【最新】七年級(jí)歷史第六課 夏商西周的社會(huì)與國(guó)家課件

1、【最新】七年級(jí)歷史第六課 夏商西周的社會(huì)與國(guó)家課件第6課 夏商西周的社會(huì)與國(guó)家北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 七年級(jí)上冊(cè)課件七年級(jí)上冊(cè)課件【最新】七年級(jí)歷史第六課 夏商西周的社會(huì)與國(guó)家課件 假如你是周假如你是周王，面對(duì)如此廣王，面對(duì)如此廣闊的土地，你怎闊的土地，你怎樣來(lái)治理國(guó)家？樣來(lái)治理國(guó)家？【最新】七年級(jí)歷史第六課 夏商西周的社會(huì)與國(guó)家課件1. 西周為什么要實(shí)行分封制？西周為什么要實(shí)行分封制？2. 分封制的主要內(nèi)容是什么？分封制的主要內(nèi)容是什么？3. 周王對(duì)哪些人進(jìn)行了分封？為什周王對(duì)哪些人進(jìn)行了分封？為什 么要分封前代貴族后裔？么要分封前代貴族后裔？4

2、. 周初有哪些分封國(guó)？這些分封國(guó)周初有哪些分封國(guó)？這些分封國(guó) 集中在什么地方？說(shuō)明什么？集中在什么地方？說(shuō)明什么？5. 分封制有何意義？分封制有何意義？一、分封制分封制【最新】七年級(jí)歷史第六課 夏商西周的社會(huì)與國(guó)家課件1. 西周為什么要實(shí)行分封制？西周為什么要實(shí)行分封制？2. 分封制的主要內(nèi)容是什么？分封制的主要內(nèi)容是什么？3. 周王對(duì)哪些人進(jìn)行了分封？為什周王對(duì)哪些人進(jìn)行了分封？為什 么要分封前代貴族后裔？么要分封前代貴族后裔？4. 周初有哪些分封國(guó)？這些分封國(guó)周初有哪些分封國(guó)？這些分封國(guó) 集中在什么地方？說(shuō)明什么？集中在什么地方？說(shuō)明什么？5. 分封制有何意義？分封制有何意義？【最新】七年

3、級(jí)歷史第六課 夏商西周的社會(huì)與國(guó)家課件【最新】七年級(jí)歷史第六課 夏商西周的社會(huì)與國(guó)家課件【最新】七年級(jí)歷史第六課 夏商西周的社會(huì)與國(guó)家課件二、貴族、平民與奴隸二、貴族、平民與奴隸1.1.夏商西周社會(huì)是依據(jù)什么來(lái)夏商西周社會(huì)是依據(jù)什么來(lái) 確定不同的等級(jí)的？確定不同的等級(jí)的？2.2.當(dāng)時(shí)社會(huì)有哪些階級(jí)？各階當(dāng)時(shí)社會(huì)有哪些階級(jí)？各階 級(jí)是做什么的？他們最主要級(jí)是做什么的？他們最主要 的區(qū)別是什么？的區(qū)別是什么？【最新】七年級(jí)歷史第六課 夏商西周的社會(huì)與國(guó)家課件【最新】七年級(jí)歷史第六課 夏商西周的社會(huì)與國(guó)家課件此圖說(shuō)明什么社會(huì)現(xiàn)象？【最新】七年級(jí)歷史第六課 夏商西周的社會(huì)與國(guó)家課件材料解析： 天子殺殉

4、，眾者數(shù)百，寡者數(shù)十；將軍、大夫殺殉，眾者數(shù)十，寡者數(shù)人。 墨子這則材料反映了什么現(xiàn)象？【最新】七年級(jí)歷史第六課 夏商西周的社會(huì)與國(guó)家課件 假如我們處于西周社會(huì)，圍繞著貴族、平民、奴隸可能會(huì)發(fā)生一個(gè)怎樣的故事？請(qǐng)你敘述出來(lái)，如果由小組表演出來(lái)，將會(huì)更棒！【最新】七年級(jí)歷史第六課 夏商西周的社會(huì)與國(guó)家課件三、軍隊(duì)、刑法與禮儀教化三、軍隊(duì)、刑法與禮儀教化1. 夏商周國(guó)家統(tǒng)治人民的手段有夏商周國(guó)家統(tǒng)治人民的手段有哪些？哪些？ 2. 什么是禮？禮的實(shí)質(zhì)是什么？什么是禮？禮的實(shí)質(zhì)是什么？禮儀教化有何作用？禮儀教化有何作用？【最新】七年級(jí)歷史第六課 夏商西周的社會(huì)與國(guó)家課件軍隊(duì)軍隊(duì)刑法刑法禮儀禮儀【最新】七年級(jí)歷史第六課 夏商西周的社會(huì)與國(guó)家課件他們分別屬于哪個(gè)等級(jí)？【最新】七年級(jí)歷史第六課 夏商西周的社會(huì)與國(guó)家課件 制作一份