學(xué)校防震演練方案

1、防震演練方案為了確保學(xué)校師生生命安全，提高在校的防震減災(zāi)意識(shí)和地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救互救技能，使全校師生在地震發(fā)生時(shí)能快速有序地逃生，組織必要的演練，特制定本次地震疏散演練方案。一、成立防地震教育與演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：二、應(yīng)急疏散安排：1、班級(jí)疏散責(zé)任人：班主任職責(zé)：緊急情況下迅速到各班級(jí)，密切協(xié)作，組織疏散(1)帶領(lǐng)學(xué)生逃生。(2)到達(dá)指定的安全場(chǎng)地后統(tǒng)計(jì)學(xué)生數(shù)并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。2、特定場(chǎng)所指揮人員：以中層以上干部為主。職責(zé)：緊急情況下迅速達(dá)到下列位置，密切觀測(cè)，及時(shí)指揮疏散。具體安排如下：緊急信號(hào)發(fā)送：3、疏散協(xié)調(diào)小組：職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撤離現(xiàn)場(chǎng)后的組織安排以及心理輔導(dǎo)等。

2、4、救護(hù)小組：三、演練對(duì)象：全體師生四、演練時(shí)間：201年月月五、演練內(nèi)容：情景模擬：全校師生在教室里（同時(shí)教育學(xué)生在課間發(fā)生地震怎么辦），遇到突發(fā)較強(qiáng)地震時(shí)（演練時(shí)以學(xué)校報(bào)警信號(hào)為準(zhǔn)）。六、演練實(shí)施過(guò)程（一）XX1、學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，普及防震減災(zāi)安全知識(shí)問(wèn)答內(nèi)容，讓教師明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握應(yīng)急避震的方法，熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線(xiàn)。2、以班級(jí)為單位，組織學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練的講解與訓(xùn)練。（二）演練動(dòng)員由總指揮進(jìn)行動(dòng)員部署，并指出疏散前的注意事項(xiàng)：任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑躥尋找個(gè)人物品。師生要統(tǒng)一

3、聽(tīng)從號(hào)令指揮，發(fā)生地震，無(wú)法逃生時(shí)，應(yīng)要求就地避震，迅速蹲在1/4課桌下或課桌旁，有可能找一本大的書(shū)等頂在頭上保護(hù)頭部；可以逃生時(shí)，教師根據(jù)情況立即組織安全撤離。（1）地震時(shí)要保護(hù)好頭部和眼睛，以免被課桌椅碰傷。（2）撤離的總體要求是安全、有序、快速，而首先要保證安全、有序。學(xué)生在撤離過(guò)程中，特別在樓梯口，不大聲叫喊、相互推、拉、擠，要在老師指揮下逃離。（3）整個(gè)演練過(guò)程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。（三）演練步驟第一步：（發(fā)生地震）（1）總指揮宣布郭屯中學(xué)學(xué)生緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始。按警報(bào)器。（2）宣傳小組利用廣播：請(qǐng)注意，學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們由班主任或上課教師帶領(lǐng)，沿疏散路線(xiàn)撤離。第二步：（準(zhǔn)備撤離）教師看情況喊：排隊(duì)，準(zhǔn)備撤離！打開(kāi)前后門(mén)，學(xué)生按小組迅速出座位站在課桌旁成四路縱隊(duì)（3、4組面向后排隊(duì)，便于撤離），撤離對(duì)1、2組直接合并成兩路縱隊(duì)從前門(mén)出，3、4組合并成兩路縱隊(duì)從后門(mén)出，出門(mén)后再合并成四路縱隊(duì)迅速下樓，一樓學(xué)生按上述方式直接逃離到操場(chǎng)指定地點(diǎn)并蹲下。（注意，只能在教室里排隊(duì)，不能在走廊上排隊(duì)）。第三步：（開(kāi)始撤離）教師喊：開(kāi)始撤離！學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下按照上操的