《新來的王老師》人教版六年級下冊語文優(yōu)秀難忘小學生活（課堂PPT）

1、12 撇撇嘴撇撇嘴(pi) 折疊折疊(zh di) 自顧自自顧自 齊刷刷齊刷刷(shu) 大踏大踏(t)步步 差差（ch）生生 哄哄(hng)堂大笑堂大笑 工工整整工工整整 前仰后合前仰后合 資質(zhì)平庸資質(zhì)平庸3詞語理解： 1 1、哄堂大笑：形容全屋子的人同時、哄堂大笑：形容全屋子的人同時大笑。大笑。 2 2、工工整整、工工整整 ：形容細致整齊，不潦：形容細致整齊，不潦草。草。 3 3、前仰后合：身體前后晃動。形容、前仰后合：身體前后晃動。形容大笑或困倦得直不起腰的樣子。大笑或困倦得直不起腰的樣子。 4 4、資質(zhì)平庸：指一個人的天分與能、資質(zhì)平庸：指一個人的天分與能力都很一般，沒有過人之處。力都

2、很一般，沒有過人之處。 4小組討論小組討論 1、初讀課文，想想課文講了一件什么事？、初讀課文，想想課文講了一件什么事？ 2、王老師給你留下了怎樣的印象？、王老師給你留下了怎樣的印象？ 3、談談你對課文最后一段的理解。、談談你對課文最后一段的理解。 4、王老師鼓勵學生的方法是什么？這種方、王老師鼓勵學生的方法是什么？這種方法你贊同嗎？為什么？法你贊同嗎？為什么？5主要內(nèi)容 本文講述了：一位新上任的本文講述了：一位新上任的王老師在第一節(jié)語文課上提王老師在第一節(jié)語文課上提問問“差生差生”蔡林，引起全班蔡林，引起全班同學的哄堂大笑，放學后王同學的哄堂大笑，放學后王老師送給蔡琳一份老師送給蔡琳一份“差生

3、檔差生檔案案”，鼓勵蔡琳好好學習的，鼓勵蔡琳好好學習的事。事。62、感受王老師的精神品質(zhì)。、感受王老師的精神品質(zhì)。 和藹可親、善于鼓勵學生。和藹可親、善于鼓勵學生。789巧妙的鼓勵巧妙的鼓勵 蔡林的想法很特別：他認為自己是蔡林的想法很特別：他認為自己是“差生差生”，“沒人提問我的沒人提問我的”，“大大家這么認為。我，我自己也承認家這么認為。我，我自己也承認”。所謂的所謂的“差生差生”，首先是失去了自信，首先是失去了自信心針對蔡林的這種心態(tài)，王老師對癥心針對蔡林的這種心態(tài)，王老師對癥下藥，送給蔡林一份下藥，送給蔡林一份“差生檔案差生檔案”。其實這個其實這個“差生檔案差生檔案”是一個個名人是一個個

4、名人小時候的小時候的“缺點缺點”，他們的成就今天，他們的成就今天已經(jīng)人所共知，他們是用自己的努力已經(jīng)人所共知，他們是用自己的努力克服了自身的不足這份克服了自身的不足這份“差生檔案差生檔案”激發(fā)了蔡林的信心、克服了心理障礙。激發(fā)了蔡林的信心、克服了心理障礙。10 通過這篇文章，我們可以通過這篇文章，我們可以看出作者對王老師這種幫助、看出作者對王老師這種幫助、鼓勵同學進步的做法是充滿佩鼓勵同學進步的做法是充滿佩服與感激的。服與感激的。 4、體會作者對王老師的深情。、體會作者對王老師的深情。11 貝多芬貝多芬,德國作曲家、鋼德國作曲家、鋼琴家、指揮家。維也納古典琴家、指揮家。維也納古典樂派代表人物之

