2015年公立醫(yī)院人才隊(duì)伍情況匯報(bào)(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2015年公立醫(yī)院人才隊(duì)伍情況匯報(bào)根據(jù)中共××縣委組織部關(guān)于貫徹落實(shí)××縣人才引進(jìn)、培養(yǎng)、管理和開發(fā)暫行辦法 開展“人才興縣”系列活動的方案的文件精神，醫(yī)院人才管理領(lǐng)導(dǎo)小組院對本院人力資源狀況進(jìn)行研究分析，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和存在突出問題，并對未來2-5后人才工作提出了明確的工作思路。 一、醫(yī)院人才隊(duì)伍狀況與問題分析（一）人員分布情況 1、我院是全區(qū)重點(diǎn)縣級龍頭中醫(yī)院，床位編制300張，實(shí)際開放320張。全院在職職工501人，在編職工353人，聘用人員148人。衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員408人，占職工總?cè)藬?shù)的比例為81，比例趨于合理。2、在職

2、副高職稱5人，中級職稱134人，初級職稱226人，無職稱60人。高級職稱人員少，初級職稱和無職稱技術(shù)人員占比例較高，缺乏學(xué)科帶頭人和尖子人才，人力資源明顯不足，高層次人才缺乏，難以形成強(qiáng)有力的人才智力支持，難以適應(yīng)醫(yī)院發(fā)展的要求。 3、學(xué)歷情況。碩士研究生僅有1名，本科學(xué)歷72人，大專學(xué)歷149人，中專學(xué)歷238人。體現(xiàn)為高學(xué)歷人才匱乏，大、中專人員基礎(chǔ)差、知識窄，影響到醫(yī)院技術(shù)發(fā)展和創(chuàng)新能力。高學(xué)歷人才的缺乏，人才隊(duì)伍缺乏高素質(zhì)的中堅(jiān)力量，后勁不足，難以實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展不可缺少的人才支撐。4、護(hù)理隊(duì)伍不夠穩(wěn)定。聘用護(hù)士人數(shù)占比例大。正式護(hù)士年齡偏大，精力不足，不安心，院聘護(hù)士工資待遇低，不穩(wěn)定

3、，流失嚴(yán)重，影響到整體護(hù)理水平的提高。（二）醫(yī)院人才管理狀況與問題分析 目前醫(yī)院人才管理狀況還是受到計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時代影響，遵循“計(jì)劃調(diào)配、以定編為基礎(chǔ)、以事定崗、以崗擇人、工作為主、兼顧生活”的原則。在這種體制和機(jī)制下，醫(yī)院人才的管理還是存在一些問題。 1、缺乏有效的可持續(xù)發(fā)展的激勵機(jī)制。醫(yī)院目前最為突出的問題是，高層次才人缺乏，而高層次人才的來源是引進(jìn)或內(nèi)部培養(yǎng)，但因人事編制、福利待遇等傾斜性激勵機(jī)制跟不上，高層次人才的引進(jìn)困難，內(nèi)部培養(yǎng)的人才容易向外流失。2、衛(wèi)技人才的配置和使用缺乏長遠(yuǎn)全面規(guī)劃。醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)是一個周期性非常長的系統(tǒng)培植工程，一個本科生五年上路，十年方可出才，須未雨綢繆，有計(jì)劃

4、、有目的培養(yǎng)高層次人才，?？平ㄔO(shè)等要有一個可持續(xù)發(fā)展的方案，漸進(jìn)實(shí)施。 3、衛(wèi)生人才繼續(xù)教育機(jī)制有待規(guī)范。一是衛(wèi)技人員受教育的機(jī)會不平等，單位因人員配置經(jīng)費(fèi)緊缺等條件限制，較難得到較好的進(jìn)修、培訓(xùn)機(jī)會。二是衛(wèi)技人員進(jìn)修、培訓(xùn)后，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的，則“孔雀東南飛”，流失嚴(yán)重，造成醫(yī)院對人員培養(yǎng)即滿懷希望又充滿憂慮。二、醫(yī)院人才培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)（一）引進(jìn)、培養(yǎng)高層次人才。引進(jìn)、培養(yǎng)高層次人才，這是提高醫(yī)院整業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑。近年來，提升了吸收人才的基本條件，對中專以下學(xué)歷專業(yè)技術(shù)人員基本上不再接收，大大提升了人才培養(yǎng)的起點(diǎn)。對高層次人才的引進(jìn)，給予了一定的傾斜政策，如提高待遇等。（二）院內(nèi)培養(yǎng)。采取以在

5、崗位自學(xué)為主，結(jié)合集中培訓(xùn)、學(xué)術(shù)講座、跟師學(xué)習(xí)、參加學(xué)術(shù)交流、短期培訓(xùn)、臨床教學(xué)查房修等多種方式進(jìn)行培養(yǎng)。1.以自學(xué)為主，鼓勵醫(yī)務(wù)人員在職學(xué)歷晉升，并為自學(xué)人員提供參加考試請事假的便利。2.集中培訓(xùn)、開展學(xué)術(shù)講座：定期組織學(xué)科帶頭人或邀請上級教授在院內(nèi)培訓(xùn)、開展學(xué)術(shù)講座。3、加強(qiáng)三級醫(yī)師查房、院內(nèi)大會診、疑難病例討論制度等的落實(shí)，充分發(fā)揮高層次人才對低層次人才的傳、幫、帶作用，使初、中層次人才隊(duì)伍的專業(yè)技術(shù)人員更好、更快提高業(yè)務(wù)水平和處理能力。4、鼓勵職稱晉升，對專業(yè)技術(shù)人員發(fā)表論文的給予報(bào)銷版面費(fèi)，對晉升高級職稱人員一次性獎勵3000元。（三）選派人員外出學(xué)習(xí)1.派出人員參加學(xué)術(shù)會議、短期培

