成分殘缺和贅余

1、三、成分殘缺或贅余三、成分殘缺或贅余 教學(xué)目標(biāo)1、了解成分殘缺類型。、了解成分殘缺類型。2、掌握辨析方法。、掌握辨析方法。考點(diǎn)闡釋 句子一般有主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、句子一般有主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)。狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)。 成分殘缺成分殘缺主要表現(xiàn)在主、謂、賓和修主要表現(xiàn)在主、謂、賓和修飾成分的殘缺。飾成分的殘缺。 成分贅余成分贅余，指句子中出現(xiàn)了表達(dá)相同，指句子中出現(xiàn)了表達(dá)相同意思，起相同作用的或不必要的成分。意思，起相同作用的或不必要的成分。 20132013年高考全國(guó)多個(gè)省市考查了成分年高考全國(guó)多個(gè)省市考查了成分殘缺或贅余，共殘缺或贅余，共1616句。句。l成分殘缺主要有以下幾種：成分

2、殘缺主要有以下幾種： 1、主語(yǔ)殘缺、主語(yǔ)殘缺 l2、謂語(yǔ)殘缺、謂語(yǔ)殘缺 l3、 賓語(yǔ)殘缺賓語(yǔ)殘缺 l 4、必要的虛詞和修飾成分殘缺、必要的虛詞和修飾成分殘缺 一、成分殘缺一、成分殘缺例例1 1、由于她這樣好的成績(jī)，得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。由于她這樣好的成績(jī)，得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。 缺主語(yǔ)，改為缺主語(yǔ)，改為“由于這樣好的成績(jī)，她得到了由于這樣好的成績(jī)，她得到了.”。 濫用介詞造成主語(yǔ)殘缺濫用介詞造成主語(yǔ)殘缺 介賓短語(yǔ)不能作主語(yǔ)。介賓短語(yǔ)不能作主語(yǔ)。 抓重點(diǎn)介詞抓重點(diǎn)介詞 （由于、經(jīng)過(guò)、通過(guò)、為了由于、經(jīng)過(guò)、通過(guò)、為了）1.缺主語(yǔ)缺主語(yǔ)（2 2）暗中更換主語(yǔ)而造成主語(yǔ)殘缺）暗中更換主語(yǔ)而造成

3、主語(yǔ)殘缺 ( (不能把前一分句的賓語(yǔ)當(dāng)作后一分句的主語(yǔ)。不能把前一分句的賓語(yǔ)當(dāng)作后一分句的主語(yǔ)。) )例例2 2、記者近日發(fā)現(xiàn)，公園晨練的老年人中流行一種、記者近日發(fā)現(xiàn)，公園晨練的老年人中流行一種由松樹(shù)精華做成的由松樹(shù)精華做成的“神仙茶神仙茶”，對(duì)這種帶點(diǎn)兒樹(shù)皮味，對(duì)這種帶點(diǎn)兒樹(shù)皮味的綠色茶劑贊不絕口。（的綠色茶劑贊不絕口。（20102010北京卷）北京卷）缺主語(yǔ)，應(yīng)在缺主語(yǔ)，應(yīng)在“對(duì)對(duì)”前添加前添加“他們他們”或或“老人們老人們”。（3 3）定語(yǔ)過(guò)長(zhǎng)，丟掉了中心詞，造成主語(yǔ)殘缺。）定語(yǔ)過(guò)長(zhǎng)，丟掉了中心詞，造成主語(yǔ)殘缺。例例3 3、記者來(lái)到臥龍鎮(zhèn)人民政府南側(cè)的中國(guó)臥記者來(lái)到臥龍鎮(zhèn)人民政府南側(cè)的

4、中國(guó)臥龍大熊貓博物館前，只見(jiàn)這座被稱為龍大熊貓博物館前，只見(jiàn)這座被稱為“中國(guó)唯中國(guó)唯一大熊貓博物館一大熊貓博物館”坐落在風(fēng)景秀麗的山下，周坐落在風(fēng)景秀麗的山下，周圍流水淙淙，綠樹(shù)成蔭。（圍流水淙淙，綠樹(shù)成蔭。（2010山東卷）山東卷）缺主語(yǔ)，在缺主語(yǔ)，在“坐落坐落”前加前加“的博物館的博物館”或者或者“的建筑的建筑” 。主語(yǔ)殘缺的辨析方法1、看看介詞是否掩蓋主語(yǔ)介詞是否掩蓋主語(yǔ)2、看看是否暗中更換主語(yǔ)是否暗中更換主語(yǔ)3、看看定語(yǔ)過(guò)長(zhǎng)是否丟失主語(yǔ)定語(yǔ)過(guò)長(zhǎng)是否丟失主語(yǔ)我來(lái)試試我來(lái)試試l（2013全國(guó)）對(duì)那些刻苦訓(xùn)練的年輕運(yùn)動(dòng)員，即使他全國(guó)）對(duì)那些刻苦訓(xùn)練的年輕運(yùn)動(dòng)員，即使他們?cè)诒荣愔信紶栍邪l(fā)揮失常

