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文檔簡介
1、.冀教版二年級(jí)語文上冊(cè) 句子歸類訓(xùn)練 一、我會(huì)讀拼音寫句子。 1.m m shu w shì y zh hào qí de xio nio。 _ 2.w me de z xin zhn lio bù q! _ 3.lo sh dài ln duì w bo hù jn mi de yì shù pn。 _ 4.fi liú zhí xià sn qin ch,yí shì yín hé luò ji tin。 _ 5.d
2、24; chuán xio chuán zhun mn ,chàn zán shu xin xn shn huó。 _ 二、我會(huì)連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)。 1.啊 呼倫湖 我 美麗的 喜歡 多么 _ 2. 巖石 黃山 許多 有 奇形怪狀的 _ 3. 多 什么 水鄉(xiāng) 知道 你 嗎 _ 4. 樹梢 閃著 嫩綠的 金光 成了 海洋 一片 廣場(chǎng) 上 _ 5. 多么 小鳥 哇 美麗的 _ 6.悄悄 往 向向 小姐姐 起來 樓下 打了 家 個(gè) _7.旅行 靠的 植物 要 方法 啥 _ 8.發(fā)出 瓷器 響聲 一陣 叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?_ 9.清潔工 做 我 不行 牧場(chǎng)
3、嗎 _10.我們 了不起 小麗 自豪地 真 祖先 說 _ 11. 一股 山上 清泉 流下 唱著 每天 歡樂的 歌 _ 12.巨石 一只 幾塊 金光閃閃的 變成了 雄雞 _三、我會(huì)給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 1.水鄉(xiāng)什么多 水多 千條渠 萬條河 湖塘一個(gè)連一個(gè) 處處綠水揚(yáng)綠波 2.就說 仙桃石 吧 它好似從天上飛下來的一個(gè)大桃子 落在山頂?shù)氖P上 3.小哥哥使勁地踩著水 把水花兒濺得高高 他喊 妹 小心 滑 說著自己就滑了一跤 4.爸爸看見了 走到貝貝身邊 問 你想讓我?guī)湍阋鼗@球嗎 不 我想我能行 貝貝說 5.丁零零 丁零零 那是鳥兒叫 還是風(fēng)兒把鈴輕輕搖 6.瞧 大山一點(diǎn)兒也不難看了 好似戴了一頂
4、漂亮的花帽 大山一點(diǎn)兒也不苦惱了 有這么多的伙伴 生活真美妙 7.媽媽 您知道嗎 大自然的學(xué)問真大 8.媽媽想了想 說 大概就是一直一直一直 9.突然 小姐姐的鋼琴聲響起來了 而且比平時(shí)更清楚 更好聽 10. 我呀 生活在淡水里 鯽魚說 河里的水草 水蟲 垃圾是我愛吃的食物 四、照樣子,縮句。 例:在一座陡峭的山峰上有一只猴子。 山峰上有猴子。 1.金色的陽光照遍了美麗的田野。 _ 2.小園里那嫩綠的菜秧紛紛從土里鉆出來。 _ 3.爸爸陪七歲的貝貝在廣場(chǎng)上玩。 _ 4.我想做一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)目茖W(xué)家。 _ 5.燕子停在電線桿上,像一個(gè)個(gè)音符。 _ 6.得意的弟弟坐在沙發(fā)上津津有味地吃著又紅又大的蘋果
5、。 _ 5、 我是仿寫小能手。 1.例:我的家鄉(xiāng)歌多。千首歌,萬首歌,大船小船裝滿歌,唱咱家鄉(xiāng)新生活。 我的家鄉(xiāng) 多。 。 我的家鄉(xiāng) 多。 。 2.例:風(fēng)兒來了,吹得樹葉嘩嘩笑。 來了, 。 來了, 。 3.例:到小河邊,去看青蛙怎樣捉害蟲。 到 ,去看 ; 到 ,去看 。 4.例:“永遠(yuǎn)大概是從路的這頭到路的那頭吧。 “永遠(yuǎn)大概是 。六、我會(huì)用加點(diǎn)詞寫句子。 1.貝貝一會(huì)兒拍球,一會(huì)兒瞄準(zhǔn)籃筐練習(xí)投籃。 _ 2.呼倫湖給遼闊的大草原增添了迷人的色彩。 _ 3.那里風(fēng)光秀麗神奇,尤其是那些怪石,有趣極了。 _ 4.因?yàn)榱w慕雄鷹在天空中飛翔,所以我用紙疊了一架紙飛機(jī)。 _ 5.千條船,萬條駁,白
