你知道怎樣高效的閱讀文獻(xiàn)嗎？《很好》

1、你知道怎樣高效的閱讀文獻(xiàn)嗎? (轉(zhuǎn)貼 我們很多的時(shí)候,悶在實(shí)驗(yàn)室閉門(mén)造車(chē),實(shí)在不如稍抽出一點(diǎn)時(shí)間看看文 獻(xiàn),看看別人是 否有同樣的困惑。我們的大老板說(shuō),要想有成績(jī)別無(wú)他法只有 讀,讀,大量的讀文獻(xiàn), 尤其國(guó)外的。1. 閱讀文獻(xiàn)的來(lái)源精研數(shù)據(jù)庫(kù),對(duì)于 文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)和專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)該深入研究 。重要的如 ISI , Medline, Ncbi 等了。因人而異添加數(shù)據(jù)庫(kù)到你的收藏夾。了解與自己研究方向有關(guān)的機(jī)構(gòu) , 密切關(guān)注在該研究領(lǐng)域和方向的 頂尖 group 所發(fā)表的論文 并認(rèn)真研讀。 對(duì)于本研究領(lǐng)域的國(guó)際領(lǐng)袖人物和實(shí)驗(yàn)室, 應(yīng)該多花一點(diǎn)時(shí)間去研究他們的主頁(yè)?？梢栽?google 上免費(fèi)訂購(gòu)你所感興

2、趣的 alert, 他 24小時(shí)更新,會(huì)不間斷 的向你信箱發(fā)送網(wǎng)上出現(xiàn)該話題的文章。經(jīng)常上網(wǎng)看看 最新的資訊 說(shuō)不準(zhǔn)會(huì)激發(fā)你一時(shí)的靈感。定期讀幾篇 cell , nature,science 還是很重要的,不要認(rèn)為和自己專業(yè) 無(wú) 關(guān) 的 就 不 關(guān) 心 , 其 實(shí) 目 前 生 物 醫(yī) 學(xué) 界 的 許 多 方 法 和 思 路 是 相 通 的 , nature,science 上最新的方法用到自己的領(lǐng)域上完全可能豁然開(kāi)朗。對(duì)于你 從事的領(lǐng)域的重點(diǎn)雜志(NO.1 (<<國(guó)外醫(yī)學(xué) >>各個(gè)分冊(cè)每其都有 許多可讀的 綜述,注意自己專業(yè)的 核心刊的專輯 , 增刊 , 很重要 ! ,

3、應(yīng)該是每一 期的每一篇文章都閱讀一下,然后是重點(diǎn)閱讀。如果沒(méi)有那么多的時(shí)間,至少 每篇的 TITLE & ABSTRACT應(yīng)該閱讀的 。特別要 注意中文綜述文章后的 英文參考文獻(xiàn) ,可以用回顧性的方法查找該 問(wèn)題的最初起源及奠基性文章。查閱大量外文文獻(xiàn), 然后從文獻(xiàn)的文獻(xiàn)再去查找, 如此往復(fù)循環(huán),你的 idea 不知不覺(jué)中就被啟發(fā)開(kāi)來(lái)。 我們老板說(shuō)過(guò),看文獻(xiàn),最重要,最有權(quán)威,也最 有深度的是什么, 就是你查找的文獻(xiàn)的文獻(xiàn) 。讀文獻(xiàn)一定要注意文章后面列出的 參考文獻(xiàn) , 按圖索驥 , 就很易找到更多文1獻(xiàn) , 而且被引次數(shù)越多的越重要 ! 通過(guò)搜索參考文獻(xiàn)的作者 , 期刊目次找到更多該