5、的情況，依然應(yīng)該受到愛(ài)們?cè)诒荣愔信紶栍邪l(fā)揮失常的情況，依然應(yīng)該受到愛(ài)護(hù)，絕不能一棍子就把人打倒。護(hù)，絕不能一棍子就把人打倒。 l（2013浙江卷）近年來(lái)，我國(guó)在海外開(kāi)展了形式多樣浙江卷）近年來(lái)，我國(guó)在海外開(kāi)展了形式多樣的漢語(yǔ)教學(xué)、漢語(yǔ)推廣等文化交流活動(dòng)，促進(jìn)了漢語(yǔ)的漢語(yǔ)教學(xué)、漢語(yǔ)推廣等文化交流活動(dòng)，促進(jìn)了漢語(yǔ)國(guó)際傳播，在世界主要國(guó)家和城市越來(lái)越受歡迎。國(guó)際傳播，在世界主要國(guó)家和城市越來(lái)越受歡迎。l （2013重慶卷）生態(tài)環(huán)境關(guān)系到每個(gè)人的生存，對(duì)于重慶卷）生態(tài)環(huán)境關(guān)系到每個(gè)人的生存，對(duì)于生態(tài)環(huán)境的破壞，只有減少環(huán)境污染，踐行低碳環(huán)保生態(tài)環(huán)境的破壞，只有減少環(huán)境污染，踐行低碳環(huán)保的生活方式，才能

6、逐漸得到改善。的生活方式，才能逐漸得到改善。 將將“對(duì)對(duì)”去掉，在去掉，在“絕不能一棍子就把人打倒絕不能一棍子就把人打倒”前加上前加上“我們我們”。 應(yīng)在應(yīng)在“促進(jìn)了促進(jìn)了”前面加上前面加上“這些活動(dòng)這些活動(dòng)” 可將可將“對(duì)于生態(tài)環(huán)境的破壞對(duì)于生態(tài)環(huán)境的破壞”改為改為“遭到破壞的生態(tài)環(huán)境遭到破壞的生態(tài)環(huán)境”并放在并放在“才能才能”之前；之前； l（2013湖北卷）網(wǎng)友們紛紛撰寫(xiě)微博，湖北卷）網(wǎng)友們紛紛撰寫(xiě)微博，圍繞著圍繞著“追星追星”的話題，或幽默，或自的話題，或幽默，或自嘲，或嘲，或“假正經(jīng)假正經(jīng)”一番，捧腹之后，總一番，捧腹之后，總有一種耐人尋味留在心中。有一種耐人尋味留在心中。 l（20

7、13北京卷）第九屆中國(guó)國(guó)際園林博北京卷）第九屆中國(guó)國(guó)際園林博覽會(huì)在北京永定河西岸盛大開(kāi)幕，對(duì)于覽會(huì)在北京永定河西岸盛大開(kāi)幕，對(duì)于513公頃的園博園，為了方便游客，專門公頃的園博園，為了方便游客，專門開(kāi)設(shè)了電瓶車專線。開(kāi)設(shè)了電瓶車專線。 “耐人尋味耐人尋味”不能做名詞。加不能做名詞。加“的感覺(jué)的感覺(jué)” 刪去刪去“對(duì)于對(duì)于” 例例1、當(dāng)今的環(huán)境保護(hù)技術(shù)不僅做到了生產(chǎn)過(guò)程不浪、當(dāng)今的環(huán)境保護(hù)技術(shù)不僅做到了生產(chǎn)過(guò)程不浪費(fèi)資源，不污染環(huán)境，保證產(chǎn)品使用的清潔高效，費(fèi)資源，不污染環(huán)境，保證產(chǎn)品使用的清潔高效，而且產(chǎn)品使用后廢棄物的有效回收和循環(huán)利用。而且產(chǎn)品使用后廢棄物的有效回收和循環(huán)利用。（2010湖北