5、一。他一共樂派代表人物之一。他一共創(chuàng)作了創(chuàng)作了9首編號交響曲、首編號交響曲、35首鋼琴奏鳴曲（其中后首鋼琴奏鳴曲（其中后32首首帶有編號）、帶有編號）、10部小提琴奏部小提琴奏鳴曲、鳴曲、16首弦樂四重奏、首弦樂四重奏、1部歌劇、部歌劇、2部彌撒、部彌撒、1部清唱部清唱劇與劇與3部康塔塔，另外還有部康塔塔，另外還有大量室內(nèi)樂、藝術(shù)歌曲與舞大量室內(nèi)樂、藝術(shù)歌曲與舞曲。這些作品對音樂發(fā)展有曲。這些作品對音樂發(fā)展有著深遠影響，因此被尊稱為著深遠影響，因此被尊稱為”樂圣樂圣”。12 達爾文，達爾文，英國英國生物學家，生物學家，進化論的奠基人進化論的奠基人。曾乘貝格。曾乘貝格爾號艦作了歷時爾號艦作了歷時

6、5 年的環(huán)球年的環(huán)球航行，航行， 對動植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)對動植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進行了大量的觀察和采集。等進行了大量的觀察和采集。出版出版物種起源物種起源這一劃時這一劃時代的著作，提出了代的著作，提出了生物進化生物進化論論學說，從而摧毀了各種唯學說，從而摧毀了各種唯心的神造論和物種不變論。心的神造論和物種不變論。除了生物學外，他的理論對除了生物學外，他的理論對人類學、心理學及哲學的發(fā)人類學、心理學及哲學的發(fā)展都有不容忽視的影響。恩展都有不容忽視的影響。恩格斯將格斯將“進化論進化論”列為列為19世世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一。紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一。13 愛迪生，美國發(fā)明家、企愛迪生，美國發(fā)明家、企業(yè)家

7、，擁有眾多重要的發(fā)明專業(yè)家，擁有眾多重要的發(fā)明專利。他擁有利。他擁有2000余項發(fā)明，包余項發(fā)明，包括對世界極大影響的留聲機，括對世界極大影響的留聲機，電影攝影機，和鎢絲燈泡等。電影攝影機，和鎢絲燈泡等。在美國，愛迪生名下?lián)碛性诿绹?，愛迪生名下?lián)碛?093項專利，而他在美國、英國、項專利，而他在美國、英國、法國和德國等地的專利數(shù)累計法國和德國等地的專利數(shù)累計超過超過1500項。項。1892年創(chuàng)立通用年創(chuàng)立通用電氣公司。他是有史以來最偉電氣公司。他是有史以來最偉大的發(fā)明家，迄今為止，世界大的發(fā)明家，迄今為止，世界上沒有一個人能打破他創(chuàng)造的上沒有一個人能打破他創(chuàng)造的發(fā)明專利數(shù)世界紀錄。發(fā)明專利數(shù)世

8、界紀錄。14 愛因斯坦，美籍愛因斯坦，美籍德國猶太裔，理論物德國猶太裔，理論物理學家，理學家，相對論相對論的創(chuàng)的創(chuàng)立者，現(xiàn)代物理學奠立者，現(xiàn)代物理學奠基人?；恕?921年獲年獲諾貝諾貝爾物理學獎爾物理學獎，1999年年被美國被美國時代周刊時代周刊評選為評選為“世紀偉人世紀偉人”。15 牛頓是人類歷史上出現(xiàn)過的最牛頓是人類歷史上出現(xiàn)過的最偉大、最有影響的科學家，同時也偉大、最有影響的科學家，同時也是物理學家、數(shù)學家和哲學家。他是物理學家、數(shù)學家和哲學家。他在在1687年年7月月5日發(fā)表的不朽著作日發(fā)表的不朽著作自然哲學的數(shù)學原理自然哲學的數(shù)學原理里用數(shù)學里用數(shù)學方法闡明了宇宙中最基本的法則方法