4、 領(lǐng)域的文章 .2. 如何查找閱讀文獻(xiàn)1課題未定:我很是崇拜神經(jīng)所蒲教授的觀點(diǎn), 閱讀文獻(xiàn)從教科書(shū)開(kāi)始 -找到自己最感興趣 的問(wèn)題, 查找相關(guān)綜述,你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)上一些所謂的成熟觀點(diǎn),在綜述中是 “ 推 測(cè) ” ,然后找原始文獻(xiàn),你會(huì)發(fā)現(xiàn),有許多實(shí)驗(yàn)證據(jù)是在當(dāng)時(shí)條件不夠的情況下 的初步探索。如果你發(fā)現(xiàn)這樣的問(wèn)題,一個(gè)流行觀點(diǎn)沒(méi)有使用目前、最新技術(shù) 驗(yàn)證,你去驗(yàn)證一下,會(huì)有兩種結(jié)果:證實(shí),那你就是用最新技術(shù)驗(yàn)證一個(gè) 很正確的觀點(diǎn),給他提供了新證據(jù),這屬于好工作;另外你發(fā)現(xiàn)前人的觀點(diǎn)有錯(cuò)誤, 那你就找到一條將來(lái) 的科研方向,繼續(xù)做下去,搞定!一定得知道自己所作的方向現(xiàn)在世界上是個(gè)怎樣的 研究現(xiàn)狀 做到

5、了 何種程度 , 還有哪些 關(guān)鍵問(wèn)題急待解決 . 這一點(diǎn)對(duì)于自己找題目的戰(zhàn)友 , 我覺(jué)得尤 為重要 !2課題已定:首先要做的是尋找 權(quán)威雜志 上相關(guān)研究領(lǐng)域權(quán)威人士撰寫(xiě)的 綜述類文章 。 這類文章信息量大,論述精辟,讀后不但有助于掌握相關(guān)研究的重點(diǎn)和焦點(diǎn)內(nèi) 容,而且能幫助我們掌握研究領(lǐng)域的 大 方向和框架,哪些人、哪個(gè)大學(xué)或研究 所、在哪個(gè)方向比較強(qiáng)等等 ;其次是 泛讀摘要,挑選最相關(guān)的進(jìn)行精讀 。 精讀 文章同時(shí)做 筆記和標(biāo)記 是非常關(guān)鍵的,因?yàn)楹梦恼驴赡苊孔x一遍就有不同 的收獲,每次的筆記加上心得最后總結(jié)起來(lái)就會(huì)對(duì)自己大有幫助;再次是針對(duì) 不同的需要對(duì)論文進(jìn)行 泛讀和跳讀 。涉足一些和專業(yè)

6、有點(diǎn)瓜葛但有相當(dāng)距離的領(lǐng)域。 我一般研讀相關(guān)文獻(xiàn)的程序 是:1、 對(duì)該領(lǐng)域有較多介紹的中文成書(shū)(資料一般是比較老,如果是新書(shū)通常2匯集了最近 5到 10年的主要研究?jī)?nèi)容和結(jié)果 讀后可以對(duì)這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展歷史和 近期狀況有個(gè)全面的了解,一些專門(mén)的術(shù)語(yǔ)和英文單詞也有了概念。2、 根據(jù)研究?jī)?nèi)容通查 最近 3年的中文期刊 , 主要是通過(guò)看綜述了解最近 進(jìn)展和一些國(guó)外發(fā)表文章的 人名和期刊名 ,還有 國(guó)內(nèi) 做到什么程度了,為請(qǐng)?jiān)?類項(xiàng)目打個(gè)基礎(chǔ)。你可以知道國(guó)內(nèi)那些同行在做這工作 . 如果實(shí)驗(yàn)中碰到一些具 體的細(xì)節(jié)問(wèn)題的話 , 你可以聯(lián)系他們 , 這便可以使你避免走不必要的彎路 .3、根據(jù)上面的學(xué)習(xí)掌握的專業(yè)