8、卷）湖北卷）缺謂語(yǔ)，在缺謂語(yǔ)，在“而且而且”后加入后加入“做到了做到了” 。l2、缺謂語(yǔ)、缺謂語(yǔ)l（1）缺少與賓語(yǔ)呼應(yīng)的謂語(yǔ)中心詞）缺少與賓語(yǔ)呼應(yīng)的謂語(yǔ)中心詞 l（2）另起爐灶，造成謂語(yǔ)殘缺）另起爐灶，造成謂語(yǔ)殘缺 l（一句話說(shuō)了主語(yǔ)，還沒(méi)有說(shuō)完謂語(yǔ)（一句話說(shuō)了主語(yǔ)，還沒(méi)有說(shuō)完謂語(yǔ),卻另起一卻另起一個(gè)開(kāi)頭。）個(gè)開(kāi)頭。）例例2、南堡人民經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的苦戰(zhàn)，一道四米高，、南堡人民經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的苦戰(zhàn)，一道四米高，七米寬的攔河大壩巍然屹立在天目溪邊七米寬的攔河大壩巍然屹立在天目溪邊 .l缺謂語(yǔ)，將缺謂語(yǔ)，將“南堡人民南堡人民”與與“經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)”交換位交換位置置 。謂語(yǔ)殘缺的辨析方法1 1、看看句首陳述對(duì)

9、象是否缺乏句首陳述對(duì)象是否缺乏相應(yīng)的謂語(yǔ)相應(yīng)的謂語(yǔ)2 2、看看是否有與賓語(yǔ)呼應(yīng)的謂是否有與賓語(yǔ)呼應(yīng)的謂語(yǔ)中心詞語(yǔ)中心詞l鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)l1、3月月5日那天，我市萬(wàn)名青年志愿者走上街頭學(xué)日那天，我市萬(wàn)名青年志愿者走上街頭學(xué)雷鋒活動(dòng)，這次活動(dòng)的總口號(hào)是雷鋒活動(dòng)，這次活動(dòng)的總口號(hào)是“弘揚(yáng)雷鋒精神，弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿行動(dòng)，服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)，建設(shè)和諧城市。參與志愿行動(dòng)，服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)，建設(shè)和諧城市。” （2009全國(guó)卷）全國(guó)卷） l【解析】缺謂語(yǔ)，在【解析】缺謂語(yǔ)，在“學(xué)雷鋒活動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)”前加前加“開(kāi)展開(kāi)展”。l2、由于核廢料衰變緩慢，所以一旦發(fā)生地質(zhì)變動(dòng)，或、由于核廢料衰變緩慢，所以一旦發(fā)生地質(zhì)變動(dòng)

10、，或者因建筑，地鐵建設(shè)等人為因素的影響，導(dǎo)致核廢料者因建筑，地鐵建設(shè)等人為因素的影響，導(dǎo)致核廢料泄露事件，那么后果將不堪設(shè)想。（泄露事件，那么后果將不堪設(shè)想。（2011浙江卷浙江卷 ）l【解析】缺謂語(yǔ)，【解析】缺謂語(yǔ)，“導(dǎo)致導(dǎo)致 事件事件”應(yīng)加上應(yīng)加上“發(fā)發(fā)生生”。 賓語(yǔ)賓語(yǔ)是動(dòng)詞謂語(yǔ)的連帶成分，表示是動(dòng)詞謂語(yǔ)的連帶成分，表示動(dòng)作、行為的對(duì)象或結(jié)果。動(dòng)作、行為的對(duì)象或結(jié)果。賓語(yǔ)殘缺賓語(yǔ)殘缺，動(dòng)作就沒(méi)有對(duì)象了，行為就沒(méi)有結(jié)果了，動(dòng)作就沒(méi)有對(duì)象了，行為就沒(méi)有結(jié)果了，意思也就表達(dá)不清楚了。意思也就表達(dá)不清楚了。 有些動(dòng)詞必須帶賓語(yǔ)，如有些動(dòng)詞必須帶賓語(yǔ)，如“解決、解決、發(fā)展、開(kāi)展、采用、擴(kuò)大、提高、

