加拿大教育體系優(yōu)點(diǎn)介紹PPT課件

1、第1頁(yè)/共31頁(yè)第2頁(yè)/共31頁(yè)留學(xué)加拿大 “楓葉之國(guó)”留學(xué)印象第3頁(yè)/共31頁(yè) 渥太華(Ottawa)是加拿大首都和政治文化中心，安大略省第二大城市，加拿大第四大城市。多倫多(Toronto)是加拿大安大略省的省會(huì)，加第一大城市根據(jù)Mercer Consulting的排名，渥太華是美洲生活質(zhì)量第一的城市。也是加拿大第二清潔的城市和全球第三清潔的城市。其獨(dú)特的文化個(gè)性、優(yōu)美的 渥太華河風(fēng)光 城市風(fēng)光、閑適的生活情，使渥太華不僅受到加拿大人民的鐘情，而且成為世界人民旅游觀光向往的城市之一。第4頁(yè)/共31頁(yè)1 ，藍(lán)天白云藍(lán)天白云找回最初的夢(mèng)想找回最初的夢(mèng)想2， 文化的大融合文化的大融合3 創(chuàng)新思維

2、能力創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)培養(yǎng) 老師也要上崗證老師也要上崗證4 深入人心的深入人心的楓葉文化楓葉文化5 中華文化大中華文化大歡歡6 高校林立高校林立第5頁(yè)/共31頁(yè)第6頁(yè)/共31頁(yè) 藍(lán)天白云找回最初的夢(mèng)想 加拿大資源豐富，人口稀少。和美國(guó)同屬于北美洲，但這里的總?cè)丝趨s沒有中國(guó)一個(gè)省的人口多。很多留學(xué)生表示，即使人口最多的多倫多市也是環(huán)境優(yōu)美，幾乎看不到隨手丟棄的廢紙垃圾；滿眼青青的草坪、蒼翠的樹木，有不少公園向公眾免費(fèi)開放；追逐嬉戲的松鼠在加拿大人的房前屋后隨處可見 最喜歡這里的藍(lán)天白云，它總能喚起你心底對(duì)于美好事物的無限向往，勾起你小時(shí)候純潔的那絲絲甜蜜回憶，在那高高的穹頂上，天空仿佛是一塊巨大無

3、邊的湛藍(lán)色的畫布，上面畫著一幅幅生動(dòng)的圖案，各種各樣的圖案，就像是小時(shí)候的童話故事里的場(chǎng)景，都能在這里找到，他們或高或低，或大或小，隱秘在層層云朵中，只需要你自己去發(fā)現(xiàn)。 很多加拿大留學(xué)生聊天的時(shí)候，他們都會(huì)談到加拿大的舒適環(huán)境。在加拿大環(huán)保知識(shí)的宣傳是你想象不到的，除了環(huán)保部門發(fā)放的各類節(jié)能知識(shí)宣傳手冊(cè)外，當(dāng)?shù)卮蟠笮⌒〉臄?shù)十家環(huán)保非政府組織（NGO）也通過媒體或深入社區(qū)進(jìn)行公益宣傳，連街頭的大型垃圾桶身也印有環(huán)保組織的公益廣告。不夸張地說，人們每分鐘都能接收到各種環(huán)保信息。第7頁(yè)/共31頁(yè)第8頁(yè)/共31頁(yè)第9頁(yè)/共31頁(yè)文化的大融合 加拿大是一個(gè)移民國(guó)家，自由寬容的多元文化環(huán)境是不少人選擇在

4、加拿大生活的一個(gè)重要原因。加拿大還通過各種政策和組織來鼓勵(lì)保護(hù)各自的文化特色。 從2003年起，加拿大每年舉辦一次多元文化節(jié)。在這一天里，人們歡聚在一起，各種文化碰撞沖擊出新的激情，幾乎每個(gè)夏天的周末，都可以欣賞到來自不同國(guó)家或地區(qū)的文化演出活動(dòng)，有機(jī)會(huì)接觸和了解來自全世界的不同特色的文化。 聽一個(gè)留學(xué)加拿大的學(xué)生說過，生活在加拿大的最大優(yōu)點(diǎn)是自由，不是絕對(duì)的自由，而是沒有人主動(dòng)和你交流思想的自由。在這里，你可以享受自由思想無限延伸的快樂。第10頁(yè)/共31頁(yè)第11頁(yè)/共31頁(yè)第12頁(yè)/共31頁(yè)第13頁(yè)/共31頁(yè)第14頁(yè)/共31頁(yè) 創(chuàng)新思維能力培養(yǎng) 老師也要上崗證 在加拿大學(xué)校的教育理念都非常重

5、視學(xué)生的動(dòng)手能力，他們會(huì)著重讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，注意啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。在加拿大動(dòng)手能力總是要比理論知識(shí)重要的多，利用多樣的手段讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識(shí)，比如加拿大埃德蒙頓市的很多文化遺址、博物館、科技館甚至連市政廳都向中小學(xué)生免費(fèi)開發(fā)，學(xué)生們可以一邊參觀一邊學(xué)習(xí)歷史知識(shí)。再加上加拿大人很注重保護(hù)文化遺產(chǎn)，光埃德蒙頓市的市政廳就修建過四次，每一次都要把原來建筑中的精華部分留下，甚至還用上了古老的化石，在現(xiàn)在市政廳大樓的墻上人們可以看見一些貝類、甲蟲類、植物的化石，彰顯古老與凝重，這樣就為中小學(xué)生提供了很好的教育場(chǎng)所。第15頁(yè)/共31頁(yè)第16頁(yè)/共31頁(yè)在加拿大當(dāng)教師也要上崗證，每隔一定時(shí)間你就