6、訓(xùn)班。根據(jù)醫(yī)療業(yè)務(wù)的需要，對上級開展的學(xué)術(shù)會議、短期培訓(xùn)，盡可能安排相關(guān)人員參加，不斷更新知識，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。尤其是大型醫(yī)用設(shè)備上崗證考證及換證培訓(xùn)、新生兒產(chǎn)前疾病篩查培訓(xùn)以及申辦放射診療許可證所需要的培訓(xùn)等。2、派員外出進(jìn)修。根據(jù)醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展的需要及醫(yī)務(wù)人員的知識結(jié)構(gòu)，選送人員到省一級以上醫(yī)院進(jìn)修。事實(shí)證明，選派年輕有、責(zé)任心的優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，對帶動醫(yī)院的發(fā)展特別是?？瓢l(fā)展，起到非常大的推動作用。三、今后的人才培養(yǎng)計(jì)劃和展望（一）加強(qiáng)人才引進(jìn)工作。 醫(yī)院把引進(jìn)人才作為擴(kuò)大人才隊(duì)伍規(guī)模、提高人才整體素質(zhì)、優(yōu)化人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的重要手段。引進(jìn)人才，要堅(jiān)持按需引才的原則，立足于現(xiàn)實(shí)和

7、發(fā)展的需要，著眼于多層次需求，大力引進(jìn)衛(wèi)生工作急需的各類人才。另外，高端人才的引進(jìn)，政府各部門出具優(yōu)惠政策，落實(shí)人員編制及代遇制度。1、制定引進(jìn)人才制度。每年根據(jù)臨床科室專業(yè)情況制定需求計(jì)劃，分析醫(yī)院整體情況，有計(jì)劃、有步驟、有目的的引進(jìn)高學(xué)歷人才、學(xué)科帶頭人、緊缺的專業(yè)人才。2、制定出臺優(yōu)惠政策。出臺引進(jìn)人才、繼續(xù)教育、住房、子女入學(xué)和家屬就業(yè)政策，努力做到限制最少、政策最優(yōu)，盡快形成有利于人才集聚的政策環(huán)境。（二）政府部門加大醫(yī)療衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)的投入人才培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)困難，建議政府部門切實(shí)解決衛(wèi)技人員培訓(xùn)、人員工資等資金保障，特別要改善衛(wèi)技骨干工作條件和生活待遇，筑巢引鳳。（三）建立有利于體現(xiàn)能力水平

8、、反映工作業(yè)績的績效考核制度。 1、建立崗位管理體系，按照按需設(shè)崗、權(quán)責(zé)明確、精簡高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)要求，建立一套適合醫(yī)院特點(diǎn)的崗位設(shè)置和組織體系。 2、健全績效考核制度，推行績效考核，必須健全完善能夠反映崗位特點(diǎn)和人才實(shí)績的科學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)，通過不同崗位績效標(biāo)準(zhǔn)體系的建立，實(shí)現(xiàn)對不同崗位的有效考核。 3、合理使用考核結(jié)果?？己私Y(jié)果要與人員晉升、聘任、再教育以及薪酬分配等相銜接，通過績效考核的合理使用，充分調(diào)動員工的工作積極性，激發(fā)人才的工作潛力。（四）加強(qiáng)人才培養(yǎng)工作。根據(jù)各類人才的特點(diǎn)，加大教育培訓(xùn)力度。充分利用教育資源，建立完善長期培養(yǎng)與短期培訓(xùn)相結(jié)合，外出進(jìn)修與院內(nèi)培訓(xùn)相結(jié)合，學(xué)歷教育與崗位練

9、兵相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的多層次、多方式的培養(yǎng)體系。加大繼續(xù)教育力度，建立經(jīng)費(fèi)保障制度。1、實(shí)行階梯式人才培養(yǎng)。類人才由縣委人才工作協(xié)調(diào)小組組織培養(yǎng)，類人才、類人才由本院培養(yǎng)。類人才向類人才方向培養(yǎng)，類人才向類人才方向培養(yǎng)。2、選送優(yōu)秀人才進(jìn)修學(xué)習(xí)。根據(jù)醫(yī)院發(fā)展需要及科室人才結(jié)構(gòu)，各科每年年初制訂進(jìn)修計(jì)劃交醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部，有計(jì)劃派送優(yōu)秀人才帶著任務(wù)到上級醫(yī)院相關(guān)專業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí)，促使他們成為某一學(xué)科的帶頭人，以帶動整體人才隊(duì)伍建設(shè)。3、加大繼續(xù)教育力度，搞好各類人才的在職培訓(xùn)，鼓勵衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員勤奮學(xué)習(xí)、崗位成才。4、醫(yī)院每年按照工資總額提取教育基金，保證教育基金?？顚Ｓ?，對參加學(xué)歷教育人才