能力及其提高

1、 教學(xué)提綱教學(xué)提綱二、職業(yè)能力對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用二、職業(yè)能力對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用三、三、 職業(yè)能力的提高職業(yè)能力的提高 一、能力與職業(yè)能力一、能力與職業(yè)能力 能力及其提高能力及其提高 成功好比一張?zhí)葑?，成功好比一張?zhí)葑?，機(jī)會(huì)是梯子兩側(cè)的長柱，機(jī)會(huì)是梯子兩側(cè)的長柱，能力是插在兩根長柱之間能力是插在兩根長柱之間的橫木，只有長柱沒有橫的橫木，只有長柱沒有橫木，梯子沒有用處。木，梯子沒有用處。 狄更斯狄更斯一、能力與職業(yè)能力一、能力與職業(yè)能力順利完成某種活動(dòng)所具備的穩(wěn)定的個(gè)性心理特征。順利完成某種活動(dòng)所具備的穩(wěn)定的個(gè)性心理特征。1 1、能力、能力 2、職業(yè)能力、職業(yè)能力一般職業(yè)能力一般職業(yè)能力人們從

2、事不同職業(yè)活動(dòng)所必須人們從事不同職業(yè)活動(dòng)所必須 的共有職業(yè)能力。（智力）的共有職業(yè)能力。（智力）特殊職業(yè)能力特殊職業(yè)能力指從事某一特定職業(yè)所必備的指從事某一特定職業(yè)所必備的 特殊的或較強(qiáng)的能力。（特長）特殊的或較強(qiáng)的能力。（特長）記憶能力、觀察能力、想象能力、邏輯思維能力記憶能力、觀察能力、想象能力、邏輯思維能力語言能力、算術(shù)能力、空間判斷能力、形態(tài)知覺語言能力、算術(shù)能力、空間判斷能力、形態(tài)知覺能力、文秘能力、手眼協(xié)調(diào)能力、手指靈活能力、能力、文秘能力、手眼協(xié)調(diào)能力、手指靈活能力、手的靈巧能力手的靈巧能力 是從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中表現(xiàn)出來的、能動(dòng)的是從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中表現(xiàn)出來的、能動(dòng)的改造自然和改

3、造社會(huì)的實(shí)踐能力。改造自然和改造社會(huì)的實(shí)踐能力。（1）含義）含義（2 2）類型）類型我們?nèi)绾闻袛嗳藗兡芰Φ膹?qiáng)弱呢？案例分析案例分析：陳景潤的疑問陳景潤的疑問 我能摘取我能摘取數(shù)學(xué)王冠數(shù)學(xué)王冠我怎么就當(dāng)不我怎么就當(dāng)不好數(shù)學(xué)老師呢？好數(shù)學(xué)老師呢？職業(yè)對(duì)從業(yè)者的能力有要求嗎？職業(yè)對(duì)從業(yè)者的能力有要求嗎？不同職業(yè)對(duì)從業(yè)者的能力要求一樣嗎？不同職業(yè)對(duì)從業(yè)者的能力要求一樣嗎？不同職業(yè)需要不同的職業(yè)能力不同職業(yè)需要不同的職業(yè)能力活動(dòng)：能力排序活動(dòng)：能力排序 （參考教材（參考教材5050頁頁“問題聚焦問題聚焦”）（1）嘗試按照從強(qiáng)到弱的順序?qū)ψ约旱?項(xiàng)能力進(jìn)行排序（3）寫出自己本專業(yè)應(yīng)排在前三位的能力（2）說

4、說本專業(yè)應(yīng)具備的能力有哪些 能力直接影響人們的學(xué)習(xí)和工作效率，是促進(jìn)人們職業(yè)成功和創(chuàng)造幸福能力直接影響人們的學(xué)習(xí)和工作效率，是促進(jìn)人們職業(yè)成功和創(chuàng)造幸福生活的重要條件，個(gè)人能力是否符合職業(yè)要求，直接影響職業(yè)生涯的發(fā)展。生活的重要條件，個(gè)人能力是否符合職業(yè)要求，直接影響職業(yè)生涯的發(fā)展。二、能力對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用當(dāng)我們?nèi)狈δ骋环矫婺芰r(shí)當(dāng)我們?nèi)狈δ骋环矫婺芰r(shí)當(dāng)我們具備某一方面能力時(shí)當(dāng)我們具備某一方面能力時(shí)思考：能力對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展有沒有作用？有何作用？能力能否提高？能力能否提高？如何提高職業(yè)能力？如何提高職業(yè)能力？三、職業(yè)能力的提高三、職業(yè)能力的提高 職業(yè)能力是在長期的學(xué)習(xí)生活和職業(yè)實(shí)踐中逐職業(yè)能力是在長期的學(xué)習(xí)生活和職業(yè)實(shí)踐中逐漸形成的，通過自身努力是可以不斷提高的；努力漸形成的，通過自身努力是可以不斷提高的；努力學(xué)習(xí)文化專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)科技意識(shí)，加強(qiáng)專業(yè)技能學(xué)習(xí)文化專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)科技意識(shí)，加強(qiáng)專業(yè)技能和職業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練是提高職業(yè)能力的有效途徑。和職業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練是提高職業(yè)能力的有效途徑。作業(yè)： 你是否具備了本專業(yè)所對(duì)應(yīng)的職業(yè)你是否具備了本專業(yè)所對(duì)應(yīng)的職業(yè)群所要求的能力？結(jié)合自身的實(shí)際制定群所要求的能力？