專題一力與物體的平衡受力分析報告

1、. . . . 專題一 力與物體的平衡 受力分析一、靜態(tài)平衡：（2013卷）1如題1圖所示，某人靜躺在椅子上，椅子的靠背與水平面之間有固定傾斜角。若此人所受重力為G，則椅子各部分對他的作用力的合力大小為題1圖AG BG sin CG cos DG tan 答案A4 如圖所示，A、B、C三個物體的質量相等，有F1N的兩個水平力作用于A、B兩個物體上，A、B、C都靜止，則地面對A物體、A物體對B物體、B物體對C物體的摩擦力分別為：FFA1N、2N、1N B1N、0、1N C0、1N、0 D1N、1N、0N體會：模型思想，先將多體問題變?yōu)槎w問題。F（2013新課標卷）15如圖，在固定斜面上的一物塊

2、受到一外力F的作用，F(xiàn)平行于斜面向上。若要物塊在斜面上保持靜止，F(xiàn)的取值應有一定圍，已知其最大值和最小值分別為F1和F2（F20）。由此可求出A物塊的質量 B斜面的傾角C物塊與斜面間的最大靜摩擦力 C物塊對斜面的正壓力答案C2、（2012卷）.如圖所示，兩一樣輕質硬桿、可繞其兩端垂直紙面的水平軸、轉動，在點懸掛一重物M，將兩一樣木塊m緊壓在豎直擋板上，此時整個系統(tǒng)保持靜止。表示木塊與擋板間摩擦力的大小，表示木塊與擋板間正壓力的大小。若擋板間的距離稍許增大后，系統(tǒng)仍靜止且、始終等高，則（BD）A變小 B不變C變小 D變大題7圖AB銅條讀數(shù)（單位：N）NS電阻（2013卷）7（15分）小明在研究性

3、學習中設計了一種可測量磁感應強度的實驗，其裝置如題7圖所示。在該實驗中，磁鐵固定在水平放置的電子測力計上，此時電子測力計的讀數(shù)為G1，磁鐵兩極之間的磁場可視為水平勻強磁場，其余區(qū)域磁場不計。直銅條AB的兩端通過導線與一電阻連接成閉合回路，總阻值為R。若讓銅條水平且垂直于磁場，以恒定的速率v在磁場中豎直向下運動，這時電子測力計的示數(shù)為G2，銅條在磁場中的長度為L。（1）判斷銅條所受安培力的方向，G1和G2哪個大？（2）求銅條勻速運動時所受安培力的大小和磁感應強度的大小。答案（1）安培力的方向豎直向上，G2>G1 （2）安培力的大小 F=G2G1 磁感應強度的大小 （2013卷）15、如圖所

4、示，用完全一樣的輕彈簧A、B、C將兩個一樣的小球連接并懸掛，小球處于靜止狀態(tài)，彈簧A與豎直方向夾角為30°，彈簧C水平，則彈簧A、C的伸長量之比為（ ）A、 B、 C、D、2:1abc（2013新課標卷）18如圖，在光滑絕緣水平面上，三個帶電小球a、b和c分別位于邊長為l的正三角形的三個頂點上；a、b帶正電，電荷量均為q，c帶負電。整個系統(tǒng)置于方向水平的勻強電場中。已知靜電力常量為k。若三個小球均處于靜止狀態(tài)，則勻強電場場強的大小為ABCD答案B（2013卷）20如圖8，物體P靜止于固定的斜面上，P的上表面水平，現(xiàn)把物體Q輕輕地疊放在P上，則AP向下滑動BP靜止不動CP所受的合外力增

5、大DP與斜面間的靜摩擦力增大答案BD（2012卷）17如圖所示，放在固定斜面上的物塊以加速度a沿斜面勻加速F下滑，若在物塊上再施加一個豎直向下的恒力F，則A物塊可能勻速下滑B物塊將以加速度a勻加速下滑C物塊將以大于a的加速度勻加速下滑D物塊將以小于a的加速度勻加速下滑答案C（2013卷）16.傾角為a、質量為M的斜面體靜止在水平桌面上，質量為m的木塊靜止在斜面體上。下列結論正確的是（ ）A木塊受到的摩擦力大小是mgcosaB木塊對斜面體的壓力大小是mgsinaC桌面對斜面體的摩擦力大小是mgsinacosaD桌面對斜面體的支持力大小是（M+m）g斜面木塊模型拓展：靜止、勻速、勻加速。拓展1：在

6、滑塊勻速下滑過程中，對其施加一沿斜面向下的F，斜面是否受到地面摩擦力？拓展2：在滑塊勻速下滑過程中，對其施加一垂直斜面向下的F，斜面是否受到地面摩擦力？注意：物體運動狀態(tài)的變化，先減速后靜止，減速時地面無摩擦，靜止時用整體法判斷有摩擦。拓展3：在滑塊勻速下滑過程中，對其施加一豎直向下的F，斜面是否受到地面摩擦力？沒有。拓展4：在滑塊勻速下滑過程中，對其施加一水平向右的力F，斜面是否受到地面摩擦力？注意：物體運動狀態(tài)的變化，先減速后靜止可能還會回頭，減速時地面無摩擦，靜止時用整體法判斷有摩擦，回頭運動時也有摩擦F。拓展5：在滑塊勻速下滑過程中，對其施加一任意方向的力F，斜面是否受到地面摩擦力？思