6、必須參加PD（Professional Development）教師培訓(xùn)，這樣就保證了教師的知識(shí)跟上時(shí)代的潮流。加拿大這種以學(xué)生為根本，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，制定符合學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)理念，一直是很多家長(zhǎng)選擇加拿大的一個(gè)重要原因。 第17頁(yè)/共31頁(yè)第18頁(yè)/共31頁(yè) 深入人心的楓葉文化 一提到加拿大，首先一個(gè)跳入腦海中的就是楓葉，每到秋天，漫山遍野的楓葉或橘黃，或嫣紅，宛如一堆堆燃燒的篝火，國(guó)旗上的楓葉也充分代表了加拿大人對(duì)楓葉的鐘愛。楓葉的紅色，就像是加拿大人民的熱情，深深地烙進(jìn)了加拿大人們的文化生活中，從楓葉飄進(jìn)加拿大國(guó)旗的那一天起，楓葉的紅色，楓葉的魅力就融進(jìn)了加拿大的一切在加拿大的商場(chǎng)里購(gòu)

7、物，在加拿大的餐館就餐，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，加拿大的許許多多的商品都和楓葉有著不解之緣：從啤酒，奶酪，蜂蜜到地板，家具，電器各種楓葉的商標(biāo)，楓葉做的食 品，楓樹做成的家具，處處有紅色， 處處有楓葉， 楓葉就是加拿大的靈魂， 加拿大的精神。 第19頁(yè)/共31頁(yè)第20頁(yè)/共31頁(yè)加拿大有九所孔子學(xué)院 British Columbia Institute of Technology (Vancouver, BC) Public School District 43 Coquitlam (Coquitlam, BC) Edmonton public schools(Edmonton, Alberta) Univ

8、ersity of Waterloo (Waterloo, Ontario) McMaster University (Hamilton, Ontario) Brock University (Peterborough, Ontario) Dawson College & Universit de Sherbrooke (Sherbrooke, Quebec)Confucius Institute (Moncton, New Brunswick) Saint Marys University (Halifax, Nova Scotia) 第21頁(yè)/共31頁(yè)卡加利大學(xué)的史羅教授，曾將加拿

9、大的多元文化比作一幅不同色澤瓷磚拼成的巨畫，他說：“中華文化的色澤在這塊大拼圖上，已不斷開始浮現(xiàn)?！?很多留學(xué)生都說過，不少加拿大人已開始感覺到中華文化在他們的生活中所產(chǎn)生的影響。比如，他們發(fā)現(xiàn)周圍的人對(duì)中國(guó)菜的興趣更濃了，并把中國(guó)菜看作是一種健康食品；一些城市的西方傳統(tǒng)連鎖超級(jí)市場(chǎng)，在出售愈來愈多的中國(guó)菜的原料；很多人開始相信中醫(yī)中藥，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人也在增多?！?此外，在加拿大有很多專為華人服務(wù)的團(tuán)體和機(jī)構(gòu)，不少機(jī)構(gòu)還得到政府的資助，例如專為新移民進(jìn)行英語(yǔ)培訓(xùn)的ESL機(jī)構(gòu)、中僑互助會(huì)等。僅以多倫多為例，就有幾個(gè)成規(guī)模的唐人街。中華文化在加拿大可是很受歡迎的，讓很多中國(guó)留學(xué)生在加拿大都會(huì)找到歸屬

10、感。第22頁(yè)/共31頁(yè)第23頁(yè)/共31頁(yè)加拿大留學(xué)網(wǎng)專家總結(jié)出加拿大目前就業(yè)前景最好的職業(yè)分別是 商業(yè)服務(wù)管理人員 人力資源專業(yè)人員 貸款專員 醫(yī)生，醫(yī)療服務(wù)，研究人員 健康評(píng)估師、心理分析師、藥劑師、營(yíng)養(yǎng)師、理療師、驗(yàn)光師及其他保健師 家庭、婚姻及相關(guān)咨詢師 法官、律師和魁北克省公證員 公共管理人員和社會(huì)工作者 教育、衛(wèi)生、社會(huì)和社區(qū)服務(wù)管理人員 文藝、體育和娛樂經(jīng)理人 土木、機(jī)械、電氣、化學(xué)工程師 工程、建筑、計(jì)算機(jī)和信息系統(tǒng)管理人員 石油天然氣和礦業(yè)管理人員第24頁(yè)/共31頁(yè)一, 綜合聲譽(yù)排名二，最佳教學(xué)質(zhì)量大學(xué)三，最富創(chuàng)新精神大學(xué)四，“明日領(lǐng)袖”大學(xué)滑鐵盧大學(xué)waterloo多倫多大學(xué)toronto女皇大學(xué) que