6、帆片片像云朵。_ 6.多么美麗的小鳥哇! _ 7.我總是控制不住地拿出來朗讀朗讀。 _ 8.整個(gè)大山沐浴著燦爛的陽光。 _ 9.雅克雖然沒有爸爸讀得那么流利,但他還是耐心地一個(gè)字一個(gè)字地讀著。 _ 10.孩子假如已經(jīng)長大,就得辭別媽媽,四海為家。 _ 12.聽到這個(gè)消息,很多小動(dòng)物爭先恐后跑來報(bào)名。 13.于連急中生智,用自己的尿把導(dǎo)火線的火花澆滅了。七、句子的合并。 1.小松鼠來到樹林里。啄木鳥來到樹林里。 _2.小姐姐生病了。小姐姐今天不能彈鋼琴了。 _ 3.我寫完了作業(yè)。 我能在屋里看電視。 _ 4.雅克小心翼翼地站起來。 雅克幫爸爸蓋好被子。 _ 5.我是二年級(jí)學(xué)生。 小雨也是二年級(jí)學(xué)
7、生。 _ 8、 我是治病的小醫(yī)生。 1.校園里生滿白的、黃的等五顏六色的花。 2.小組討論會(huì)上,大家發(fā)言很猛烈。 3.我們來到公園,欣賞美麗的情景。 4.他的語文作業(yè)根本上全部完成了。 5. 我敢肯定,明天大概要下雪。6. 我的腦海中浮現(xiàn)出了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。 7.香山的秋天是令人向往的地方。 8.連續(xù)三年被評(píng)為“三好學(xué)生。9、 我是課文回放機(jī)。1. ,不及汪倫送我情。2. 停車坐愛楓林晚, 。3. 不料朱德同志又找來一根扁擔(dān),寫上“ 三個(gè)大字。大家見了,越發(fā) 朱德同志,不好意思再 他的扁擔(dān)了。4. 驚回首, 。5. ,短笛無腔信口吹。6. 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客, 。7. 瞧,大山一點(diǎn)兒也不
8、了,好似戴上一頂 ;大山一點(diǎn)兒也不 了,有了這么多的 ,生活 !8. 不解藏蹤跡, 。9. 蔓生 ,藤生 ,綠葉襯 。10. 李白乘舟將欲行, 。11.每當(dāng)太陽 ,有座山峰上的 就變成了 。12.滴自己的汗,吃自己的飯, 。13.植物媽媽的 很多很多,不信你就 。那里有許許多多的 , 可得不到它。14.天很 ,云很 ,羊兒慢悠悠地 ,清脆的笛聲 。10、 古詩、朝代、作者、詩句對(duì)對(duì)碰。?憫農(nóng)? 呼作白玉盤。 ?梅花? 睡起秋聲無覓處。 劉翰 ?元日? 總把新桃換舊符。 羅隱 ?立秋? 遙知不是雪。 李紳 宋代 ?古朗月行? 秋收萬顆子。 李白 ?池上? 李白乘舟將欲行。 王安石 ?村晚? 遙知
9、兄弟登高處。 王維 唐代 ?蜂? 為誰辛苦為誰甜? 白居易 ?九月九日憶山東兄弟? 山銜落日浸寒漪。 雷震 ?贈(zèng)汪倫? 小娃撐小艇。 十一、句子互動(dòng)樂園。 1.照例子,把反問句改成陳述句。 例:小姐姐的媽媽不是說小姐姐生病了嗎? 小姐姐的媽媽說小姐姐生病了。 1難道這里面裝的不是一粒種子嗎? _ 2你想讓我?guī)湍阋鼗@球嗎? _ 3這些蟲子還用治? _ 4我做清潔工難道不行嗎? _ 5難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎? _ 6小不點(diǎn)兒,你也想當(dāng)清潔工? _ 2.把下面的句子改寫成“被字句。 1貝貝把籃球傳給了一個(gè)大孩子。 _ 2他趕緊把 掛掉了。 _ 3冼海星把這些瓷器當(dāng)成了鋼琴。 _ 4