7、詞匯,人名,期刊名查國(guó)外文獻(xiàn)。我的體 會(huì)是, 如果那個(gè)領(lǐng)域和原來(lái)專業(yè)距離比較遠(yuǎn),那么一來(lái)就去查外文的文獻(xiàn)往往 找不出好東東,特別是一些關(guān)鍵詞常有臆斷的情況,導(dǎo)致檢索效果不好。我覺(jué)得對(duì)于自己要研究的不熟悉的內(nèi)容,例如某種疾病,那么你得首先翻翻 中文教科書(shū),要對(duì)這一種疾病有一個(gè)大概的了解,這樣在你以后閱讀文獻(xiàn)時(shí)會(huì) 很有幫助。 然后,在上網(wǎng)查一些你的老板或你自己想要做的題目的相關(guān)方面的 中文綜述,也算是對(duì)教科書(shū)內(nèi)容的補(bǔ)充。同時(shí)也讓你有可能觸及到國(guó)內(nèi)目前的 此方面的前沿。這時(shí)候,你可以開(kāi)始閱讀一些外文的綜述,看一看國(guó)外的研究 情況和進(jìn)展?；蛟S,此時(shí)你會(huì)對(duì)你想要研究什么有更進(jìn)一步的了解。接下來(lái), 就可以

8、 閱讀一些國(guó)外的原始論著 , 它將會(huì)告訴你 如何去完成你要研究的題 目 。等到文獻(xiàn)量積累到一定程度后就可以開(kāi)始你的課題了。但千萬(wàn)別忘了,時(shí) 刻關(guān)注你正在研究的相關(guān)內(nèi)容研究進(jìn)展,它可能會(huì)給你的課題新的補(bǔ)充。最后 一條, 看文獻(xiàn), 編上號(hào),做好筆記。對(duì)于一個(gè)尚不熟悉領(lǐng)域的課題 , 先找相關(guān)的綜述 , 綜述是了解該領(lǐng)域最快的 途徑 , 因?yàn)榻滩木哂袦笮?, 而論著又偏重于某一點(diǎn) , 優(yōu)秀的綜述可以作教材讀的 . 讀文獻(xiàn)的順序,當(dāng)然還是從中文到外文,畢竟,中文是自己的母語(yǔ),容易看懂, 也容易有成就感。文章內(nèi)容是從綜述到論著。一般花上一兩個(gè)小時(shí),可以查一堆文獻(xiàn),先把它 們的摘要整理出來(lái),甚至打印出來(lái),

9、根據(jù)摘要,可以初步判斷哪些是自己決定 要的。然后再到網(wǎng)上找全文,找不到再去圖書(shū)館,還找不到就發(fā) E-mail 給國(guó)外3的同學(xué),一般都能獲取到。對(duì)于自己感興趣的問(wèn)題,不僅要看原文,還要看它 的 參考文獻(xiàn) ,一般深追上幾篇文章,對(duì)于想了解的問(wèn)題也就知道個(gè)大概了。在 讀文章的過(guò)程中,當(dāng)然要做些筆記,建一個(gè) word 文檔, 做些復(fù)制拷貝的工作 便可,這樣做的好處是,回頭就不必再花好多時(shí)間去找你的論據(jù)或論 點(diǎn)。3. 如何閱讀文獻(xiàn):看文章時(shí)作筆記閱讀筆記本可按不同的內(nèi)容進(jìn)行分類摘錄, 如 :進(jìn)展 , 研究方法, 實(shí)驗(yàn)方法, 研 究結(jié)果 等,并可加上自己的批注。對(duì)于筆記要 定期總結(jié) (總結(jié)過(guò)去已經(jīng)做過(guò)什

10、么做到心中有數(shù);現(xiàn)在進(jìn)展到什么程度做到知己知彼;從中發(fā)現(xiàn)別人 的優(yōu)點(diǎn)和不足。預(yù)測(cè)將 來(lái)的熱點(diǎn)和發(fā)展方向才能準(zhǔn)確出擊,找到自己的方 向和目標(biāo)!。我們要著眼于將自己的成果往 SCI 上發(fā),所以對(duì)一些經(jīng)典的陳 述,要有選擇性的標(biāo)記并記下來(lái)。另外,有的時(shí)候 想到的思路,閃過(guò)的 想法 ,作筆記記下來(lái),隨時(shí)查一查,可能時(shí)間久了自然就有新的看法。勤思考不單單是了解 別人做了什么 ,還要考慮 別人沒(méi)做什么 ,或者他的實(shí)驗(yàn)?zāi)?不能和他的結(jié)論吻合,數(shù)據(jù)可不可靠等等。用圖表的方式將作者的整個(gè)邏輯畫(huà) 出來(lái),逐一推敲,抱著一種挑的心態(tài)想。 帶著挑剔的眼神去讀文獻(xiàn),不要盲目 崇拜,有些東東自己作作,發(fā)現(xiàn)并不是那么回事,自