11、抓緊、發(fā)展、開(kāi)展、采用、擴(kuò)大、提高、抓緊、進(jìn)行進(jìn)行”等。等。3.3.缺賓語(yǔ)缺賓語(yǔ)3.3.缺賓語(yǔ)缺賓語(yǔ)例1 1、雖然每天工作很忙，但他還是抓緊和同學(xué)研雖然每天工作很忙，但他還是抓緊和同學(xué)研究或自己看書(shū)。究或自己看書(shū)?！白ゾo抓緊”一詞缺少賓語(yǔ)一詞缺少賓語(yǔ)“時(shí)間時(shí)間”。 例2、近期發(fā)熱患兒增多，我院已進(jìn)入門診超負(fù)荷狀態(tài)，近期發(fā)熱患兒增多，我院已進(jìn)入門診超負(fù)荷狀態(tài)，為使就診更有序，決定采取分時(shí)段掛號(hào)，如果由此給為使就診更有序，決定采取分時(shí)段掛號(hào)，如果由此給您帶來(lái)不便，敬請(qǐng)諒解。（您帶來(lái)不便，敬請(qǐng)諒解。（20102010高考全國(guó)卷）高考全國(guó)卷）缺賓語(yǔ)，應(yīng)改為缺賓語(yǔ)，應(yīng)改為“決定采取分時(shí)段掛號(hào)的辦法決定采

12、取分時(shí)段掛號(hào)的辦法”。1、缺謂語(yǔ)動(dòng)詞的賓語(yǔ)、缺謂語(yǔ)動(dòng)詞的賓語(yǔ)2 2、誤把賓語(yǔ)的修飾語(yǔ)當(dāng)作賓語(yǔ)、誤把賓語(yǔ)的修飾語(yǔ)當(dāng)作賓語(yǔ) 賓語(yǔ)殘缺的辨析方法1 1、看看動(dòng)詞后是否有相應(yīng)的賓語(yǔ)動(dòng)詞后是否有相應(yīng)的賓語(yǔ)2 2、看看定語(yǔ)過(guò)長(zhǎng)是否遺失賓語(yǔ)定語(yǔ)過(guò)長(zhǎng)是否遺失賓語(yǔ)l鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)l1、不同的生活習(xí)俗、自然條件以及地理環(huán)境，使不同的生活習(xí)俗、自然條件以及地理環(huán)境，使各地的民居在平面布局、結(jié)構(gòu)方法、造型等方面呈各地的民居在平面布局、結(jié)構(gòu)方法、造型等方面呈現(xiàn)出淳樸自然，而又有著各自的特色。（現(xiàn)出淳樸自然，而又有著各自的特色。（2011全國(guó)全國(guó)卷）卷） l【解析】賓語(yǔ)殘缺，【解析】賓語(yǔ)殘缺，“淳樸自然淳樸自然”后加后

13、加“的特點(diǎn)的特點(diǎn)”l2、最近，國(guó)家發(fā)改委下調(diào)了青霉素、羅紅霉素等、最近，國(guó)家發(fā)改委下調(diào)了青霉素、羅紅霉素等162個(gè)品種、近個(gè)品種、近1300個(gè)劑型的藥品，平均降幅是調(diào)整前規(guī)個(gè)劑型的藥品，平均降幅是調(diào)整前規(guī)定價(jià)格的定價(jià)格的21%。（。（2011浙江卷）浙江卷）l【解析】賓語(yǔ)殘缺，在【解析】賓語(yǔ)殘缺，在“藥品藥品”后加后加“價(jià)格價(jià)格”。l3（2013全國(guó)）這次大會(huì)的志愿者服務(wù)工作已全國(guó)）這次大會(huì)的志愿者服務(wù)工作已經(jīng)完成了，我們咀嚼、體味這一段經(jīng)歷，沒(méi)有經(jīng)完成了，我們咀嚼、體味這一段經(jīng)歷，沒(méi)有失落感，有的只是在平凡事務(wù)中享受奉獻(xiàn)、成失落感，有的只是在平凡事務(wù)中享受奉獻(xiàn)、成長(zhǎng)與幸福。長(zhǎng)與幸福。 l4（

