制作課程表教案

1、七年級信息技術(shù)下冊第三課制作課程表授課單位：安陽五中授課教師：鄭 佳2011年6月15日課 型：信息技術(shù)年 級：七年級教材內(nèi)容：河南科學(xué)技術(shù)出版社初中信息技術(shù)一年級下冊教材分析：制作課程表是七年級下冊第三課的內(nèi)容，是在學(xué)生已比較熟悉Word菜單操作和一些常用工具的操作后，讓學(xué)生通過制作一張課程表，來學(xué)習(xí)word中表格的應(yīng)用。目標(biāo)分析本課教學(xué)目標(biāo)主要是培養(yǎng)學(xué)生自主探索問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生獨立自主、互幫互助的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生對表格的制作過程及方法有清晰的認(rèn)識，同時培養(yǎng)學(xué)生勤于動手、講究方法的思想品質(zhì)。通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，不僅使學(xué)生掌握制作表格的技能，更重要的是會靈活運用到今后的實際學(xué)習(xí)工作當(dāng)

2、中去。教學(xué)目標(biāo)1、掌握插入表格、修飾表格的方法，掌握頁面設(shè)置、邊框底紋的設(shè)置方法；2、提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探究的能力，從而提高學(xué)生獲取信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，增強學(xué)生的審美能力。教學(xué)課時：一課時教學(xué)重點：插入表格、修飾表格的方法教學(xué)難點：修飾表格的方法教具準(zhǔn)備：計算機網(wǎng)絡(luò)教室與多媒體電子教室軟件、Office軟件教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課首先，看大屏幕，先來展示幾個文檔，請大家找出這三個文檔共有的特點。由此可以看出表格在我們的生活中隨處可見，與我們的生活密切相關(guān)。還有像我們的成績單、班級得分表都是表格。它的優(yōu)勢在于查找內(nèi)容快捷，分類清楚，讓數(shù)據(jù)簡單化，所以經(jīng)常被我們使用。大家想一

3、下，在我們平時的學(xué)習(xí)中有沒有經(jīng)常接觸的、最常見的表格呢？對了，他就是我們的課程表！今天我們就以課程表為例，學(xué)習(xí)在Word2003中制作表格的方法。二、教師引領(lǐng)，自主探究同學(xué)們觀看大屏幕展示的一張制作好的課程表。請大家想一下，這個課程表由哪些部分組成？要做出這樣的一個表格，就需要利用WORD2003中頁面設(shè)置邊框和底紋設(shè)置插入表格合并單元格插入和設(shè)置藝術(shù)字等步驟來完成全部制作過程。以上各步驟的對制作表格的作用。1、頁面設(shè)計。它的作用是將紙張直接設(shè)置為課程表大小。2、邊框設(shè)置。它的作用是修飾課程表的邊框，你可以將你的課程表邊框設(shè)置為自己喜歡的樣式。3、插入表格。很簡單，它的功能就是制作你所需要的表

4、格。4、合并單元格。就是把需要合并的幾個相鄰單元格合成一個格。5、插入和設(shè)置藝術(shù)字。它的作用是修飾表格，美化表格?；顒右唬涸O(shè)置頁面及邊框教師演示設(shè)置頁面及邊框的過程，然后學(xué)生練習(xí)。找學(xué)生展示自己的操作方法、步驟，師生一起評價，并給予表揚和鼓勵?；顒佣?、插入表格請同學(xué)們自己學(xué)習(xí)活動二的內(nèi)容，按照書上的步驟進(jìn)行操作。在操作的過程中注意以下幾個問題（課件展示：A.插入表格的有幾種方法，你能不能采用不同的方法嘗試一下？B.你是如何調(diào)整表格的行高與列寬的？）等學(xué)生的操作完成后，做到心中有數(shù)。學(xué)生自學(xué)展示。找一位同學(xué)將自己的作品與大家一起分享，并說說是如何操作的？通過同學(xué)們對操作步驟的歸納，我們總結(jié)出在操

5、作過程中需注意的地方（課件展示）：1、插入表格前，光標(biāo)的位置要設(shè)定好，否則會出現(xiàn)表格位置偏差的情況；2、調(diào)整表格大小時，可以通過拖動表格右下角的方框進(jìn)行；3、合并單元格時，需要首先選定要合并的單元格，再執(zhí)行 “合并單元格”命令，合并單元格既可以在“表格和邊框”工具欄中找到，也可以在鼠標(biāo)右鍵快捷菜單中找到。4、移動表格的方法是當(dāng)光標(biāo)移到表格的左上角時，會出現(xiàn)一個小十字花，選中拖住鼠標(biāo)左鍵就可以整體移動了。活動三：填充表格，美化作品學(xué)生根據(jù)教材自學(xué)操作，教師巡視指導(dǎo)。請兩名同學(xué)展示自己的作品。希望未完成作品的同學(xué)，下課后繼續(xù)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。三、拓展練習(xí)（課件展示）： （課件展示）將途徑安陽到北京的動車的經(jīng)停站點及時間制作成表格形式。鄭州 發(fā)車時間 7：22 新鄉(xiāng) 到達(dá)時間：8：02 發(fā)車時間：8：03 停留：1分鐘 運行時間 40分 里程80公里安陽 到達(dá)時間：8：49 發(fā)車時間：8：50 停留：1分鐘 運行時間 1小時27分 里程187公里石家莊 到達(dá)時間：10：23 發(fā)車時間：10：25 停留：2分鐘 運行時間 3小時1分 里程412公里北京西 到達(dá)時間：12：26 運行時間：5小時40分 里程689公里四、小結(jié)下面我們來談一下這節(jié)課的收獲，今天我們共同學(xué)習(xí)了在文檔中插