金壇區(qū)入職新教師課堂教學(xué)考核表

1、附件 1：金壇區(qū) 2017 年入職新教師課堂教學(xué)考核表學(xué)校（蓋章）考核時(shí)間：姓名任教學(xué)科、年級(jí)及周課時(shí)數(shù)評(píng)價(jià)意見(jiàn)：考核課評(píng)價(jià)意見(jiàn)考核等第（分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四等）考核人員（簽名 ）評(píng)價(jià)意見(jiàn)：常態(tài)教學(xué)評(píng)價(jià)意見(jiàn)評(píng)價(jià)人（簽名）學(xué)校綜合綜合評(píng)價(jià)等第（分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四等）評(píng)價(jià)等第評(píng)價(jià)人（簽名）附件 2：2017 年“入崗培育”指導(dǎo)考核意見(jiàn)表（指導(dǎo)教師填寫(xiě)）新教師姓名學(xué)校學(xué)科及任教年級(jí)等第教學(xué)計(jì)劃制訂情況備課是否做到分課時(shí)備課本項(xiàng)等第備課節(jié)數(shù)是否充足情況備課是否規(guī)范教學(xué)備課質(zhì)量常規(guī)方面有否課后反思聽(tīng)課本學(xué)年聽(tīng)指導(dǎo)老師的課共（）節(jié)本項(xiàng)情況聽(tīng)課記載是否規(guī)范、認(rèn)真等第公開(kāi)上匯報(bào)課或公開(kāi)課共（

2、）節(jié)，教學(xué)其中校級(jí)（）節(jié)，區(qū)級(jí)（）節(jié)本項(xiàng)得分對(duì)本學(xué)科本學(xué)段教學(xué)的理解與把握情況：本項(xiàng)學(xué)科等第專(zhuān)業(yè)對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的掌握情況：方面教科研能力：其他：工作態(tài)度綜述：綜合評(píng)價(jià)評(píng)定等第：指導(dǎo)教師（簽名）說(shuō)明：各項(xiàng)等第分 優(yōu)秀、良好、合格、不合格四等。附件 3：新教師需上交的考核材料（報(bào)到時(shí)統(tǒng)一上交）1一學(xué)年來(lái)教學(xué)工作的備課本（所有教案）2一學(xué)年來(lái)的聽(tīng)評(píng)課記錄本3一學(xué)年來(lái)所上匯報(bào)課教案與教學(xué)反思4不少于兩本教育理論書(shū)籍的讀書(shū)筆記5. 2017 年入職教師課堂教學(xué)考核表（學(xué)?？己耍?金壇區(qū)“新教師入崗培育工程”活動(dòng)記載本（表）7金壇區(qū) 2017 年入職教師年度工作個(gè)人總結(jié)表( 見(jiàn)附件 5)8. 指導(dǎo)教師聽(tīng)徒

3、弟的課的記錄本或聽(tīng)課記錄復(fù)印件說(shuō)明：以上材料中5、 6、 7 三類(lèi)留存發(fā)展中心繼教辦，其余材料在考核結(jié)束后即退還新教師本人。附件 4：2017 年入職教師學(xué)科考核匯總表（研訓(xùn)員填寫(xiě)）姓名學(xué)校學(xué)科及任教年級(jí)有否學(xué)期總計(jì)劃（表）有否各單元教學(xué)分析備課是否做到分課時(shí)備課情況備課節(jié)數(shù)是否充足（ 20 分） 備課是否規(guī)范本項(xiàng)得分教學(xué)常規(guī)考核聽(tīng)課（ 30情況分）公開(kāi)課讀書(shū)情況學(xué)科專(zhuān)業(yè)考核（ 30 分）對(duì)指導(dǎo)教師的評(píng)價(jià)綜合備課質(zhì)量有否課后反思本學(xué)年聽(tīng)課共（）節(jié)，其中聽(tīng)指導(dǎo)老師的課共（）節(jié)聽(tīng)課記載是否規(guī)范、認(rèn)真上匯報(bào)課或公開(kāi)課共（）節(jié)，本項(xiàng)其中校級(jí)（）節(jié)，區(qū)級(jí)（）節(jié)得分共讀專(zhuān)業(yè)書(shū)（）本，其他書(shū)籍（）本讀書(shū)筆記

4、記載情況：本項(xiàng)得分對(duì)本學(xué)科本學(xué)段教學(xué)的基本了解：本項(xiàng)對(duì)某單元（或主題）教學(xué)內(nèi)容的理解與把握：得分對(duì)某些教學(xué)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)：對(duì)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的掌握：其他：綜述：是否建議評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師？（）是；（）否。綜述：評(píng)價(jià)評(píng)定等第（優(yōu)秀、良好、合格、不合格）：考核人附件 5：金壇區(qū) 2017 年入職教師年度工作個(gè)人總結(jié)表姓名學(xué)校師德表現(xiàn)教育 管理工作（擔(dān)任班主任及其他管理工作； 取得的成績(jī)）教學(xué)工作（任教年級(jí)、學(xué)科及周課時(shí)數(shù)；教學(xué)工作實(shí)績(jī)、典型事例等）輔導(dǎo)學(xué)生（學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)、組織學(xué)生社團(tuán)、 校本課程實(shí)施、典型事例等）教科研工作（課題、論文等）專(zhuān)業(yè)發(fā)展（教學(xué)競(jìng)賽、繼續(xù)教育、師徒結(jié)對(duì)等）存在問(wèn)題發(fā)展目標(biāo)建議附件 6：金壇區(qū) 2017 年度新教師入崗培育優(yōu)秀指導(dǎo)教師評(píng)選申報(bào)表指導(dǎo)教師姓名任教學(xué)科所