11、己要?jiǎng)邮?自己更要?jiǎng)幽X。 看文獻(xiàn)中懂得抓重點(diǎn),找思路。主要是學(xué)習(xí)別 人的 IDEA 。也就是看了文獻(xiàn)問(wèn) 幾個(gè)問(wèn)題, 文章的 技術(shù)突破口在那里 。 比如一大堆專利講了很多種分離方法, 關(guān)鍵不是看它先做什么后做什么,而是想這個(gè)分離方法的 依據(jù)是什么 , 為什 么人家會(huì)想到這個(gè)方法,是不是還有其他方面的物性可以利用為分離的依據(jù)。 多與人交流,是提升自己的極好方式。和導(dǎo)師談?wù)勀愕南敕?交流一下 各自所了解的所在領(lǐng)域某一方向的研究進(jìn)展;與相關(guān) 方向的牛人談?wù)?對(duì)自己4的啟發(fā)要比看文獻(xiàn)大的多。不僅與本領(lǐng)域的牛人交談,還抓住機(jī)會(huì)與其他領(lǐng)域 的牛人交談, 牛人的一句話,有時(shí)你讀半年書(shū)都讀不來(lái)的。 特別是其他領(lǐng)

12、域的 牛人,他沒(méi)準(zhǔn)就給你一個(gè)金點(diǎn)子,特別是在中國(guó),牛人一般對(duì)外行人不怎么保 守。集體討論非常必要,找?guī)讉€(gè)志同道合的人一起,文獻(xiàn)人人都有一份,每人 分工讀不同的文獻(xiàn),然后大家坐到一起。順序開(kāi)講,互相討論。這樣,文獻(xiàn)量 是不是就成 N 次方增加了!比較閱讀觀點(diǎn)相反的論文可以參照來(lái)讀,品味一下雙方的觀點(diǎn)。還有就是與原著同 時(shí)發(fā)表的其他專家的述評(píng)、原著發(fā)表后的讀者質(zhì)疑,都應(yīng)當(dāng)和原著一起讀。比 較一下,就可以看到自己的差距了。讀論文的時(shí)候最有意思的事情是發(fā)現(xiàn) “ 一稿兩投 ” 。 我的意思是不少作者把同 一科研數(shù)據(jù)寫(xiě)成相似主題的不同論文,或是在前面的基礎(chǔ)上又有了新的發(fā)展變 化。這時(shí),如果你的課題與此類似

13、,你的好運(yùn)也就來(lái)了。因?yàn)槟芡ㄟ^(guò)深入比較 這幾篇文章的異同,發(fā)現(xiàn)作者 (或科研小組對(duì)同一組數(shù)據(jù)的不同看法、思路 的演變,或者發(fā)現(xiàn)作者本想隱藏的 “ 真正 ” 方法 。我就是在分析了同一科研 小組的類似實(shí)驗(yàn)后,迅速發(fā)現(xiàn)自己實(shí)驗(yàn)失敗的關(guān)鍵原因 ,短時(shí)間內(nèi)成功完成動(dòng) 物模型制作的,為進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)打下了基礎(chǔ)。做技術(shù)的要善于比較和發(fā)現(xiàn),一些技術(shù)含量高文獻(xiàn), 不可能把要點(diǎn)都報(bào)道 出來(lái),中文如此,英文也是如此。比如一篇專利中有很多的 Sample, 而每個(gè)的 條件或配方都不同,這時(shí)要多比較幾個(gè)同類文獻(xiàn),看其共同點(diǎn)在哪里。這點(diǎn)在 制藥和表面活性劑行業(yè)還是要注意的。全面參考國(guó)外文獻(xiàn)。一定要清楚 , 國(guó)外文獻(xiàn)也有一些

