第九課計算機網(wǎng)絡(luò)簡介精選七年級優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計教案

1、；.第九課 計算機網(wǎng)絡(luò)簡介一、教學(xué)目標(biāo)知識方面：1使學(xué)生掌握計算機網(wǎng)絡(luò)的基本概念、功能及分類。2使學(xué)生了解因特網(wǎng)的產(chǎn)生、發(fā)展及應(yīng)用。3使學(xué)生了解中國因特網(wǎng)的發(fā)展。4使學(xué)生了解因特網(wǎng)在我們生活中的重要意義。技能方面：使學(xué)生掌握玩網(wǎng)絡(luò)游戲的方法。情感方面：培養(yǎng)學(xué)生使用計算機網(wǎng)絡(luò)的意識。二、教學(xué)重點1計算機網(wǎng)絡(luò)的基本概念、功能及分類。2因特網(wǎng)的應(yīng)用。三、教學(xué)難點計算機網(wǎng)絡(luò)的基本概念。四、教學(xué)方法1談話法。2歸納法。五、教學(xué)手段與教學(xué)媒體1多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。2使用因特網(wǎng)或使用模擬上網(wǎng)教學(xué)軟件。六、課時安排1課時。七、教學(xué)過程(見下表)教學(xué)內(nèi)容、步驟與方法學(xué)生活動內(nèi)容與方式預(yù)期效果與備注一、導(dǎo)入課題 由學(xué)

2、生提出怎樣上網(wǎng)獲取信息引出課題。 二、新課 1計算機網(wǎng)絡(luò) 教師指導(dǎo)學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲，讓學(xué)生親身體驗一下網(wǎng)絡(luò)的功能。教師引導(dǎo)學(xué)生概括什么是計算機網(wǎng)絡(luò)。 教師提出問題：說一說在網(wǎng)絡(luò)上玩游戲與平時自己玩游戲有什么不同? 教師向?qū)W生簡單介紹網(wǎng)絡(luò)機房與單機機房有什么不同。 2計算機網(wǎng)絡(luò)的功能與分類教師提出問題：你曾經(jīng)利用計算機網(wǎng)絡(luò)做過哪些事情? 教師介紹自己利用計算機網(wǎng)絡(luò)做了哪些事情。 教師演示計算機網(wǎng)絡(luò)的一些用途。 教師與學(xué)生一起概括計算機網(wǎng)絡(luò)的功能和分類。學(xué)生提出問題。 學(xué)生學(xué)習(xí)進行網(wǎng)絡(luò)游戲的方法，與同學(xué)一起玩游戲。 在教師指導(dǎo)下，學(xué)生觀察本校計算機之間進行聯(lián)網(wǎng)的情況。學(xué)生獨立思考或與周圍同學(xué)共同探討

3、什么是計算機網(wǎng)絡(luò)。 學(xué)生回答問題(舉實例說明）。 學(xué)生聽教師介紹。 學(xué)生觀察教師演示。 學(xué)生與教師一起概括網(wǎng)絡(luò)的功能和分類。學(xué)生了解本課的學(xué)習(xí)任務(wù)。 讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)游戲中體驗網(wǎng)絡(luò)的功能，對網(wǎng)絡(luò)有初步的感性認識。 教師與學(xué)生共同討論，得出網(wǎng)絡(luò)的定義：人們用通訊線路將若干臺計算機相互連接起來，使它們之間能夠相互通信、共享軟硬件資源，就構(gòu)成了計算機網(wǎng)絡(luò)。 通過教師的引導(dǎo)、師生之間的對話，學(xué)生可以了解網(wǎng)絡(luò)的功能和分類。 學(xué)生在了解網(wǎng)絡(luò)的分類后可以正確回答問題。續(xù)表教師提出問題：我們課堂上正在使用的計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)屬于哪一種網(wǎng)絡(luò)? 3因特網(wǎng)的產(chǎn)生與發(fā)展教師簡單介紹因特網(wǎng)的產(chǎn)生和發(fā)展。 4因特網(wǎng)的應(yīng)用 教師提出

4、問題：說一說，你所了解的因特網(wǎng)都有哪些應(yīng)用?教師歸納因特網(wǎng)的應(yīng)用有以下三個方面： (1）獲取信息； (2）交流信息； (3）發(fā)布信息。 5中國因特網(wǎng)的發(fā)展 教師提出問題：說一說，你所了解的中國因特網(wǎng)的發(fā)展情況。教師簡單介紹中國因特網(wǎng)的發(fā)展?fàn)顩r。 6關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的幾個概念 教師介紹有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的概念： (1）網(wǎng)絡(luò)協(xié)議TCP/IP協(xié)議； (2）IP地址； (3）域名； (4）DNS服務(wù)器。 三、課堂小結(jié) 教師與學(xué)生一起小結(jié)本課所學(xué)內(nèi)容，強調(diào)網(wǎng)絡(luò)的重要作用。 四、布置作業(yè) 閱讀教材相應(yīng)的內(nèi)容。學(xué)生回答問題。 學(xué)生聽教師介紹。 學(xué)生舉例說明因特網(wǎng)的應(yīng)用。 學(xué)生介紹自己了解的關(guān)于中國因特網(wǎng)的發(fā)展情況。 學(xué)生聽教師介紹。 學(xué)生聽教師介紹，學(xué)習(xí)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的概念。 學(xué)生參加小結(jié)。學(xué)生了解因特網(wǎng)的產(chǎn)生和發(fā)展。 通過師生的交流，使學(xué)生了解因特網(wǎng)的應(yīng)用。通過師生之間的交流使學(xué)生了解中國因特網(wǎng)的發(fā)展情況。 學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議TCP/IP協(xié)議、IP地址、域名、DNS服務(wù)器等概念。 對以上概念，本課要求學(xué)生了解即可，要讓學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)和應(yīng)用中逐漸理解和掌握。 復(fù)習(xí)鞏固本課所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生使用計算機網(wǎng)絡(luò)的意識。八、板書第一課 計算機網(wǎng)絡(luò)簡介一、計算機網(wǎng)絡(luò)1計算機網(wǎng)絡(luò)的概念2計算機網(wǎng)絡(luò)的功能(1）數(shù)據(jù)通信(2）資源共享(3）協(xié)同工作3計算機網(wǎng)絡(luò)的分類(1）局域網(wǎng)(2）廣域