9、闡明了宇宙中最基本的法則萬有引力定律和三大運動定律。萬有引力定律和三大運動定律。這四條定律構(gòu)成了一個統(tǒng)一的體系，這四條定律構(gòu)成了一個統(tǒng)一的體系，被認為是被認為是“人類智慧史上最偉大的人類智慧史上最偉大的一個成就一個成就”，由此奠定了之后三個，由此奠定了之后三個世紀中物理界的科學觀點，并成為世紀中物理界的科學觀點，并成為現(xiàn)代工程學的基礎。牛頓為人類建現(xiàn)代工程學的基礎。牛頓為人類建立起立起“理性主義理性主義”的旗幟，開啟工的旗幟，開啟工業(yè)革命的大門。業(yè)革命的大門。16 列夫列夫托爾斯泰，俄國作托爾斯泰，俄國作家、思想家，家、思想家，19世紀末世紀末20世紀世紀初最偉大的文學家，初最偉大的文學家，1

10、9世紀俄世紀俄國偉大的批判現(xiàn)實主義作家，國偉大的批判現(xiàn)實主義作家，是世界文學史上最杰出的作家是世界文學史上最杰出的作家之一，他被稱頌為具有之一，他被稱頌為具有“最清最清醒的現(xiàn)實主義醒的現(xiàn)實主義”的的“天才藝術(shù)天才藝術(shù)家家”。主要作品有長篇小說。主要作品有長篇小說戰(zhàn)爭與和平戰(zhàn)爭與和平安娜安娜卡列卡列尼娜尼娜復活復活等，也創(chuàng)作了等，也創(chuàng)作了大量的童話，是大多數(shù)人所崇大量的童話，是大多數(shù)人所崇拜的對象。他的作品描寫了俄拜的對象。他的作品描寫了俄國革命時的人民的頑強抗爭，國革命時的人民的頑強抗爭，因此被稱為因此被稱為“俄國十月革命的俄國十月革命的鏡子鏡子”。17 丘吉爾，政治家、畫家、演說丘吉爾，政治

11、家、畫家、演說家、作家以及記者，家、作家以及記者，1953年年諾貝爾諾貝爾文學獎文學獎得主（獲獎作品得主（獲獎作品不需要戰(zhàn)不需要戰(zhàn)爭爭），曾于），曾于19401945年及年及19511955年期間兩度任英國首年期間兩度任英國首相，被認為是相，被認為是20世紀最重要的政治世紀最重要的政治領(lǐng)袖之一，帶領(lǐng)英國獲得第二次世領(lǐng)袖之一，帶領(lǐng)英國獲得第二次世界大戰(zhàn)的勝利。據(jù)傳為歷史上掌握界大戰(zhàn)的勝利。據(jù)傳為歷史上掌握英語單詞詞匯量最多的人之一（十英語單詞詞匯量最多的人之一（十二萬多）。被美國雜志二萬多）。被美國雜志展示展示列列為近百年來世界最有說服力的八大為近百年來世界最有說服力的八大演說家之一。演說家之一。2002年，舉行了一個年，舉行了一個名為名為“最偉大的最偉大的100名英國人名英國人”的的調(diào)查，結(jié)果丘吉爾獲選為有史以來調(diào)查，結(jié)果丘吉爾獲選為有史以來最偉大的英國人。最偉大的英國人。18 羅丹，法國雕塑藝羅丹，法國雕塑藝術(shù)家，被認為是術(shù)家，被認為是19世紀世紀和和20世紀初最偉大的現(xiàn)世紀初最偉大的現(xiàn)實主義雕塑藝術(shù)家，羅實主義雕塑藝術(shù)家，羅丹在歐洲雕塑史上的地丹在歐洲雕塑史上的地位，正如詩人但丁在歐位，正如詩人但丁在歐洲上的地位，羅丹和他洲上的地位，羅丹和他的兩個學生馬約爾和布的兩個學生馬