職人員正高級(jí)副高級(jí)中級(jí)其它博士碩士學(xué)士其它總?cè)藬?shù)平均 年齡人數(shù)占總?cè)藬?shù)比例教學(xué)簡(jiǎn)況實(shí)驗(yàn)課程數(shù) 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目數(shù)面向?qū)I(yè)數(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)生人數(shù)/年實(shí)驗(yàn)人時(shí)數(shù)/年環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)用房使用面積（M2）設(shè)備臺(tái)件數(shù)設(shè)備總值（萬(wàn)元）設(shè)備完好率教材建設(shè)

6、出版實(shí)驗(yàn)教材數(shù)量（種）自編實(shí)驗(yàn)講義數(shù)量（種）實(shí)驗(yàn)教材獲獎(jiǎng)數(shù)量（種）主編參編近五年經(jīng)費(fèi)投入數(shù) 額來(lái) 源主要投向近五年中心人員教學(xué)科研主要成果序號(hào)姓 名性別出生年月學(xué)位中心職務(wù)專業(yè)技術(shù)職務(wù)所屬二級(jí)學(xué)科中心工作年限中心工作職責(zé)是否專職兼職人員所在單位、部門123456910111214151617181920212223中心成員簡(jiǎn)表2實(shí)驗(yàn)教學(xué)2-1實(shí)驗(yàn)教學(xué)理念與改革思路（學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)相關(guān)政策，實(shí)驗(yàn)教學(xué)定位及規(guī)劃，實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革思路及方案等）2-2實(shí)驗(yàn)教學(xué)總體情況（實(shí)驗(yàn)中心面向?qū)W科專業(yè)名稱及學(xué)生數(shù)等）2-3實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系與內(nèi)容（實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系建設(shè)，實(shí)驗(yàn)課程、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱及綜合性、設(shè)計(jì)性、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)所占比例，

7、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科研、工程和社會(huì)應(yīng)用實(shí)踐結(jié)合情況等）2-4實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法與手段（實(shí)驗(yàn)技術(shù)、方法、手段，實(shí)驗(yàn)考核方法等）2-5實(shí)驗(yàn)教材（出版實(shí)驗(yàn)教材名稱、自編實(shí)驗(yàn)講義情況等）3實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍3-1隊(duì)伍建設(shè)（學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃及相關(guān)政策措施等）3-2實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心隊(duì)伍結(jié)構(gòu)狀況（隊(duì)伍組成模式，培養(yǎng)培訓(xùn)優(yōu)化情況等）3-3實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心隊(duì)伍教學(xué)、科研、技術(shù)狀況（教風(fēng)，教學(xué)科研技術(shù)能力和水平，承擔(dān)教改、科研項(xiàng)目，成果應(yīng)用，對(duì)外交流等）4體制與管理4-1管理體制（實(shí)驗(yàn)中心建制、管理模式、資源利用情況等）4-2. 信息平臺(tái)（網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源，實(shí)驗(yàn)室信息化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)及應(yīng)用等）4-3運(yùn)行機(jī)制（開(kāi)放運(yùn)行情況，管理制度，考評(píng)辦法，質(zhì)量保證體系，運(yùn)行經(jīng)費(fèi)保障等）5.設(shè)備與環(huán)境5-1儀器設(shè)備配置情況（購(gòu)置經(jīng)費(fèi)保障情況，更新情況，利用率，自制儀器設(shè)備情況等，列表說(shuō)明主要儀器設(shè)備類型、名稱、數(shù)量、購(gòu)置時(shí)間、原值）5-2維護(hù)與運(yùn)行（儀器設(shè)備管理制度、措施，維護(hù)維修經(jīng)費(fèi)保障等）5-3實(shí)驗(yàn)中心環(huán)境與安全（實(shí)驗(yàn)室智能化建設(shè)情況，安全、環(huán)保等）6.特色6特色7.實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果與成果7-1實(shí)驗(yàn)教學(xué)效