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文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)習(xí)的重要性決定一個(gè)人的成功與否 , 有兩個(gè)前提或者說兩個(gè)先決條件 , 其一是自身應(yīng)具備的素質(zhì) , 其二是外部機(jī)遇 , 而這兩者都是建立在不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的 , 沒遇來了也會(huì)從手中滑過。 學(xué)習(xí)對(duì)每一個(gè)人來說 , 都是至關(guān)重要的 , 你的學(xué)習(xí)重視程度 , 將直接其著決定你命運(yùn)的作用我們?cè)陔娨暽辖?jīng)常看到“知識(shí)改變命運(yùn)”的公益廣告 , 通過廣告里的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例 , 形象的說明了改變命運(yùn)最根本的東西是么 , 是知識(shí) , 知識(shí)是怎樣獲取的呢?是靠不斷學(xué)習(xí)積累的以下是我對(duì)學(xué)習(xí)重要性的一些認(rèn)識(shí):第一 , 學(xué)習(xí)是對(duì)自身最好的投資當(dāng)今社會(huì) , 知識(shí)就是資本 , 知識(shí)就是財(cái)富。誰占有知識(shí) , 誰就占有發(fā)展的主

2、動(dòng)權(quán) , 誰的知識(shí)更新快 , 誰就掌握了經(jīng)濟(jì)的制高點(diǎn)清代顧炎武說:“人之為學(xué) , 不日進(jìn)則日退”這里所說的“退” , 現(xiàn)在理解就是不學(xué)習(xí)你就會(huì)失去機(jī)會(huì) , 喪失機(jī)遇有的干部老說自己慢這些干部講話講不出道道 , 寫文章寫不出條條 , 干工作理不出框框在知識(shí)爆炸時(shí)代 , 吃老本是不行的 , 需要向他人學(xué)、向?qū)嵺`學(xué) , 活到老 , 學(xué)到老國學(xué)大師季羨林醫(yī)院住院兩三年 , 還博覽群書 , 每堅(jiān)持寫一兩千字的文章文學(xué)巨匠巴金晚年也是學(xué)習(xí)不止最近的文壇名人易中天出了很多書 , 講了很多關(guān)于學(xué)習(xí)的問題有的人說沒有學(xué)的機(jī)遇 , 人就會(huì)失去很多機(jī)遇;有人說沒有學(xué)的時(shí)間 , 但每天擠出兩個(gè)小時(shí) , 完全是可能的如

3、果每天把時(shí)間泡在酒上、 泡在牌桌上、泡在無所事事上 , 再多的時(shí)間也是不夠的我們要舍得在學(xué)習(xí)上花時(shí)間你花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間越多 , 你對(duì)自身的投資就越多 , 相應(yīng)的你自身的價(jià)值就越高 , 如同股市一樣 , 你的前途就會(huì)成為一個(gè)人人爭(zhēng)購的績(jī)優(yōu)第二 , 學(xué)習(xí)是最好的美容師腹有詩書氣自華這個(gè)氣就是氣質(zhì) , 就是內(nèi)在美它是一個(gè)人人格魅力的核心 , 最容易打動(dòng)人、折服人讀書學(xué)習(xí)是培養(yǎng)一個(gè)人氣質(zhì)的最好途徑對(duì)一個(gè)人來講 , 外表的美是表面的、暫時(shí)的 , 而內(nèi)在的美才是本質(zhì)的、永恒的 , 這個(gè)內(nèi)在的美就體現(xiàn)在氣質(zhì)、氣度、氣勢(shì)、氣魄上如果掌握了知識(shí) , 能夠引經(jīng)據(jù)典 , 能夠入木三分, 能夠講出道道 , 能夠理出頭

4、緒 , 那么說話就有感染力、號(hào)召力、凝聚力這樣 , 人就會(huì)充滿自信 , 滿臉笑容 , 這比什么化妝品都強(qiáng) , 難道這不是最好的美容嗎?如果沒有知識(shí) , 講不清 , 道不明 , 干不成 , 人就會(huì)自卑 , 蒼老的快學(xué)習(xí)可以陶冶情操 , 學(xué)習(xí)搞好了 , 心靈會(huì)得到凈化 , 情趣會(huì)得以提升 , 心情會(huì)更加舒暢有些同志在其他方面花了很多精力 ,不如用這份精力來讀書、來學(xué)習(xí), 時(shí)間長(zhǎng)了 , 你會(huì)發(fā)現(xiàn) , 學(xué)習(xí)的美容效'.果遠(yuǎn)比化妝品強(qiáng)多了第三 , 學(xué)習(xí)是成功的階梯學(xué)習(xí)的越多 , 成功的機(jī)會(huì)也越多不斷地學(xué)習(xí) , 永不懈怠地學(xué)習(xí) , 每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)成功的階梯學(xué)習(xí)的時(shí)間要靠擠 , 每天擠出一兩個(gè)小時(shí)

5、是完全可能的 , 我們干部隊(duì)伍中有不少同志把時(shí)間用來寫字、 寫書、寫詩 , 很值得宣傳大家要向書本學(xué) , 向社會(huì)學(xué), 向他人學(xué) , 向?qū)嵺`學(xué)處處留心皆學(xué)問 , 別人講話好 , 好在什么地方;不好 , 從哪個(gè)方面吸取教訓(xùn); 別人處理問題 , 為什么處理的好、 運(yùn)用的是哪一種方法止境工作最好的學(xué)習(xí)有限的工作 , 無限的學(xué)問 , 做好分管工作是最大的學(xué)問 , 也最好最實(shí)的學(xué)問要堅(jiān)維在人間詞話中引用晏殊、柳詠、辛棄疾的名句論述治學(xué)的三種境界即“昨夜西風(fēng)凋碧樹, 獨(dú)上高樓 , 望盡天涯路”;“衣帶漸寬終不悔 , 伊消得人憔悴”;“眾里尋他千百度 , 驀然回首 , 那人卻在燈火闌珊處” 這是文人學(xué)士津津樂道的佳話我們何不把這也作為我們學(xué)習(xí)的境界呢?學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人都是極其重要的 , 是每個(gè)人成長(zhǎng)、成才、成功、成就的基礎(chǔ)。對(duì)于我們的學(xué)習(xí) , 我認(rèn)為更多的應(yīng)該傾向于日常本

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