14、2013新課標(biāo)新課標(biāo)1）過(guò)于重視教育功能，文學(xué)）過(guò)于重視教育功能，文學(xué)作品會(huì)出現(xiàn)理性捆綁感性，思想大于形象，甚作品會(huì)出現(xiàn)理性捆綁感性，思想大于形象，甚至全無(wú)藝術(shù)性，變成干巴巴的說(shuō)教。至全無(wú)藝術(shù)性，變成干巴巴的說(shuō)教。l5（2013安徽卷）政府主導(dǎo)，媒體監(jiān)督與宣傳，安徽卷）政府主導(dǎo)，媒體監(jiān)督與宣傳，社會(huì)各界積極行動(dòng)，是解決目前我國(guó)農(nóng)村約社會(huì)各界積極行動(dòng)，是解決目前我國(guó)農(nóng)村約5800萬(wàn)缺失父母庇護(hù)的留守兒童身心成長(zhǎng)、學(xué)萬(wàn)缺失父母庇護(hù)的留守兒童身心成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)生活所面臨的失管、失教和失衡問(wèn)題。習(xí)生活所面臨的失管、失教和失衡問(wèn)題。的體驗(yàn)的體驗(yàn)的現(xiàn)象的現(xiàn)象的措施的措施l6（2013北京卷）日前，交通管理部門

15、就媒體北京卷）日前，交通管理部門就媒體對(duì)酒駕事故的連續(xù)報(bào)道做出了積極回應(yīng)，表示對(duì)酒駕事故的連續(xù)報(bào)道做出了積極回應(yīng)，表示要進(jìn)一步加大對(duì)交通違法行為的查處。要進(jìn)一步加大對(duì)交通違法行為的查處。 l7（2013廣東卷）為滿足與日俱增的客流運(yùn)輸廣東卷）為滿足與日俱增的客流運(yùn)輸需求，緩解地鐵線路載客，近日，廣州地鐵三需求，緩解地鐵線路載客，近日，廣州地鐵三號(hào)線再增加一列新車上線運(yùn)營(yíng)。號(hào)線再增加一列新車上線運(yùn)營(yíng)。 力度力度 緊張問(wèn)題緊張問(wèn)題 4 4、缺少必要的虛詞和修飾成分、缺少必要的虛詞和修飾成分例例1：各級(jí)財(cái)政部門要提高科學(xué)管理水平，特別是對(duì)：各級(jí)財(cái)政部門要提高科學(xué)管理水平，特別是對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施經(jīng)費(fèi)的管

16、理上，要做到心中有數(shù)，全盤農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施經(jīng)費(fèi)的管理上，要做到心中有數(shù)，全盤考慮，周密安排?？紤]，周密安排。例例2、新加坡的竹節(jié)蟲(chóng)不僅體色幾乎和竹子一樣，、新加坡的竹節(jié)蟲(chóng)不僅體色幾乎和竹子一樣，體形在安靜時(shí)完全像一根樹(shù)枝體形在安靜時(shí)完全像一根樹(shù)枝 。缺缺介詞介詞，應(yīng)在，應(yīng)在“特別是特別是”后加后加“在在”。缺缺關(guān)聯(lián)詞關(guān)聯(lián)詞，應(yīng)改為：不僅體色，應(yīng)改為：不僅體色而且體形而且體形在在。4 4、缺少必要的虛詞和修飾成分、缺少必要的虛詞和修飾成分例例3：要想取得優(yōu)異的成績(jī)，必須付出勞動(dòng)。：要想取得優(yōu)異的成績(jī)，必須付出勞動(dòng)。例例4、我校舉辦的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三個(gè)短訓(xùn)班，、我校舉辦的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三個(gè)短訓(xùn)班，

17、開(kāi)設(shè)了農(nóng)用數(shù)學(xué)、農(nóng)業(yè)積淀和農(nóng)作物栽培等課程，開(kāi)設(shè)了農(nóng)用數(shù)學(xué)、農(nóng)業(yè)積淀和農(nóng)作物栽培等課程，使教學(xué)直接為四個(gè)現(xiàn)代化服務(wù)。使教學(xué)直接為四個(gè)現(xiàn)代化服務(wù)。缺缺定語(yǔ)定語(yǔ)，應(yīng)在，應(yīng)在“勞動(dòng)勞動(dòng)”前加前加“艱苦的艱苦的”。缺缺狀語(yǔ)狀語(yǔ)，應(yīng)在，應(yīng)在“開(kāi)設(shè)開(kāi)設(shè)”前應(yīng)加上前應(yīng)加上“分別分別” ” 。l看是否漏用介詞看是否漏用介詞l看關(guān)聯(lián)詞是否殘缺看關(guān)聯(lián)詞是否殘缺l看是否缺定修飾成分（定語(yǔ)、狀語(yǔ)）看是否缺定修飾成分（定語(yǔ)、狀語(yǔ)）辨析方法l鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)l1、會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生無(wú)論是中專生、大專生、本科會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生無(wú)論是中專生、大專生、本科生，畢業(yè)后如要從事會(huì)計(jì)類職業(yè)，必須通過(guò)考試取生，畢業(yè)后如要從事會(huì)計(jì)類職業(yè)，必須通

