教學(xué)設(shè)計（修改）葉運妹

1、教學(xué)設(shè)計（教案）模板基本信息學(xué) 科體育年 級五年級教學(xué)形式教 師葉運妹單 位陽明鎮(zhèn)第一小學(xué)課題名稱推拋實心球?qū)W情分析分析要點：1.教師主觀分析、師生訪談、學(xué)生作業(yè)或試題分析反饋、問卷調(diào)查等；2.學(xué)生認知發(fā)展分析：主要分析學(xué)生現(xiàn)在的認知基礎(chǔ)（包括知識基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)），要形成本節(jié)內(nèi)容應(yīng)該要走的認知發(fā)展線；3.學(xué)生認知障礙點：學(xué)生形成本節(jié)課知識時最主要的障礙點。 本次課教授的對象是五年級一班學(xué)生共59人，男生36人，女生23人。該班級的學(xué)生男生活潑好動，控制能力較差。女生普遍較文靜，學(xué)習(xí)的態(tài)度也很端正。個別女生也對新教授動作感到新奇，愿意認真地跟教師學(xué)習(xí)。這也是該班學(xué)習(xí)的一個亮點，它能帶領(lǐng)其他同學(xué)一

2、起去思考、去探索。由于該班學(xué)生的力量普遍較弱，尤其是手臂力量。學(xué)習(xí)原地雙手頭上前拋實心球在這一時期是很必要的。在本次課中還安排了智力拼圖的游戲。目的是培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作的精神。同時讓學(xué)生身體得到全面發(fā)展，手腦并用。感悟“詩意校園”的學(xué)習(xí)氛圍。教學(xué)目標(biāo)分析要點：1.知識目標(biāo)；2.能力目標(biāo)；3.情感態(tài)度與價值觀。1認知目標(biāo) :通過練習(xí)掌握推拋實心球的各種方法，體會蹬轉(zhuǎn)推的動作要領(lǐng)。2技能目標(biāo) :發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌等身體素質(zhì)練習(xí)。3情感目標(biāo):通過整堂課的教學(xué)，讓學(xué)生在實踐中超越目標(biāo)，體驗成功的喜悅。同時，通過集體的合作，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、競爭意識、團結(jié)合作的意識，加強班級的凝聚力。教學(xué)

3、過程教學(xué)內(nèi)容和教法步驟學(xué)生的活動內(nèi)容和形式健康教育開始部分 2 教學(xué)常規(guī)1體育委員集合，整隊報告人數(shù)2師生問好3宣布本課內(nèi)容4檢查服裝，安排見習(xí)生 隊形： 活動內(nèi)容：常規(guī)形式：集體完成 要求：快，靜，齊精神飽滿 ，善于休息善于鍛煉對現(xiàn)代人來說與善于學(xué)習(xí)和工作同樣重要。準備部分 4 健美操：蝴蝶教學(xué)步驟：集體熱身 隊形：四列橫隊形式：伴著樂曲，集體練習(xí)要求：精神飽滿，動作整齊，充分活動 ， 韻律操具有獨特的風(fēng)格，是一項以自然的身體動作和自我表現(xiàn)作為基礎(chǔ)的運動?；静糠?14 一推拋實心球（1）單手向前推實心球（2）雙手跨下向前拋實心球重點：動作準確、動作連貫 教法步驟：1教師示范，學(xué)生模仿2針對

4、模仿中問題強調(diào)重點，提出練習(xí)要求3分組練習(xí)隊形： 活動內(nèi)容：1教師示范，學(xué)生模仿2及時糾正，明確重點及練習(xí)要求3分組練習(xí) 要求：注意安全，動作連貫，全身用力，體驗蹬轉(zhuǎn)推動作。引導(dǎo)學(xué)生從體育鍛煉中體驗成功的樂趣，培養(yǎng)對體育的興趣，對獲得心理滿足。 二打保齡球 16教法步驟：1把學(xué)生分四個小組2教師示范3分組積分 隊形： 形式：1分組完成2小組評比3獎勵優(yōu)勝小組2要求：服從指揮，不要越線結(jié)束部分 4 1集合2放松操：拍手歌3小組總結(jié)4下課（師生再見）5收器材 隊形： 形式：隨著樂曲集體放 松，學(xué)生自做。要求：心情愉快，自然放松小結(jié)：總結(jié)本課情況運動結(jié)束后積極放松，有助于盡快消除疲勞。教 具 1實心球17個2礦泉水瓶40個3錄音機一臺 課后小結(jié)：板書設(shè)計1原地推、拋實心球2簡易保齡球作業(yè)或預(yù)習(xí)1、課外時間自主練習(xí)原地推、拋實心球的動作連貫，全身用力，體驗蹬轉(zhuǎn)推動作。2、自主練習(xí)仰臥起坐。自我評價本節(jié)課效果良好，學(xué)生積極配合老師的安排，氣氛活躍