必修三第一課課件

1、第一單元第1課v 熟悉孔子、老子的主要思想。熟悉孔子、老子的主要思想。課標(biāo)解讀：課標(biāo)解讀： v 理解孔子由凡入理解孔子由凡入“圣圣”的過程，并的過程，并與知識(shí)鏈接的介紹相印證。與知識(shí)鏈接的介紹相印證。 v 探討孔子、老子思想對(duì)中國文化產(chǎn)探討孔子、老子思想對(duì)中國文化產(chǎn) 生的深遠(yuǎn)影響。生的深遠(yuǎn)影響。年代：國籍：國籍：簡(jiǎn)歷：簡(jiǎn)歷：地位：地位：孔子小檔案 孔子是我國偉孔子是我國偉大的思想家、政治大的思想家、政治家、教育家，儒家家、教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人。學(xué)派創(chuàng)始人。 論語論語是名列世界十大歷是名列世界十大歷史名人之首的中國古代思想家孔子史名人之首的中國古代思想家孔子的門人記錄孔子言行的一部集子，的門人

2、記錄孔子言行的一部集子，成書于戰(zhàn)國初期。因秦始皇焚書坑成書于戰(zhàn)國初期。因秦始皇焚書坑儒，到西漢時(shí)期僅有口頭傳授及從儒，到西漢時(shí)期僅有口頭傳授及從孔子住宅夾壁中所得的本子?？鬃幼≌瑠A壁中所得的本子。 現(xiàn)存現(xiàn)存論語論語共共20篇、篇、492章，其中記錄孔子章，其中記錄孔子與弟子及時(shí)人談?wù)撝Z約與弟子及時(shí)人談?wù)撝Z約444章，記孔門弟子相互章，記孔門弟子相互談?wù)撝Z談?wù)撝Z48章。章。 “馬棚失火馬棚失火”和和“苛政猛于苛政猛于虎虎”兩則小故事體現(xiàn)了孔子的什兩則小故事體現(xiàn)了孔子的什么思想？么思想？ “仁者愛人仁者愛人”調(diào)整統(tǒng)治者與被統(tǒng)調(diào)整統(tǒng)治者與被統(tǒng)治者之間的關(guān)系治者之間的關(guān)系遵循遵循“忠恕忠恕”之

3、道之道“仁仁”某天，魯哀公請(qǐng)孔子進(jìn)宮。哀公請(qǐng)孔子吃桃子，邊上還有一盤黍敘談子?？鬃訁s恭敬地吃掉了黍子。 哀公笑道：“夫子，侍人送上來的黍子，是用來擦桃子上的毛的，不是吃的。” 孔子正色對(duì)哀公說：“主公啊，我不是不知道。但是，黍米是五谷尊者，是帝王用來祭祀天地及宗廟中最上等的谷物，其地位是很高的。但桃子地位是比較低賤的，祭祀時(shí)從不用。用尊貴的東西去擦拭低賤的東西，是君子所不為的。今天用五谷之長的黍米去擦拭低賤的桃子，臣以為這是違背周禮的。故我不敢那樣做?！濒敯Ч犃?，大加贊賞地說：“夫子所言，真是妙極了?！薄岸Y禮”“克己復(fù)禮克己復(fù)禮”實(shí)質(zhì)是恢復(fù)西周時(shí)的等級(jí)名分制度實(shí)質(zhì)是恢復(fù)西周時(shí)的等級(jí)名分制度

4、孔子孔子的政治主張有哪些？的政治主張有哪些？你怎樣理解他的你怎樣理解他的“敬鬼神而遠(yuǎn)敬鬼神而遠(yuǎn)之之”? ?政治思想：政治思想： “為政以德為政以德”，要求統(tǒng)治者愛惜民，要求統(tǒng)治者愛惜民力，用力，用“德德”教化人民。教化人民。 “禮禮”治的同時(shí)，改良政治。治的同時(shí)，改良政治。對(duì)待鬼神：對(duì)待鬼神： 把探討和解決人世間的實(shí)際問題放把探討和解決人世間的實(shí)際問題放在優(yōu)先位置，體現(xiàn)了他的人本主義思想。在優(yōu)先位置，體現(xiàn)了他的人本主義思想?？鬃釉跐h城孔子在柏林 2004年是孔子誕辰年是孔子誕辰2555年，年，為紀(jì)念這位偉大的先哲，在他為紀(jì)念這位偉大的先哲，在他的故鄉(xiāng)曲阜，舉行盛大的祭祀的故鄉(xiāng)曲阜，舉行盛大的祭

5、祀活動(dòng)，場(chǎng)面華麗，氣勢(shì)恢弘?；顒?dòng)，場(chǎng)面華麗，氣勢(shì)恢弘。而且孔子的思想飄揚(yáng)過海，影而且孔子的思想飄揚(yáng)過海，影響深遠(yuǎn)。但是，他的生前是否響深遠(yuǎn)。但是，他的生前是否真的如此風(fēng)光呢？史書載，他真的如此風(fēng)光呢？史書載，他率弟子周游列國時(shí)，曾在陳蔡率弟子周游列國時(shí)，曾在陳蔡兩國交界處困餓七日，動(dòng)蕩的兩國交界處困餓七日，動(dòng)蕩的年代，他的年代，他的“仁仁”的思想也處的思想也處處碰壁，不被采納。處碰壁，不被采納。葉落歸根周游列國周游列國葉落歸根葉落歸根教學(xué)方法教學(xué)方法教學(xué)對(duì)象教學(xué)對(duì)象學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)態(tài)度“有教無類有教無類”“因材施教因材施教”“知之為知之，知之為知之，不知為不知不知為不知”“溫故而知

6、新溫故而知新”“學(xué)而不思則罔，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠思而不學(xué)則怠”家家 庭庭 倫倫 理理飲飲 食食 文文 化化禮禮 儀儀 風(fēng)風(fēng) 俗俗企企 業(yè)業(yè) 管管 理理學(xué)學(xué) 校校 教教 育育國國 家家 管管 理理孔孔 子子 思思 想想 的的 影影 響響年代：國籍：國籍：簡(jiǎn)歷：簡(jiǎn)歷：地位：地位： 老子小檔案老子小檔案“道生一，一生二，道生一，一生二，二生三，三生萬物。二生三，三生萬物?！崩献永献永献拥脑捠鞘裁匆馑迹坷献拥脑捠鞘裁匆馑?？這種思想在現(xiàn)實(shí)中這種思想在現(xiàn)實(shí)中有用嗎？舉例說明。有用嗎？舉例說明。思想：思想：“仁仁”和和“禮禮”政治：政治：“為政以德為政以德” 改良政治改良政治教育教育：有教無類有教無類因材施