14、不可信的文章 ; 另外一 種現(xiàn)象就是關(guān)于重點(diǎn)的關(guān)鍵的東西他會(huì)略去不寫(xiě) , 有時(shí)一些細(xì)節(jié)的東西他也不會(huì) 寫(xiě)的 . 問(wèn)題是各人省略的關(guān)鍵和細(xì)節(jié)不盡相同 , 你便從對(duì)比中發(fā)現(xiàn)他們研究的脈 絡(luò)和問(wèn)題的關(guān)鍵所在。單篇文章閱讀順序及側(cè)重論文閱讀順序:1. 摘要 引文 引用的主要信息,研究背景。 2. 圖表 了解主 要數(shù)據(jù)和 解釋。 3. 討論和結(jié)論 將圖表和結(jié)論聯(lián)系起來(lái),根據(jù)圖表判斷結(jié)論是 否恰當(dāng)。 4. 結(jié)果 詳 細(xì)閱讀結(jié)果, 看數(shù)據(jù)是如何得到的, 又是如何分析的。 5. 材5料和方法 詳細(xì)閱讀材料和實(shí)驗(yàn)方法，看實(shí)驗(yàn)是如何進(jìn)行的。6. 討論和結(jié)果 進(jìn) 詳細(xì)閱讀材料和實(shí)驗(yàn)方法， 看實(shí)驗(yàn)是如何進(jìn)行的。 一步

15、掌握論文，注意討論中的關(guān)于從已知的知識(shí)和研究如何解釋本文獲得的結(jié) 一步掌握論文，注意討論中的關(guān)于從已知的知識(shí)和研究如何解釋本文獲得的結(jié) 另外對(duì)于論文中大量的圖表來(lái)說(shuō)，當(dāng)你能夠重新畫(huà)出這張圖， 果。另外對(duì)于論文中大量的圖表來(lái)說(shuō)，當(dāng)你能夠重新畫(huà)出這張圖，并且能用自 己的語(yǔ)言解說(shuō)這張圖，表明就讀懂了。 己的語(yǔ)言解說(shuō)這張圖，表明就讀懂了。 一篇論文中最重要的部分依次是 圖表，討論，文字結(jié)果，方法。 一篇論文中最重要的部分依次是: 圖表，討論，文字結(jié)果，方法?，F(xiàn)在生 論文中最重要的部分依次 命科學(xué)中的雜志對(duì)圖表的要求都很高， 命科學(xué)中的雜志對(duì)圖表的要求都很高，必須做到僅通過(guò)閱讀圖表及其說(shuō)明文字 即能把握

16、文章的方法 、 結(jié)果 ， 再結(jié)合讀者自己的原有知識(shí) ， 就大概知道其 implication 了。這符合現(xiàn)代人必須在最短的時(shí)間內(nèi)把握最必要的信息的要求。 這符合現(xiàn)代人必須在最短的時(shí)間內(nèi)把握最必要的信息的要求。 因此，在某個(gè)領(lǐng)域做了一段工作后，定期查新得到的文章只須看摘要、圖表即 得到的文章只須看摘要 因此，在某個(gè)領(lǐng)域做了一段工作后，定期查新得到的文章只須看摘要、圖表即 個(gè)別涉及新方法或突破性結(jié)果，再看討論，文字結(jié)果和方法 結(jié)果和方法。 可， 個(gè)別涉及新方法或突破性結(jié)果，再看討論，文字結(jié)果和方法。這也提示我 們?cè)趯?xiě)外文文章時(shí)，注重圖表及其說(shuō)明文字，做到形象化、信息最大化。 們?cè)趯?xiě)外文文章時(shí)，注重

