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1、人教版人教版數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)七年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)o1. 了解無(wú)理數(shù)和實(shí)數(shù)的概念,了解無(wú)理數(shù)和實(shí)數(shù)的概念, 能對(duì)實(shí)數(shù)按要求分類;能對(duì)實(shí)數(shù)按要求分類; o2. 知道實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)具有知道實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)具有 一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。 自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)課本自學(xué)課本P53-54頁(yè)內(nèi)容,完成下列思考題頁(yè)內(nèi)容,完成下列思考題o (1)觀察下列有理數(shù)寫(xiě)成小數(shù)的形式,你有什)觀察下列有理數(shù)寫(xiě)成小數(shù)的形式,你有什么發(fā)現(xiàn)?任何有理數(shù)都能寫(xiě)成有限小數(shù)和無(wú)限循么發(fā)現(xiàn)?任何有理數(shù)都能寫(xiě)成有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)嗎?環(huán)小數(shù)嗎?o (2)請(qǐng)用計(jì)算器把)請(qǐng)用計(jì)算器把 和和 寫(xiě)成小數(shù)的形式,寫(xiě)成小數(shù)的形式,你有

2、什么發(fā)現(xiàn)?像這樣的數(shù)我們把它叫什么數(shù)?你有什么發(fā)現(xiàn)?像這樣的數(shù)我們把它叫什么數(shù)?你還能說(shuō)出一些這樣的數(shù)嗎?你還能說(shuō)出一些這樣的數(shù)嗎?o (3)我們把哪些數(shù)統(tǒng)稱為實(shí)數(shù)?你能把實(shí)數(shù))我們把哪些數(shù)統(tǒng)稱為實(shí)數(shù)?你能把實(shí)數(shù)進(jìn)行分類嗎進(jìn)行分類嗎?95 ,9011 ,119 ,847 ,53 , 3352 5095 2109011 8101198755847 6053 033.,.,.,.,.,.你能舉出一些無(wú)理數(shù)嗎?你能舉出一些無(wú)理數(shù)嗎?12 ,2,12 , 3 ,70.1010010001兩個(gè)兩個(gè)1之間依次多之間依次多1個(gè)個(gè)0168.3232232223兩個(gè)兩個(gè)3之間依次多之間依次多1個(gè)個(gè)2實(shí)數(shù)實(shí)數(shù)實(shí)數(shù)

3、實(shí)數(shù)有理數(shù)有理數(shù)無(wú)理數(shù)無(wú)理數(shù)整數(shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)無(wú)限不循環(huán)小數(shù)無(wú)限不循環(huán)小數(shù)正實(shí)數(shù)正實(shí)數(shù) 0 0負(fù)實(shí)數(shù)負(fù)實(shí)數(shù)正有理數(shù)正有理數(shù)正無(wú)理數(shù)正無(wú)理數(shù)負(fù)有理數(shù)負(fù)有理數(shù)負(fù)無(wú)理數(shù)負(fù)無(wú)理數(shù)你學(xué)會(huì)了嗎你學(xué)會(huì)了嗎?,41,23,7,25 ,2,320,5 ,83 ,94, 0 3737737773. 0(相鄰兩個(gè)(相鄰兩個(gè)3之間的之間的7的個(gè)數(shù)逐次加的個(gè)數(shù)逐次加1),83 ,41,25 ,94, 0 ,23,7,2,320,5 3737737773. 0 n每個(gè)有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示,每個(gè)有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示,那么無(wú)理數(shù)是否也可以用數(shù)軸上的點(diǎn)那么無(wú)理數(shù)是否也可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示出來(lái)嗎表示出來(lái)嗎?0123

4、12344On能在數(shù)軸上找到表示能在數(shù)軸上找到表示的點(diǎn)嗎的點(diǎn)嗎?試一試試一試n你能把你能把 在數(shù)軸上表示出來(lái)在數(shù)軸上表示出來(lái)嗎?請(qǐng)與同桌一起試一試。嗎?請(qǐng)與同桌一起試一試。2一、判斷下列說(shuō)法是否正確:一、判斷下列說(shuō)法是否正確:1.實(shí)數(shù)不是有理數(shù)就是無(wú)理數(shù)。實(shí)數(shù)不是有理數(shù)就是無(wú)理數(shù)。 ( )2.無(wú)限小數(shù)都是無(wú)理數(shù)。無(wú)限小數(shù)都是無(wú)理數(shù)。 ( )3.無(wú)理數(shù)都是無(wú)限小數(shù)。無(wú)理數(shù)都是無(wú)限小數(shù)。 ( )4.帶根號(hào)的數(shù)都是無(wú)理數(shù)。帶根號(hào)的數(shù)都是無(wú)理數(shù)。 ( ) 5.兩個(gè)無(wú)理數(shù)之和一定是無(wú)理數(shù)。(兩個(gè)無(wú)理數(shù)之和一定是無(wú)理數(shù)。( )6.所有的有理數(shù)都可以在數(shù)軸上表示,反過(guò)來(lái),所有的有理數(shù)都可以在數(shù)軸上表示,反過(guò)來(lái),數(shù)軸上所有的點(diǎn)都表示有理數(shù)。(數(shù)軸上所有的點(diǎn)都表示有理數(shù)。( ),3.0,2,31,7223 0,8,93 這節(jié)課你有什么新發(fā)現(xiàn)?知道這節(jié)課你有什么新發(fā)現(xiàn)?知道了哪些新知識(shí)?了哪些新知識(shí)? 作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)o 1. 課本課本P57習(xí)題習(xí)題6.3第第

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