教學(xué)課題第四課第三框?qū)嵤┛平膛d國的發(fā)展戰(zhàn)略

1、教學(xué)課題：第四課第三框?qū)嵤┛平膛d國的發(fā)展戰(zhàn)略教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：了解科學(xué)技術(shù)和教育在人類社會發(fā)展中的作用，懂得科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，要堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位上，堅(jiān)持不移地實(shí)施科教興國戰(zhàn)略。能力目標(biāo)（過程與方法）：認(rèn)識發(fā)展科學(xué)技術(shù)和教育的戰(zhàn)略意義，辯證地看待發(fā)展經(jīng)濟(jì)與發(fā)展科技、教育之間的關(guān)系。情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：感受科技和教育的力量，樹立熱愛科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)的觀念。教學(xué)重點(diǎn)：科技是第一生產(chǎn)力教學(xué)難點(diǎn)：把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位教學(xué)手段：多媒體課件教學(xué)方法：討論法，情境教學(xué)法課前準(zhǔn)備：收集世界科持發(fā)展的最新材料，以及中學(xué)生自主創(chuàng)新的實(shí)例。課時(shí)安排：本框2課時(shí) 教學(xué)過程說說新生活學(xué)生演

2、講新授過程：導(dǎo)入新課：圖片情境導(dǎo)入當(dāng)今世界激烈的國際競爭的圖片、 美國的亞特蘭蒂斯號發(fā)射瞬間；、 我國的神舟六號發(fā)射圖片、 歐洲的火星探測器和美國的機(jī)遇號和勇氣號火星探測器、上海磁懸浮列車上述圖片給你什么感受？當(dāng)今世界國際社會以科技實(shí)力的競爭為基礎(chǔ)的國際競爭日趨激烈，而我國在科技水平和勞動素質(zhì)方面與發(fā)達(dá)國家之間還存在著較大的差距，為此我國必須實(shí)施科教興國的展戰(zhàn)略，引出課題：第三框?qū)嵤┛平膛d國的發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)生活動一感受科技的力量1、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力【什么力量是通信工具變得迅速便捷？】科學(xué)技術(shù)的力量（1）科技發(fā)展的每一次突破都會引起經(jīng)濟(jì)的深刻變革和人類社會的巨大進(jìn)步三次科技革命（產(chǎn)業(yè)革命）

3、60;第一次產(chǎn)業(yè)革命第二次產(chǎn)業(yè)革命第三次產(chǎn)業(yè)革命時(shí)間18世紀(jì)下半葉19世紀(jì)后期到20世紀(jì)中葉20世紀(jì)下半葉代表蒸汽機(jī)工程技術(shù)信息技術(shù)影響開創(chuàng)大機(jī)器工業(yè)時(shí)代，全面開創(chuàng)以社會化大生產(chǎn)為基礎(chǔ)的近代工業(yè)文明。人類進(jìn)入電氣化、原子能和航空航天時(shí)代，現(xiàn)代化大生產(chǎn)普遍發(fā)展。生產(chǎn)生活自動化、智能化，科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的能力加強(qiáng)。（2）科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力中最活躍的因素，是第一生產(chǎn)力。（3）我國加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)的必要性中國的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。從整體上看，我們與發(fā)達(dá)國家在科技方面存在相當(dāng)大的差距，面臨發(fā)達(dá)國家在科技方面占優(yōu)勢的壓力。要迅速提高我國的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達(dá)國家的差距，必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)?？傊?/p>

4、把發(fā)揮我國社會主義制度的優(yōu)越性同推進(jìn)改革開發(fā)和發(fā)展先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來，是實(shí)現(xiàn)我國生產(chǎn)力迅速發(fā)展和社會全面進(jìn)步的必然要求。學(xué)生活動二超級辯辯辯分組討論：【如何看待教育與經(jīng)濟(jì)關(guān)系問題上的兩種觀點(diǎn)】第二種觀點(diǎn)正確。要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。2、百年大計(jì) 教育為本（1）為什么要真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位？各國之間的經(jīng)濟(jì)和科技競爭歸根到底是教育和人才的競爭。學(xué)生活動三比一比，誰是出色的演說家【以“民族的希望在教育”為題發(fā)表演說】實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化具有決定意義的就是把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。學(xué)生活動四議一議“女工的選擇值得嗎？”【如何看待打工女回鄉(xiāng)重讀小學(xué)事件

5、】教育和廣大人民的生活息息相關(guān)。（2）發(fā)展教育事業(yè)的意義只有把教育搞上去：才能化人口大國為人才強(qiáng)國，化人口壓力為人才優(yōu)勢。才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國的綜合國力。才能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位。在整個(gè)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中，教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位必須始終堅(jiān)持。學(xué)生活動五出謀劃策活動材料、【該制藥廠遭受挫折的主要原因】不重視科技創(chuàng)新、如果你是該廠新上任的廠長，你如何幫該廠東山再起？、列舉靠科技興業(yè)的實(shí)例，說明實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的重要意義總結(jié)歸納：3、科教興國（1）科教興國戰(zhàn)略的提出（實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的意義）黨中央、國務(wù)院在站在時(shí)代的高度，分析了全球范圍內(nèi)科技革命的突飛猛進(jìn)，對各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和綜合國力的增強(qiáng)所產(chǎn)生的巨大推動力量，以及對我國的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，審時(shí)度勢，提出了實(shí)施科教興國的重大戰(zhàn)略決策。（2）推進(jìn)科教興國必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新科技創(chuàng)新能力，是綜合國力競爭的決定性因素提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力發(fā)展科技、教育，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和社會主義現(xiàn)代化的根本大計(jì)。課堂總結(jié)實(shí)施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略一、 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力、科技在人類歷史發(fā)展中的作用、