17、圖表及其說(shuō)明文字，做到形象化、信息最大化。 自己熟悉的領(lǐng)域：最省事的是只看摘要， 自己熟悉的領(lǐng)域：最省事的是只看摘要，因?yàn)橐揽勘尘爸R(shí)通過(guò)摘要即可大 致勾勒出文章內(nèi)容，但有時(shí)這是不夠的，相對(duì)省事的方法是細(xì)看摘要， 致勾勒出文章內(nèi)容，但有時(shí)這是不夠的，相對(duì)省事的方法是細(xì)看摘要，略讀前 再看結(jié)果中的圖表，最后讀一下自己感興趣的討論部分。 言，再看結(jié)果中的圖表，最后讀一下自己感興趣的討論部分。但如果文章對(duì)自 己很有意義，那就應(yīng)該通讀全文了。 己很有意義，那就應(yīng)該通讀全文了。 如在尋找課題階段， 在課題設(shè)計(jì)階段， 如在尋找課題階段，重點(diǎn)讀討論和結(jié)論以及展望，在課題設(shè)計(jì)階段， 主要是材料和方法。若只需了

18、解一下該研究的思路 可選取摘要及引文與結(jié)論進(jìn) 主要是材料和方法。若只需了解一下該研究的思路,可選取摘要及引文與結(jié)論進(jìn) 行泛讀。個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)是盡量去把握作者的研究思路 者的研究思路， 行泛讀。個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)是盡量去把握作者的研究思路，然后是學(xué)習(xí)他們的分析方 法，最后是學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧和寫(xiě)作語(yǔ)言方式等。 最后是學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧和寫(xiě)作語(yǔ)言方式等。 文章的討論部分真是很重要，如果時(shí)間稍微充裕點(diǎn)， 文章的討論部分真是很重要 ， 如果時(shí)間稍微充裕點(diǎn) ， 建議研讀和模仿牛人 paper 的討論部分。 的討論部分。 不同的人對(duì)同樣的數(shù)據(jù)可能有不同看法和分析方式， 不同的人對(duì)同樣的數(shù)據(jù)可能有不同看法和分析方式， 圖表的 趨勢(shì)

19、解析，論據(jù)的組合，都是非?？垂αΦ牟糠?，我們老板經(jīng)常說(shuō)： 趨勢(shì)解析，論據(jù)的組合，都是非?？垂αΦ牟糠?，我們老板經(jīng)常說(shuō)：如果某篇 SCI 級(jí)別的文章讓我們這些菜鳥(niǎo)來(lái)寫(xiě)，可能發(fā)國(guó)內(nèi)核心都非常困難。 級(jí)別的文章讓我們這些菜鳥(niǎo)來(lái)寫(xiě)，可能發(fā)國(guó)內(nèi)核心都非常困難。 我覺(jué)的最重要的是理解討論中的精髓， 我覺(jué)的最重要的是理解討論中的精髓，這是作者 idea 創(chuàng)新性以及與舊有的 理解討論中的精髓 實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較的關(guān)鍵部分，可以看出作者設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)的思路，在作出比較以后， 實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較的關(guān)鍵部分，可以看出作者設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)的思路，在作出比較以后， 對(duì)自己的課題會(huì)有很大啟發(fā)。 對(duì)自己的課題會(huì)有很大啟發(fā)。 6 除了文章內(nèi)容，

