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1、20182019學年度第一學期三年級(上冊)語文期末測試卷翅霧田煤二、讀句子,看拼音寫字(18分)pu gong yingrdng qiu2.3.1.X那白色的卜wdn shud小貓累了,di雨巳)歡快地tdng rou rudnndo dai,,像圓圓的m在1%. -4的沙發(fā)上得好香。qiao的樂曲。時間:100分鐘題號四五六七八九總分1得分一、抄寫下面的字,注意撇和捺要寫得舒展(2分)三、按要求寫詞語(16分)L比一比,各組一個詞。2 .選詞填空。陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)她朝我笑了笑,埋頭寫作業(yè).上課鈴響了,同學們爸爸最近很忙,已經(jīng)走進教室。三天沒有回家了。3 .寫出兩個形容冬天的詞語:4 .把下面的
2、詞語補充完整。成群一隊一本正搖頭一腦四、按要求寫句子(4分)1 .照樣子寫句子:他跑得像兔子一樣快.得2 .看到“急火火”這個詞,你想到怎樣的畫面,請你用這個詞寫一句話。五、根據(jù)積累填空(10分)1 .把下面的名句補充完整。有理,無理寸步難行。齊,泰山移。愛人若愛其 O (墨子)不遷怒,不虱論語)2 .在唐代詩人的筆下,大自然有著各式各樣的美:望洞庭中的“湖光秋月,潭面無風"是那樣寧靜; (中的“兩岸青山相對出,”是那樣壯闊 山行中的“,”是那樣艷麗。六、根據(jù)課文內(nèi)容,回答問題(11分)1 .背誦秋天的雨第二自然段,填一填:金黃色是給田野的,看,田野 像。格紅色是給 的,橘子、柿子你
3、擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀【栈?得到的顏色就更多了,紫紅的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。2 .金色的草地中有這樣幾句話:“有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地 并不是金色的,而是綠色的。中午回家的時候,我看見草地是金色的。傍晚 的時候,草地又變綠了?!睆募狱c詞可以看出,作者去觀察的 不 同,發(fā)現(xiàn)草地的 也不同。給我們的啟示是;觀察事物不但要細致,還要留意事物的°3 .“你猜怎么著,歸攏的那堆紅棗,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子長' 了一大圈?!边@句話中的“扎”讀作,“長”讀作。4 .“光持石擊甕破之”中的“光”指的是。朗讀這句話停頓正確的是_?光持石/擊甕破/之;光持
4、/石擊甕/破之;光/持石/擊甕/破之。三年級語文共4頁 第二頁七、閱讀短文,回答問題(10分)南極風光地球上的南極是一個白茫茫的冰雪世界。在那里,沒有奔騰的江河 和漏潺的溪流,沒有茂盛的樹木和青蔥的小草,更沒有長滿莊稼的田野。冰雪的表面相當粗越,這是大自然的雕塑家一風的杰作??癖┑?風卷起了沙子般的雪粒,又把它堆積起來,形成一條條雪浪。有的地方, 風還把雪堆成各種各樣的形狀;有的像隧道,有的像懸崖,有的像宮殿, 晶瑩剔透,美麗多姿。在終年不停的風暴和極度的嚴裒里,不但被物難以生長,連動物也 望而生畏。企鵝、海豹、鯨以及一些海鳥成了南極大陸海岸邊僅有的“居民”。 不過,它們一生中大部分時間要在海
5、中度過,因為陸地上幾乎找不到可以 充饑的食物。南極有十分罕見的景象,那就是南極光。在漫長的極農(nóng)中,突然, 漆黑的天幕上閃現(xiàn)出絢麗奪目的光彩:有時像空中垂下的簾幕,有時像不 斷磨動的火焰,有時像強烈的探照燈光動蕩搖曳,有時像天上的流星一掠 而過。幾百年來,凡是目睹過南極光的人,沒有一個不為這奇景驚嘆不已。南極的嚴寒、狂風、冰雪是極為不利的自然條件,但它卻是一塊“寶 地”。這里有十分豐富的地下寶藏。隨著科學技術(shù)的發(fā)展,沉睡了千萬年 的南極大陸已被人們喚醒,許多國家在這里建起了科學考察實驗站。我國 的五星紅旗也在那里迎風飆揚°南極的明天在向我們招手。1 .用橫線畫出加點字的正確讀音。(3分
6、)美麗多攀(zT ci)一尊而過(jing Ilie) 目崎(zh6 du)2 .第©自然段分別是圍繞哪句話寫的,用橫線畫下來。(4分)3 .第自然段的三個“沒有”讓我體會到南極非常 o第自然段中的三個“有的”讓我不由得發(fā)出這樣的贊嘆:(2 分)4對“南極的明天在向我們招手”理解正確的是一o (選填序號,1分)今天的旅行結(jié)束了,明天我們要繼續(xù)跟著作者游覽南極。在未來,我們要更多地了解南極,開發(fā)南極的地下寶藏。明天,南極會向我們招手告別。三年級語文共4頁 第三頁八、下面的說法對嗎?對的打“,錯的打“X”(4分)1 .安徒生筆下的“海的女兒”是條美人魚,她后來嫁給了王子。 ()2 .安徒生筆下那個“堅定的錫兵”只有一條腿。()3 .安徒生童話中的“白雪皇后”和七個小矮人是朋友。()4 .格林童話中那個“聰明的愛爾莎”并不聰明,她最后連自己是誰都不知道了。( )九、習作(25分)以“那件事讓我很”為題寫一篇習作,先在作文格里把題目補充完整,填 上表示心情的詞,
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