7、路：先隔離,后整體，將物體對斜面的壓力和摩擦力合成。對物體由勻速知：,所以。再將物體對斜面的作用力彈力、滑動摩擦力合成，巧用摩擦力和彈力的垂直關系，注意加圖中方向的力F以后物體仍下滑，設物體對斜面的合力與斜面方向的夾角為，滿足，所以，所以合力是豎直向下的在水平方向沒有分量，因此地面對斜面沒有摩擦力。本題如果離F是豎直加的恰好為地面沒有摩擦力的臨界條件，如果順時針轉度角地面一定不給斜面摩擦力，如果逆時針轉度角，物體靜止前地面不給斜面摩擦力，靜止后地面給斜面摩擦力。拓展6：滑塊勻加速下滑過程中，對其施加一任意方向的力F，斜面是否受到地面摩擦力？總結：斜面上受力的兩類典型問題1、如果是連接體，一般用

8、先整體后隔離結合正交分解進行分析。2、如果是二體，一般用隔離法、合成思想、數(shù)理結合思想進行分析。重點：看看兩者間的相互作用力是否存在水平分量。難點：判斷受外力后m受靜摩擦還是滑動摩擦（用數(shù)學中比較大小的方法）3、如果是靜摩擦利用整體法進行分析，若為滑動摩擦構造力學三角形利用正切，或者合成再利用矢量相減法進行分析。體會：形似質異辯仔細，三種思想全考慮。（連接體、二體，整體、隔離，合成、分解，數(shù)理結合）二、動態(tài)平衡：（2013卷）5如圖所示，小球用細繩系住，繩的另一端固定于O點?，F(xiàn)用水平力F緩慢推動斜面體，小球在斜面上無摩擦地滑動，細繩始終處于直線狀態(tài)，當小球升到接近斜面頂端時細繩接近水平，此過程

9、中斜面對小球的支持力FN以與繩對小球的拉力FT的變化情況是AFN保持不變，F(xiàn)T不斷增大BFN不斷增大，F(xiàn)T不斷減小CFN保持不變，F(xiàn)T先增大后減小DFN不斷增大，F(xiàn)T先減小后增大考點本題考查力的平衡、動態(tài)平衡分析答案D2(2012全國新課標動態(tài)三角形).如圖，一小球放置在木板與豎直墻面之間。設墻面對球的壓力大小為N1，球對木板的壓力大小為N2。以木板與墻連接點所形成的水平直線為軸，將木板從圖示位置開始緩慢地轉到水平位置。不計摩擦，在此過程中A.N1始終減小，N2始終增大B.N1始終減小，N2始終減小C.N1先增大后減小，N2始終減小D.N1先增大后減小，N2先減小后增大答案B評價：受力分析，隔

10、離法，合力不變，一個分力的方向不變時，畫三角形。注意：保留方向變化的分力，平移方向不變的分力。三步：1、合成2、平移3、轉動。3. 圖2為節(jié)日里懸掛燈籠的一種方式，A,B點等高，O為結點，輕繩AO、BO長度相等，拉力分別為FA ，F(xiàn)B燈籠受到的重力為 G下列表述正確的是（BD ）AFA一定小于G BFA與FB大小相等CFA與FB是一對平衡力DFA與FB大小之和等于G如果兩根繩子的夾角變小呢？繩子的拉力會怎樣變化？評價：受力分析，隔離法，合力不變，兩個分力的方向都變但具有對稱性時，畫平行四邊形。4.如圖所示，固定在水平面上的光滑半球，球心O的正上方固定一個小定滑輪，細繩一端拴一小球，小球置于半球

11、面上的A點，另一端繞過定滑輪，如圖所示。今緩慢拉繩使小球從A點滑向半球頂點（未到頂點），則此過程中，小球對半球的壓力大小N與細繩的拉力T大小的變化情況是 （ ）A.N變大，T變大 B.N變小，T變大C.N不變，T變小 D.N變大，T變小評價：受力分析，隔離法，合力不變，兩個分力的方向都變但不具有對稱性時，用三角形相似。注意變中有不變是解題的關鍵，類似于圓錐擺模型，這里沿圓弧面也做勻速圓周運動。5、 如圖所示，有一個直角支架 AOB，AO水平放置，表面粗糙，OB豎直向下，表面光滑，AO上套有小環(huán)P，OB上套有小環(huán) Q，兩環(huán)質量均為m，兩環(huán)間由一根質量可忽略、不可伸展的細繩相連，并在某一位置平衡（如圖），現(xiàn)將P環(huán)向左移一小段距離，兩環(huán)再次