我想握住你的手.

1、我想握住你的手輕輕的，我走了正如我輕輕的來(lái)我輕輕的招手作別西天的云彩一、走向自由幼儀，是你嗎？我想握住手的那個(gè)人，是你嗎？不，不是的，我想握住手的那個(gè)人，不是你。我們之間沒(méi)有共同的語(yǔ)言，我們之間有的，只是“父母之命，媒妁之言” ，那是封建的包辦婚姻。幼儀，我給你自由，你也會(huì)給我自由，不是嘛？全世界的人民都在為自由吶喊，為自由歌唱，為自由戰(zhàn)斗，拋頭顱，灑熱血，在所不惜。匈牙利詩(shī)人裴多菲寫(xiě)道：“生命誠(chéng)可貴， 愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋?！蔽覐募亦l(xiāng)，我從祖國(guó)，遠(yuǎn)渡重洋，來(lái)到康橋的目的，不就是為了尋求真理、尋求自由、 尋求解放嗎？我說(shuō)的這些，你能理解嗎？如果連我的這些苦衷你都不能理解，不正是我

2、們之間距離遙遠(yuǎn)的證明嗎？幼儀，為了自由，為了愛(ài)情，我不能握住你的手。幼儀，我只能對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起。二、尋找愛(ài)情“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！被找?，我魂?duì)繅?mèng)繞的可人兒，我想握住手的那個(gè)人，就是你呀！你就是我要追求的自由，你就是我要追求的愛(ài)情啊！“軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；在康河的柔波里，我甘心做一條水草?！蔽覀兊谝淮我?jiàn)面，是在四月天，在人間最美的四月天。繁花似錦，風(fēng)柔柳細(xì)，我們撐一支長(zhǎng)篙， 向青草更青處漫溯。 你的笑臉，好像一朵水蓮花，燦然而嬌羞，開(kāi)在溫柔的涼風(fēng)里。你的眼睛，是一架沒(méi)有底片的相機(jī)，攝去我的魂魄，不著一絲痕跡；你的長(zhǎng)發(fā)，飄成一道風(fēng)景，這道風(fēng)景飄在，我的夢(mèng)里。

3、徽因，我想握住你的手。握住了你的手，我就握住了人世間最最純潔的愛(ài)情哪！可是，我不能握住你的手。當(dāng)我揣著滾燙燙的心和被暖得滾燙燙的信，大步走向你，要向你表達(dá)最純潔最高尚的愛(ài)情時(shí)，你卻先開(kāi)口了：“志摩，明天晚上，我和思成訂婚， 你能來(lái)嗎？” 我不知道該怎么回答你，我只是慌亂地點(diǎn)頭，然后落荒而逃。多少次，在你的窗前徘徊，以至于思成在你的門(mén)上貼了一個(gè)紙條： “情人約會(huì)，請(qǐng)勿打擾。 ”我只有默默地離開(kāi)?；找?， 我很想知道，是因?yàn)槲覜](méi)有思成的英俊瀟灑風(fēng)流才華，還是因?yàn)槲覜](méi)有思成那個(gè)叫梁?jiǎn)⒊陌职帜?？徽因，我想握住你的手，可我不能握著你的手。為了你和思成的?ài)情，為了你和思成的生活幸福，我選擇默默地為你們祝福

4、！三、握住愛(ài)情的手小曼，我想握住你的手，我也終于如愿以償，握住了你的手。我知道你沖破了多少阻力，承受了多少壓力，最終，我們幸福地牽手，走進(jìn)神圣的愛(ài)情殿堂。 我好幸福！還記得嗎？邵洵美在我們的的新婚紀(jì)念冊(cè)上畫(huà)了一幅畫(huà)，名曰“茶壺茶杯圖” ，并題打油詩(shī)一首：“一個(gè)茶壺，一個(gè)茶杯，一個(gè)志摩，一個(gè)小曼。 ”這是反用辜鴻銘先生的典故但你還是不放心，你說(shuō)： “志摩你不 能拿辜先生茶壺的譬喻來(lái)作藉口，你要知道，你不是我的茶壺，乃是我的牙刷，茶壺可以公用的，牙刷不能公用的。 ”我緊緊握住你的手，我緊緊握住了愛(ài)情的手。小曼，近來(lái)我覺(jué)得，好累好累 你頻繁地出入交際場(chǎng)，你一夜的舞會(huì)，要花去我一月的薪金；你的一次麻將

5、，可能會(huì)輸去我半年的稿酬。真的，小曼，我真的很擔(dān)心有一天我不能握緊你的手，我不停地工作，星期天也不休息， 忙著從北京飛到上海， 再?gòu)纳虾ｏw到重慶，為的賺取演講費(fèi)， 讓你不至于在別人面前感到拮據(jù)和寒酸。我真的太累，我想休息 天上涌過(guò)來(lái)厚厚的云， 云中的冰結(jié)在飛機(jī)的兩翼和機(jī)身上， 越來(lái)越厚，飛機(jī)在往下沉，越來(lái)越低，前面的山峰，撞上了 永別了，小曼！悄悄的，我走了正如我悄悄的來(lái)我揮一揮衣袖不帶走一片云彩沉默的父愛(ài)6 歲。操場(chǎng)上，一個(gè)小男孩學(xué)著騎車(chē)，旁邊站著他的父親。沒(méi)有一句指導(dǎo)，沒(méi)有一絲安慰，小男孩自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終于，孩子坐在地上， 哭了，哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著，眼

6、中滿是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵(lì)。沒(méi)有；孩子多么渴望爸爸的擁抱，還是沒(méi)有。 只是那雙空洞的眼睛，讓孩子感到冷酷與無(wú)情。終于，孩子不哭了，倔強(qiáng)地站起來(lái)，跨上車(chē)，開(kāi)始又一次的嘗試。父親早已是興趣索然，轉(zhuǎn)過(guò)身，邁著大步，走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲，父親只是不經(jīng)意地回了下頭，手卻在顫抖。孩子站起來(lái)，想著剛才父親冷漠依舊的眼神，兩行熱淚莫名其妙地滑過(guò)他的臉頰。一步、兩步、三步 父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。16 歲。禮堂里，當(dāng)年的小男孩被人群簇?fù)碇呱狭霜?jiǎng)臺(tái)。又一次高舉獎(jiǎng)杯，又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽(yù)，在閃光燈不停地閃耀下，孩子艱難地尋找他的父親。 人群中，唯獨(dú)沒(méi)有他，臺(tái)下座位上，只有一個(gè)他。

7、瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的， 只有孩子與他的父親在對(duì)視著。還是那么冷漠，依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光芒萬(wàn)丈的獎(jiǎng)杯褪色。站起身，走向自己的兒子， 一把奪過(guò)緊擁著的獎(jiǎng)杯，父親毫不猶豫地把它交給后臺(tái)的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來(lái)，一步、兩步、三步 父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。昨天。校門(mén)口，一位青年與他的父親作著告別。沒(méi)有寒暄，沒(méi)有寬慰，沒(méi)有擁抱，沒(méi)有一句話。直視著父親，他的皺紋又深了，他的黑發(fā)中又添了些灰白。眼睛里滾著淚水，壓抑著。在模糊中，父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的手伸向自己的兒子，半空中停住了，又縮了回來(lái)，向門(mén)口指了指。父親轉(zhuǎn)過(guò)身，邁開(kāi)腳步。遠(yuǎn)望著父親遠(yuǎn)去的背影。及近拐角，父親站住了，回過(guò)頭，瞥了一眼，看到兒子。青年人也注視著他的父親，壓抑不住