控制臺應(yīng)用程序

1、1、編寫控制臺應(yīng)用程序輸出所有的水仙花數(shù)。（3位數(shù)，滿足條件各位的立方和等于它本身。如153=1*1*1+5*5*5+3*3*3）2、輸出九九乘法表。3、編寫求階乘程序。4、編寫程序判斷從控制臺輸入的數(shù)字是否為素數(shù)。5、求下面二維數(shù)組中的最大值，在控制臺顯示最大值并給出所在位置。45 -5 79.5 -8.4 9110 100.2 78-2 36 96、楊輝三角1import java.io.*; import java.lang.*; public class shuixian public static void main(String args int j=0; for(int i=10

2、0;i<1000;i+ int a=i/100; int b=(i-a*100/10; int c=i-a*100-b*10;if(i=a*a*a+b*b*b+c*c*c j+; System.out.println("第"+j+"朵水仙花數(shù):"+i; 2/用for 語句實現(xiàn) #include using namespace std; int main( for(int i=1;i<10;i+ for (int j=1;j<=i;j+ cout< cout<<"n" 二 /用while 實現(xiàn) #in

3、clude using namespace std; int main( int i=1; while(i<10 int j=1; while(j<=i cout< j+; cout<<"n" i+; 3/* 數(shù)的階乘（改進版） */#include "stdio.h"main(int n;printf("請輸入一個數(shù)："scanf("%d",&n;jiecheng(n; int jiecheng(int nint m,i,j,c,t,a1000;a0=1;m=1;for(i=

4、2;i<=n;i+for(c=0,j=0;j<m;j+t=aj*i+c;aj=t%10;c=t/10;while(cam+=c%10;c/=10;printf("該數(shù)的階乘為："for(j=m-1;j>=0;j-printf("%d",aj;printf("n"4/#include using namespace std;#include / 此為數(shù)學(xué)函數(shù)庫。程序中要用到數(shù)學(xué)函數(shù)時必須包含此語句。void f(int n /此函數(shù)只判斷是否為素數(shù)。int i,j=0;for(i=2;i<=sqrt(n;i+ i

5、f(n%i=0j+; /j在這里只起標(biāo)識作用，若為0不變則說明是素數(shù)，否則為非素數(shù)。if(n=0|n<0 cout<<"數(shù)據(jù)錯誤!"<<"a"< 和負數(shù) ” 顯然不是處理的對象。 else if(n=1 cout<<"這個數(shù)不是素數(shù)。"< 1” 要特殊處理。 elseif(j=0 cout<<"這個數(shù)是素數(shù)。"< elsecout<<"這個數(shù)不是素數(shù)。"< int main(int n;cout<&l

6、t;"請輸入要檢驗的整數(shù):"< cin>>n;f(n;return 0;5/#include #include #define M 3 #define N 4 void main( int aMN,i,j,x=0,y=0,max; printf("please input %dnumbers:",M*N; i=0; while(i j=0; while(j scanf("%d",&aij; j+; i+; printf("resource array:n" i=0; while(i j=0; while(j printf("%3d",aij+; printf("n" i+; max=axy; for(i=0;i<3;i+ for(j=0;j<4;j