10、軍艦帶我到浩瀚的海洋里去。 _ 5向向的歌把小姐姐的病給治好了。 _ 6主考官大猩猩允許屎殼郎做牧場(chǎng)清潔工了。 _ 7我把作業(yè)寫完了。 _ 8洪水沖垮了大堤。 _ 3. 把下面的句子改寫成“把字句。 1蓖麻被我種到地頭上了。 _ 2他那根扁擔(dān)被大家藏了起來。 _ 3文字被人們寫在了竹片上。 _ 4玄奘解開了盛水的皮水袋。 _ 5敵人被解放軍消滅了。 _ 6哥哥拿走了我的筆。 _ 7這一瓶水被我喝的精光。 _ 8地里的莊稼被農(nóng)民收完了。 _ 十二、下面的句子分別是什么句式。請(qǐng)你選一選。 A.比喻句 B.擬人句 C.疑問句 D反問句 E.陳述句 F.感慨句 G夸大句 1.母親告訴我這是只翠鳥。 2
11、.烈日下,柏油馬路都快融化了。 3.每當(dāng)太陽升起時(shí),有座山峰上的幾塊巨石就變成了一只金光閃閃的雄雞。 4.難道“永遠(yuǎn)只有一小會(huì)兒嗎? 5.林邊長著風(fēng)鈴草,尖尖的嫩葉細(xì)細(xì)的腰,紫色小鈴掛滿身,對(duì)著鳥兒點(diǎn)頭笑。 6.它什么時(shí)候飛來的呢? 7.好美的蝴蝶啊! 十三、讀一讀說出是什么句型。再仿寫。 1.彎彎的月亮就像一條小船掛在夜空中。 仿寫: 2.稻穗在秋風(fēng)中笑彎了腰。 仿寫: 3.這雷聲震得山崩地裂。 仿寫: 4.我的家鄉(xiāng)多美??!。 仿寫: 5.字典難道不是我們得良師益友嗎? 仿寫: 十四、照樣子把句子變得更生動(dòng)。例:這就是“金雞叫天都了。 這就是著名的“金雞叫天都了。 1.小明跟在媽媽身后。 小
12、明_跟在媽媽身后。 2.柳樹露出了嫩葉。 柳樹露出了 嫩葉。 3.在大草原上,開滿了野花。 在 大草原上,開滿了 野花。 4.雪花飄落下來。 雪花 飄落下來。 5.妹妹小臉蛋也落上了小水珠。 妹妹 小臉蛋也落上了 小水珠。 6.我們爬上了山峰。 我們爬上了 山峰。十五、理解以下句子的含義。 1.他閉上眼睛,好似鉆進(jìn)了一條音樂被子里。 _ 2.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。 _ 3.水鄉(xiāng)什么多?歌多。千首歌,萬首歌,大船小船裝滿歌,唱咱水鄉(xiāng)新生活!_ 4.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。 _十六、我能把句子理通順。 一 媽媽連忙拉住小軍的手說:“先洗手,再吃飯。 他放下書包就要去端飯碗。 小軍
13、聽從了媽媽的話,先去洗了手,然后再吃飯。 媽媽快樂地說:“對(duì)了,這才是講衛(wèi)生的好孩子。 中午,小軍回到家,看見桌子上已經(jīng)擺滿了飯菜。 二 它一會(huì)兒跳到小雞前面,一會(huì)兒又跳到小雞后面。 小貓真逗人喜歡。 老母雞聽到小雞的叫聲,張開翅膀向小貓沖來,嚇得小貓躲到我的身后。 一天,我在地上拍球玩,小貓見了,一下跳過來把球奪了過去。 正在這時(shí),一只小雞跑過來,小貓放下球去追小雞。 它用爪子踢著玩,真像一個(gè)足球運(yùn)發(fā)動(dòng)。17、 我會(huì)連。 1. 這桌子上有水 表示肯定 用“?這桌子上有水 表示疑心 用“。2. 你的苦沒有白吃 表示疑心 用“!你的苦沒有白吃 表示感慨 用“?十八、我會(huì)用下面的詞語組成四個(gè)意思一
14、樣句子。大海 的 朋友 小魚 是 參考答案:一、1.媽媽說我是一只好奇的小鳥。2.我們的祖先真了不起!3.老師帶著隊(duì)伍保護(hù)精巧的藝術(shù)品。4.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。5.大船小船裝滿歌,唱咱水鄉(xiāng)新生活。二、1.我多么喜歡美麗的呼倫湖?。?.黃山有許多奇形怪狀的巖石。3.你知道水鄉(xiāng)什么多嗎?4.嫩綠的樹梢閃著金光,廣場(chǎng)上成了一片海洋!5.多么美麗的小鳥哇!6.向向悄悄起來,往樓下小姐姐家打了個(gè) 。7.植物要旅行,靠的啥方法?8.瓷器發(fā)出一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暋?.我做牧場(chǎng)清潔工不行嗎?10小麗自豪地說:“我們祖先真了不起!11.山上流下一股清泉,每天唱著歡樂的歌。12.幾塊巨石變成了一只金光閃
