部編版三年級下冊語文試題期中考試｜(有答案)

1、語文學習質量階段性評價試題評價內容積累運用(50)閱讀理解(25)習作(25)總評等級得分評價人復核人一、積累運用(50)L看拼音寫詞語 (5)n|n卿2 .根據(jù)拼音寫同音字組詞.(6) yudnjl()故()然()諒()憶()盤設()3 .用“ J”為帶點字選正確讀音。(4)吹拂(fii f6) 瀕(pin bln)臨 教誨(hul hui) 嫉(jl ji)妒 4 .按查字典的知識填空.(6)“圈”用部首查字法，先查部首,再查 畫.它有兩個讀音，分別I和用它們分別組詞：和5 .補充四字詞語.(4)()( ，吐艷()()奪目和()顏()旭日()()6 .寫反義詞.(4)動一()得一()進一(

2、)善一()7 .照樣子，把下面的句子換個說法.(2)例：馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎？馬跑得越快，離楚國就越遠了.把羊圈上的窟窿堵住，狼不就進不來了嗎？把羊圈上的窟層堵住，三年級語文試卷第I頁共4頁8 .用加點詞語造句。（3）盎藍的天空，電桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜啊! 9 .在下面的括號里填上合適的詞。（6）一（）矽沫一（）金光 一（）清泉銳利的（） 嚴山地（）小瞼凍得（）10 .日積月累.（10）（1）一日之計在于足，.（2）,鳥籠里不出雄鷹.（3）春天在詩人們的妙筆下生出了美麗的花。朱矗在春日一詩中寫道：“等閑識 得東風面，"，讓我們看到了色彩斑斕的春天：賀知章在詠 柳

3、一詩中用“，萬條垂下綠絲絳”讓我們見識了春天里婀嫣多姿的柳樹：杜甫則用“穿花蚊蝶，款款飛”讓我 們欣賞到了流連于花叢的蝴蝶和貼著水面飛行的蠟蜓。（4）亡羊補牢中“亡”的意思是, “牢”的意思是;成語的意思是.這個寓言告訴我們： 二、閱讀理解（25） 閱讀一：（12）蜂鳥世界上最小看小的一種與，叫蜂鳥e它的身體像一只黃蜂那么大，體重只有1.5 克2克.不過它飛得很快，在花間飛翔，好像花叢中的（裸棵顆顆）流星。你剛想 看清楚是什么東西時，它卻一閃貨不見了。鳳凰、孔（qufe qU6）在人們的心中是世界上最美麗的鳥。但是，蜂鳥比它們更 美麗。它那羽毛，簡直就像戲臺上仙女的衣裳一樣，五光十色，變幻無方

4、。1 .在正確的詞語或讀音下面畫“ J" . （2）2 .短文寫了蛭鳥的三個特點是、。（3） 3.用“”畫出文中的一個比喻句。在這個比喻句中，把比作- （3）4 .“五光十色”形容色彩鮮艷，品種繁多.請寫一個“五光十色”的近義詞。（1）（ ）5 .你喜歡蜂鳥嗎？為什么？（3）閱讀二：（13）踏花歸去馬M存北宋時，有一次，朝廷決定考考天下的畫窠.主考官出了一個試題“踏花歸去馬 締香”，讓畫家按這句詩作一幅畫，把詩句的內容表現(xiàn)出來.開始，昌家們都不知道如何著手后昌，過一會兒，才先后動起筆來.有的國家 校（jiflo）盡心汁，在“踏花”二字上下功夫,在畫面上畫了許多花辮兒.一人M著 馬在花

5、辮兒上面行走，表現(xiàn)出游春的意思.有的畫家在“馬”字上下功夫，豆面的主 體是一位躍馬揚鞭的少年，在黃昏的時候疾速歸來.有的畫家在“蹄”字上下功夫， 畫面上離了一只大大的馬玲子，將別醒目.只有一位國家不是單飩著眼于詩句中的個 別詞，而是在體會詩句含義的基礎上，著支表現(xiàn)詩句末尾的“香”字.他的后面是： 在一個夏天落日的黃昏，一個人抬著馬，馬兒疾肥，馬蹄高舉，幾只蝴蝶追著馬蹄翩 趾（xifln）飛年?？季斫簧蟻硪院?，主考官一幅一幅地審看，看了一張不滿意，放在一邊；又看了 一張還是不滿意，又放在一邊等到看見蝴蝶追逐馬躇地配起奔的這幅時，他的臉 上較開了笑容，連聲稱贄：“好極了！好極了！ ”于是選中了這一

6、幅.1 .根據(jù)意思在文中找出恰當?shù)脑~語.（1）費盡心思考慮，傷腦筋。（）2 .畫家們分別在“”、 "”、 "”字上下功夫，只有一位畫家 是在 的基礎上，著重表現(xiàn)“”字，最后痛得了主考官的贊賞.（5）3 .贏得主考官贊賞的那一幅畫是什么樣的？請用“”畫出來.（2）4 .當主考官發(fā)現(xiàn)了自己滿意的畫時，他是什么表現(xiàn)？請用“畫出來 （2）15 .你跟主考官的看法一樣嗎？為什么？（3）三、習作（25）題目：我心愛的寶貝提示：（D你心愛的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，還是小貓、小狗、 小金魚或者什么玩具等等.（2）選一個“寶貝”來寫，要寫清楚寶貝的特點，表達出 你喜愛的感情.三年

7、級語文試卷第3頁共4頁三年級語文試卷第4頁共4頁語文學習質量階段性評價試卷參考答案評價內容題號參 考 答 案評價標準積累運用1（黎）明 后（悔）（翠）鳥 舞（蹈）（湛）藍每個字占1分。2（緣）故（原）諒 （圓）盤（既）然 （記）憶 設（計）每空占1分。3f u b in hu i j i每首占1分。4口 8 畫qu n ju n 圓圈 羊圈每空占1分。5群芳吐艷光彩奪目 和顏悅色 旭日東升每詞占1分。6動一靜得一失進一退善一惡每題占1分。7把羊圈上的窟窿堵住，狼就進不來了。本題占2分。8略。本題占3分。9略。每空占1分。10（1） 一年之計在于春（2）花盆里長不出蒼松（3）萬紫千紅總是春碧玉妝

8、成一樹高 深深見 點水蜻蜓（4）丟失 關牲口的圈 羊逃跑了再去修補羊圈，還不算晚一個人做錯了事，只要肯接受意見，認真改正，就不算晚每空占1分。閱讀理解閱讀一1 .顆顆qu e每處占1分。2.身體小飛得快長得美每空占1分。3.略。每處占1分。4.例：五顏六色 五彩繽紛本題占1分。5.略。本題占3分。閱讀二1 .絞盡腦汁本題占1分。2 .踏花馬蹄 體會詩句含義 香每空占1分。3.在一個夏天落日的黃昏，一個人騎著馬，馬兒疾馳，馬蹄高舉，幾只蝴蝶追著馬蹄翩趾飛舞。本題占2分。4.他的臉上綻開了笑容，連聲稱贊：“好極了！好極了！ ”本題占2分。5.略。本題占3分。習作A等：內容具體，能用完整的句子把意思表達清楚；語句通順流暢，用詞準確；能正確使用常用的標點符號；字跡工整、美觀。2325 分。B等：內容比較具體；語句較通順流暢，用詞準確；能正確使用常用的標點符號； 字跡比較工整、美觀。1822 分。C