部編版三年級下冊語文單元測試題第二單元提升練習(含答案)

1、第二單元提升練習（時間:90分鐘 總分:100分）一看拼音，寫漢字。（6分）d o y ing ch i t ng xin sh rg小鹿的影子（）在（）里，它正在（）自己的影子sh 1 zi時，（）悄悄地走了過來。獅子心想：這次無論（）都要捉住d d ji a小鹿，即使付出（）也無所謂 二多音字組詞。（8分）三比一比，組詞語。（6分）嘆何塵漢河尖四 寫出下列詞的近義詞和反義詞。（8分）欣賞一（)()驕傲一（)()懦弱一（)()勻稱一（)()五按要求完成句子練習。(6分)1 .鹿不敢猶豫，撒開長腿就跑。（縮句）2 .親愛的姐姐，你難道不會疲勞？（改為陳述句）3 .兩只美麗的角差點兒送了我的命。

2、（改為“被”字句） 六課文內容填空。（8分）1 .守株待兔這個寓言故事告訴我們2 .陶罐和鐵罐中，陶罐,鐵罐,最后陶罐被，鐵罐卻。3 .獅子和鹿這篇課文中鹿的差點兒害得他沒命，鹿的卻救了他，說明了 七綜合性學習。（5分）小芳在期中檢測中，因為一道應用題做錯了 ，她很傷心，你怎樣去安慰她 呢？八閱讀理解。（23分）1 .課內閱讀。（11分）鹿開始抱怨起自己的腿來。就在他沒精打采地準備離開的時候 ，忽然聽 到遠處傳來一陣腳步聲。他機靈地支起耳朵，不錯，正是腳步聲！鹿猛一回頭， 哎呀，一頭獅子正悄悄地向自己逼近。鹿不敢猶豫，撒開長腿就跑。有力的長腿在灌木叢中蹦來跳去，不一會兒, 就把兇猛的獅子遠遠地

3、甩在了后面。就在獅子灰心喪氣不想再追的時候，鹿的角卻被樹枝掛住了。獅子趕緊抓住這個機會，猛撲過來。眼看就要追上了， 鹿用盡全身力氣，使勁一扯，才把兩只角從樹枝中掙脫出來，然后又拼命向前 奔去。這次，獅子再也沒有追上。（1）聯(lián)系上下文理解詞語。（4分）沒精打采：灰心喪氣：2 2） “鹿用盡全身力氣，使勁一扯”這句話說明了什么？（2分） 這兩段話主要寫了什么內容？（2分）（4）鹿的逃跑經(jīng)歷了怎樣的過程？（3分）2.課外閱讀。（12分）掩（y耳盜（d鈴從前有一個人，看見人家大門上掛著一個鈴鐺（d mg）,想把它偷（t走 他明明知道，那個鈴鐺只要用手一碰（p出g）,就會丁零丁零地響起來，被人發(fā) 覺?？?/p>

4、是他想：“如果把耳朵掩住，響聲不就聽不見了嗎？"他掩住了自己的 耳朵，伸手去偷鈴鐺。沒想到手剛碰到鈴鐺，他就被人發(fā)覺了。（1）文中哪句話寫出了 “掩耳盜鈴”的意思？用“”畫出來。（2分）（2） （2 分）掩耳盜鈴這則寓言告訴我們：偷別人的東西時，光把耳朵掩起來是不夠的。（）自己欺騙自己的想法和做法都是十分愚蠢的。（）放在外面的東西一定要防止人偷竊。（）（3） “掩耳盜鈴”的人為什么被人發(fā)現(xiàn)了 ？ （2分）（4）你一定看見過“掩耳盜鈴”的事吧？請你寫一個，和大家一起分享。（3分）（5）你還知道哪些關于寓言故事的成語？（至少寫三個）（3分）九習作表達。（30分）你一定聽過許多的寓言故事吧

5、！請你用自己的話講述一個寓言故事。注 意:語言要通順、生動，內容要具體完整。參考答案：第二單元提升練習一倒映池塘欣賞獅子如何代價二示例：稱呼稱心長頸鹿脖頸三示例：嘆氣漢字 何況 小河 塵土 尖刀四 示例：觀賞 鄙視 自豪 謙虛軟弱 堅強均勻 失衡五1.鹿跑。2.親愛的姐姐，你會疲勞的。3.我差點兒被兩只美麗的角送了命。六1.只有通過自己的勞動，才能有所收獲，否則終將一無所獲，留下終身遺 憾2 .謙虛大度傲慢無禮發(fā)現(xiàn)成為古董無影無蹤3 .美麗的角 腿 物各有所長、所短；不要因為它的長處而看不見它的短處 也不要因為它的短處而否定它的長處七 示例：小芳，這一次做錯了就知道了自己不足的地方，借這個機會，好好 把補習應用題部分，爭取在期末考個好成績。八 1.(1)寫鹿沒有一點兒精神。寫獅子因沒有追到鹿而失去信心。(2)鹿逃得很不容易。(3)鹿發(fā)現(xiàn)有危險并拼命逃跑。(4)發(fā)現(xiàn)危險一把獅子遠遠地甩在了后面一角被樹枝掛住一獅口逃生2.(1)他掩住了自己的耳朵，伸手去偷鈴鐺。(3)他去偷鈴鐺，雖然捂住了自己的耳朵，但是別人可以聽到