18、過(guò)考試取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)才能上崗。（得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)才能上崗。（2011遼寧卷）遼寧卷）l【解析】缺關(guān)聯(lián)詞，在【解析】缺關(guān)聯(lián)詞，在“本科生本科生”前加前加“還是還是”。l2、新生代農(nóng)民工除了關(guān)注工資待遇外，對(duì)工作環(huán)境和、新生代農(nóng)民工除了關(guān)注工資待遇外，對(duì)工作環(huán)境和社會(huì)保障條件也越發(fā)重視，那些環(huán)境惡劣、保障缺失的社會(huì)保障條件也越發(fā)重視，那些環(huán)境惡劣、保障缺失的企業(yè)，他們將說(shuō)企業(yè)，他們將說(shuō)“不不”。（。（2011湖南卷）湖南卷） l【解析】缺介詞，在【解析】缺介詞，在“那些環(huán)境惡劣、保障缺失的那些環(huán)境惡劣、保障缺失的企業(yè)企業(yè)”前面加介詞前面加介詞“對(duì)對(duì)”。l二二.成分贅余成分贅余 l句子結(jié)構(gòu)已

19、經(jīng)完整了，句子結(jié)構(gòu)已經(jīng)完整了，句意已經(jīng)明確了，句意已經(jīng)明確了，如果再多出些不必要的詞語(yǔ)，就會(huì)出現(xiàn)成如果再多出些不必要的詞語(yǔ)，就會(huì)出現(xiàn)成分贅余的毛病。分贅余的毛病。 l成分贅余成分贅余包括包括主語(yǔ)贅余、謂語(yǔ)贅余、賓主語(yǔ)贅余、謂語(yǔ)贅余、賓語(yǔ)贅余和修飾成分贅余語(yǔ)贅余和修飾成分贅余 l從贅余的從贅余的性質(zhì)性質(zhì)來(lái)看，可分：堆砌詞語(yǔ)、來(lái)看，可分：堆砌詞語(yǔ)、詞義重復(fù)等詞義重復(fù)等 常見(jiàn)成分贅余主要有兩種情況常見(jiàn)成分贅余主要有兩種情況l A、堆砌詞語(yǔ)、堆砌詞語(yǔ) l例例1：我國(guó)計(jì)劃在：我國(guó)計(jì)劃在2011年向太空發(fā)射目標(biāo)飛行器年向太空發(fā)射目標(biāo)飛行器“天宮天宮一號(hào)一號(hào)”的實(shí)驗(yàn)，這一消息引起世界各國(guó)極大關(guān)注，被全的實(shí)驗(yàn)

20、，這一消息引起世界各國(guó)極大關(guān)注，被全球各大媒體爭(zhēng)相報(bào)道。（球各大媒體爭(zhēng)相報(bào)道。（2010四川卷）四川卷） l成份贅余，刪去成份贅余，刪去“的實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)”。lB、詞義重復(fù)、詞義重復(fù)l例例2：消費(fèi)者一旦被認(rèn)定受到經(jīng)營(yíng)者的精神損害，經(jīng)營(yíng)者：消費(fèi)者一旦被認(rèn)定受到經(jīng)營(yíng)者的精神損害，經(jīng)營(yíng)者將支付至少五萬(wàn)元以上的精神賠償。將支付至少五萬(wàn)元以上的精神賠償。l應(yīng)去掉應(yīng)去掉“至少至少”或或“以上以上”。l鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)l1、時(shí)光的流逝不能讓我淡忘對(duì)故鄉(xiāng)濃濃的思時(shí)光的流逝不能讓我淡忘對(duì)故鄉(xiāng)濃濃的思念，反之，隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)故鄉(xiāng)的思念念，反之，隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)故鄉(xiāng)的思念愈發(fā)日久彌堅(jiān)。（愈發(fā)日久彌堅(jiān)。（2011天津卷天津卷 ）l2、林小云在學(xué)校有林小云在學(xué)校有“心算第一人心算第一人”的美譽(yù)，的美譽(yù)，有人說(shuō)這是訓(xùn)練的結(jié)