20、除了文章內(nèi)容， 還要學(xué)習(xí)人家寫(xiě)作的方法和格式等等， 還要學(xué)習(xí)人家寫(xiě)作的方法和格式等等， 比如同樣一個(gè)觀點(diǎn)， 比如同樣一個(gè)觀點(diǎn)， 別人有可能表達(dá)的很地道，同樣一個(gè)圖表，別人做的很漂亮， 別人有可能表達(dá)的很地道，同樣一個(gè)圖表，別人做的很漂亮，尤其是老外的文 給老外投稿，人家的修改意見(jiàn)要求文字通俗易懂，帶有一定的科普性， 章，給老外投稿，人家的修改意見(jiàn)要求文字通俗易懂，帶有一定的科普性，即 使不是本專業(yè)的人，也能大致看懂；然后還要求多用簡(jiǎn)單句， 使不是本專業(yè)的人，也能大致看懂；然后還要求多用簡(jiǎn)單句，能用簡(jiǎn)單句說(shuō)明 的問(wèn)題，就不要用復(fù)合句，在同一句子中， 的問(wèn)題，就不要用復(fù)合句，在同一句子中， 最好不

21、要讓同一個(gè)詞匯或短語(yǔ)重復(fù) 最后想說(shuō)的一點(diǎn)，就是注意中文和外文的互相印證， 出現(xiàn) . 最后想說(shuō)的一點(diǎn)，就是注意中文和外文的互相印證，注意一些專業(yè)詞 匯的翻譯，注意用詞的恰當(dāng)和簡(jiǎn)潔，久而久之，對(duì)于提高自己的外語(yǔ)水平 外語(yǔ)水平， 匯的翻譯，注意用詞的恰當(dāng)和簡(jiǎn)潔，久而久之，對(duì)于提高自己的外語(yǔ)水平，也 是大有裨益的。 是大有裨益的。 文獻(xiàn)追蹤的重要性 在現(xiàn)在這個(gè)信息時(shí)代， 別人也會(huì)有不謀而和的時(shí)候， 在現(xiàn)在這個(gè)信息時(shí)代，往往你的 idea 別人也會(huì)有不謀而和的時(shí)候，所以要特 別關(guān)注這個(gè)領(lǐng)域的最新動(dòng)向。在抓緊使自己出成果的同時(shí)， 別關(guān)注這個(gè)領(lǐng)域的最新動(dòng)向。在抓緊使自己出成果的同時(shí)，隨時(shí)根據(jù)有可能出 現(xiàn)的“

22、撞車(chē) 進(jìn)行調(diào)整 做到心中有數(shù)。和自己課題相關(guān)的文章一定要勤跟蹤， 現(xiàn)的 撞車(chē)”進(jìn)行調(diào)整，做到心中有數(shù)。和自己課題相關(guān)的文章一定要勤跟蹤， 撞車(chē) 進(jìn)行調(diào)整， 現(xiàn)在國(guó)外的科研做得又快又漂亮，我們?cè)谧龅叫闹杏袛?shù)的情況下， 現(xiàn)在國(guó)外的科研做得又快又漂亮，我們?cè)谧龅叫闹杏袛?shù)的情況下，可以揚(yáng)長(zhǎng)避 短，作出新東西來(lái)。了解與自己研究方向有關(guān)的機(jī)構(gòu),密切關(guān)注在該研究領(lǐng)域和 作出新東西來(lái)。了解與自己研究方向有關(guān)的機(jī)構(gòu) 密切關(guān)注在該研究領(lǐng)域和 （研究團(tuán)體以及牛人）所發(fā)表的論文。對(duì)于數(shù)據(jù)庫(kù)的定題、 方向的頂尖 group（研究團(tuán)體以及牛人）所發(fā)表的論文。對(duì)于數(shù)據(jù)庫(kù)的定題、 定詞地定期搜索，這樣才能保證你不丟下每一篇重要的文獻(xiàn) 丟下每一篇重要的文獻(xiàn)。 定詞地定期搜索，這樣才能保證你不丟下每一篇重要的文獻(xiàn)。文獻(xiàn)總要緊密結(jié) 合自己的方向?yàn)榉较蚍?wù)! 合自己的方向?yàn)榉较蚍?wù) 已定課題的實(shí)施 1、 、 2、 、 3、 、 得到一個(gè)大概方向。 得到一個(gè)大概方向。 查相關(guān)中文綜述，查看國(guó)內(nèi)有誰(shuí)或哪個(gè)單位在做相關(guān)內(nèi)容。