15、閃的雄雞。三、1.?。,。2.“,。3.,。:“,!4.,:“?“,!。5.,?6.,;,!7.,?!8.,:“9.,!10.“,“、。四、1.陽光照遍了田野。2.菜秧鉆出來。3.爸爸陪貝貝玩。4.我想做科學(xué)家。5.燕子像音符。6.弟弟吃蘋果。五、1.我的家鄉(xiāng)糧食多,千袋米,萬袋糧,裝滿一車又一車,車車糧食送祖國。我的家鄉(xiāng)魚兒多,千條魚,萬條魚,游滿池塘游滿河。2.雨來了,滋潤了小花和小草。夏天來了,熱的知了不停叫。3.到池塘里,去看蝌蚪怎樣變成了青蛙。到柳樹上,去看柳條如何抽出了嫩芽。4.“永遠(yuǎn)大概是在美麗的春天開場(chǎng),在寒冷的冬天完畢吧。六、1.小鳥一會(huì)兒唱歌,一會(huì)梳理蓬松的羽毛。2.滿園盛
16、開的菊花增添了游人的雅興。3.我喜歡吃水果,尤其喜歡吃香蕉。4.因?yàn)樾偛粫?huì)游泳,所以他才沒有下水。5.滿天的星星像數(shù)不清的小眼睛。6.多么晴朗的天氣哇!7.奶奶總是提醒我要多做一些有意義的事。8.在美麗的沙灘上,人們盡情地沐浴著溫暖的陽光。9.雖然我們輸了這場(chǎng)比賽,但我們不能因此而放棄足球。10.假如明天下雨,我們就不能郊游了。11.只要我們好好學(xué)習(xí),就能獲得好成績。12.放學(xué)了,同學(xué)們爭先恐后地走出教室。13.就在大家束手無策時(shí),他急中生智想出了一個(gè)好方法。七、1.小松鼠和啄木鳥來到樹林里。2.因?yàn)樾〗憬闵×耍越裉觳荒軓椾撉倭恕?.假如我寫完了作業(yè),就能在屋里看電視。4.雅克小心翼翼
17、地站起來,幫爸爸蓋好被子。5.我和小雨都是二年級(jí)學(xué)生。八、1.校園里開滿五顏六色的花。2. 小組討論會(huì)上,大家發(fā)言很踴躍。3. 我們來到公園,欣賞美麗的風(fēng)景。4. 他的語文作業(yè)全部完成了。5. 我敢肯定,明天要下雪。6. 我的腦海中浮現(xiàn)出了兩年多前發(fā)生的事情。7. 秋天的香山是令人向往的地方。8.王小明連續(xù)三年被評(píng)為“三好學(xué)生。九、1.桃花潭水深千尺2.霜葉紅于二月花3.朱德記 親愛 藏4.離天三尺三5.牧童歸去橫牛背6.每逢佳節(jié)倍思親7.難看 漂亮的花帽 苦惱 伙伴 真美妙8.浮萍一道開9.豆 瓜 紅花10.忽聞岸上踏歌聲11.升起時(shí) 幾塊巨石 一只金光閃閃的雄雞12.自己的事情自己干。13
18、.方法 仔細(xì)觀察 知識(shí) 粗心的小朋友14.藍(lán) 白 吃著草 飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)十、十一、1.1這里面裝的是一粒種子。2你想讓我?guī)湍阋鼗@球。3這些蟲子不用治。4我做清潔工行。5它要和我們一起坐船到外祖父家里去。6小不點(diǎn)兒也相當(dāng)清潔工。2.1籃球被貝貝傳給了一個(gè)大孩子。2 被他趕緊掛掉了。3這些瓷器被冼海星當(dāng)成了鋼琴。4我被軍艦帶到浩瀚的海洋里去。5小姐姐的病被向向的歌給治好了。6屎殼郎被主考官大猩猩允許做牧場(chǎng)清潔工了。7做業(yè)被我寫完了。8大堤被洪水沖垮了。3.1我把蓖麻種到地頭上了。2大家把他那根扁擔(dān)藏了起來。3人們把文字寫在了竹片上。4玄奘把盛水的皮水袋解開了。5解放軍把敵人消滅了。6哥哥把我的筆拿走了。7我把這瓶水喝的精光。8農(nóng)民把地里的莊稼收完了。十二、1.E 2.G 3.A 4.D 5.B 6.C 7.F十三、1.比喻句 茫茫的草原像一張無邊無際的地毯。2.擬人句 微風(fēng)輕柔地?fù)崦业哪橆a。3.夸大句 上課時(shí)班里安靜的連針掉都能聽見。4.感慨句 你真是個(gè)深明大義的人?。?.反問句 這難道不是你的書包嗎?十四、1.緊緊地2.尖尖的3.遼闊的 美麗
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