服裝設(shè)計(jì)專業(yè)介紹7.8

1、服裝設(shè)計(jì)與制作專業(yè)介紹一、服裝設(shè)計(jì)與制作專業(yè)建設(shè)情況 服裝設(shè)計(jì)與制作專業(yè)開設(shè)于2007年，至今已有4年辦學(xué)歷史，共培養(yǎng)了400多個(gè)畢業(yè)生。在本專業(yè)的發(fā)展過程中努力探索“理實(shí)一體、校企互動(dòng)”為特征的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。專業(yè)方向：針對(duì)服裝企業(yè)的用人需求開設(shè)相關(guān)專業(yè)課程，學(xué)生必須掌握人體結(jié)構(gòu)、服裝材料的運(yùn)用及服裝打板推板、成衣設(shè)計(jì)、形象設(shè)計(jì)、服裝流行資訊等專業(yè)知識(shí)，具備從服裝設(shè)計(jì)到服裝打板及服裝成品的制作整個(gè)工藝流程的技術(shù)，能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和打板的服裝行業(yè)技能型人才。 主干課程：服裝繪畫基礎(chǔ)、構(gòu)成設(shè)計(jì)、服飾圖案、服裝材料學(xué)、服裝色彩、服裝材料學(xué)、服裝工藝制作、服裝效果圖技法、成衣設(shè)計(jì)、服裝

2、立體裁剪、成衣打板、成衣制作、服裝電腦設(shè)計(jì)、服裝CAD、服裝綜合及相關(guān)電腦軟件等課程。就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可從事服裝設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)助理、服裝打板助理、電腦打板、電腦嘜架、跟單員、生產(chǎn)管理、專賣店管理等相關(guān)專業(yè)技術(shù)工作。 實(shí)訓(xùn)室建設(shè)：本專業(yè)目前已投入80萬資金建設(shè)了滿足一體化教學(xué)需要的實(shí)訓(xùn)室，現(xiàn)有畫室、服裝車間、服裝版房、計(jì)算機(jī)房、攝影工作室等設(shè)備先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，工位數(shù)量完全滿足學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。二、高水平的“雙師”結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊(duì)服裝設(shè)計(jì)與制作專業(yè)自開辦以來，本著培養(yǎng)具有一定理論知識(shí)和較強(qiáng)實(shí)踐能力，面向生產(chǎn)第一線高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才為目的，致力于吸納和培養(yǎng)“雙師型”專業(yè)師資人才?，F(xiàn)有服裝專業(yè)專職“雙師型

3、”教師5人，專業(yè)骨干教師尹麗華老師曾是SEEN服飾有限公司服裝設(shè)計(jì)師、江西服裝學(xué)院毛織專業(yè)帶頭人，現(xiàn)任信息與藝術(shù)系工美教研組組長(zhǎng)。服裝設(shè)計(jì)教師余瑤原任東方之蓮?fù)赓Y企業(yè)廣州區(qū)域設(shè)計(jì)總監(jiān)、香港利源服飾有限設(shè)計(jì)總監(jiān)。實(shí)訓(xùn)教師夏宗建、肖艷華老師具有豐富的企業(yè)經(jīng)驗(yàn)，特別是肖艷華老師有20多年的企業(yè)經(jīng)驗(yàn)利于學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。同時(shí)，聘請(qǐng)了部分實(shí)踐能力強(qiáng)、教學(xué)水平高的企業(yè)或社會(huì)專家作為兼職教師。如:我們邀請(qǐng)到國(guó)家級(jí)職業(yè)培訓(xùn)美發(fā)技師、廣東省十大金牌晚裝、發(fā)型設(shè)計(jì)師嚴(yán)慧老師來我校講座。三、教學(xué)科研成果展比賽帶動(dòng)專業(yè)發(fā)展，并取得顯著成績(jī)。 校內(nèi)服裝設(shè)計(jì)與模特表演大賽2008年秋季服裝設(shè)計(jì)與模特表演大賽 2010第二屆服裝與模特大賽校領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和獲獎(jiǎng)同學(xué)合影 全國(guó)中職學(xué)校竟能大賽四、社會(huì)效益與努力方向 珠三角是服裝設(shè)計(jì)和生產(chǎn)的大基地，對(duì)服裝人才的需求量非常大，我校服裝專業(yè)依靠有利地理位置，培養(yǎng)適合市場(chǎng)需要和發(fā)展的服裝專業(yè)人才；根據(jù)服裝行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)，加強(qiáng)與市場(chǎng)的深度融合，在職業(yè)能力