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1、人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)梓潼縣黎雅小學(xué) 楊成和教學(xué)目標(biāo)： 1、 使學(xué)生在具體情境中進(jìn)一步體會(huì)上下、前后、左右的位置關(guān)系，學(xué)會(huì)用上下、前后、左右等詞描述物體間的相對(duì)位置關(guān)系。 2、 在用上下、前后、左右等詞描述物體間的相對(duì)位置關(guān)系的過(guò)程中，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和語(yǔ)言表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)上下前后左右。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)上下前后左右。教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)左右的位置關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)左右的位置關(guān)系。在喜羊羊的上面畫一個(gè) 。 (1)(2)在喜羊羊的左邊畫 一個(gè) 。(3)在喜羊羊的右邊畫 一張 。(4)在喜羊羊的下邊畫一個(gè) 。1、可愛的小動(dòng)物們排隊(duì)去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，一共有（ ）種動(dòng)物。
2、（ ）排在第一，（ ）排在最后。 的前面是 （ ），后面是（ ），它的前面有（ ）種動(dòng)物，后面有（ ）種動(dòng)物。8342、3、（1）從左數(shù)，）從左數(shù)， 是第（是第（ ）個(gè)，他的右邊有（）個(gè)，他的右邊有（ ）種水果，）種水果，左邊有（左邊有（ ）水果。）水果。（2）從右數(shù)，）從右數(shù)， 是第（是第（ ）個(gè)，）個(gè)， 是第（是第（ ）個(gè)。）個(gè)。（3） 的左邊是（的左邊是（ ），右邊是（），右邊是（ ）。）。42325 往右走（往右走（ ）格，在往上走（）格，在往上走（ ） 格吃到格吃到 。往下走（往下走（ ）格，再往左）格，再往左走（走（ ）格吃到）格吃到 。往（往（ ）走（）走（ ）格，再往（）格，再往（ ）走（）走（ ）格吃到）格吃到 。（1）（2）（3）2122上上 2左左 2還可以往（可以往（ ）走（）走（ ）格，再往（
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