小苗與大樹的對話讀后感

1、小苗與大樹的對話讀后感小苗與大樹的對話讀后感 1 前幾天我看了一篇文章，題目叫?小苗與大樹的對話? 文章以苗苗與季羨林爺爺對話的形式，講了我們要多看課外 書，寫起作文就方便了。蔣老師曾說過， “書山有路勤為徑， 學(xué)海無涯。 每當(dāng)我想起這句話時，我都會好好學(xué)習(xí)。季羨 林能成為作家與他經(jīng)?？凑n外書是分不開的。我想課外和課內(nèi)的書是有一定的區(qū)別的，但無論是課內(nèi) 的學(xué)習(xí)還是課外的學(xué)習(xí)都不能放松。學(xué)習(xí)是生命里的最重要的事，我爺爺經(jīng)常說： “小小讀 書不認(rèn)真，不知書中有黃金，不知書中黃金貴，高點(diǎn)明燈下 苦心。爺爺?shù)脑捑褪悄莻€道理。我們要好好學(xué)習(xí)，不僅向?qū)W習(xí)好的人學(xué)習(xí)，還必須多看 看課外書。小苗與大樹的對話讀

2、后感 2 學(xué)了?小苗與大樹的對話?后，我更加深知自己作為一 個新世紀(jì)少年的責(zé)任與義務(wù)。在這篇為采訪的文章中，在輕松和諧的談話氣氛中，讓 我們感受到了苗苗的稚氣與禮貌，更感受到了季老的平易近 人與他的親切和幽默，還有對下一代的希望與深深關(guān)愛。苗苗與季老共討論了四個問題，其中，我最感興趣的是閑書問題在季老看來“閑書不僅能讓我們的語文學(xué)的更好，而 且可以提高寫作閱讀水平。我也是這樣認(rèn)為的，看“閑書“并不是浪費(fèi)時間，而是 可以讓我們增加知識，明白做人的道里。所以說閑書“并 不閑。大詩人陸游就說過： “汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外 。季 老的一番話合情合理，是我倍受感動，所以，要學(xué)好語文， 就先讀書吧！對于季

3、老提出的會背兩百首古詩，五十篇古文的要求， 我覺的并不過分。因?yàn)槿辗e月累，總會積累起來的。季老對我們的要求是很高的，所以，我們向目標(biāo)進(jìn)發(fā)， 向成功進(jìn)發(fā)！ 小苗與大樹的對話讀后感 3這個單元我學(xué)了四篇課文，這幾課都是講與學(xué)習(xí)有關(guān) 的。它們分別是?我的“長生果 ?竊書記? ?小苗與大樹 的對話?走遍天下書為呂? 。其中我印象最深的是?小苗與 大樹的對話? 。這篇課文講的是一位叫做苗苗的小朋友和一位老學(xué)者 季羨林的對話組成課文。課文一共有幾個片段：季羨林和苗 苗談看閑書，季羨林看了很多閑書；苗苗和季羨林談?wù)n， 有各種各樣；苗苗和季羨林談被古詩和古文。課文寫出了季 羨林主張的'三件事：多看閑

4、書；主張三貫穿；還有一個小 孩起碼要背 200 首詩 50 篇古文。讀了這篇課文，我知道一個小學(xué)生如果多看些閑書，可 以讓頭腦靈活，思維敏捷，想象力豐富，這對寫作的好處可 大呢！而三貫穿可以讓我們對國內(nèi)外的事情了如指掌，還可 以讓我們對古代現(xiàn)代的知識增加，然后能讓文理科提高。而 背誦古詩文可以讓我們肚里的墨水增加。當(dāng)這三點(diǎn)都做到了 之后，才能為祖國的未來奮斗！小苗與大樹的對話讀后感 4?小苗與大樹的對話?這是一篇訪談錄，課文記敘了一 名叫苗苗的小學(xué)生與季羨林爺爺?shù)慕涣髟L談，在輕松和諧的 氣氛中，讓我們感受到了苗苗的稚氣與禮貌，更感受到了季 羨林老爺爺?shù)挠H切，幽默與平易近人，還有季羨林老爺爺對

5、下一代的殷切希望與深深的關(guān)愛之情。從課文內(nèi)容也讓我們懂得了在新世紀(jì)里不能偏科，要中 西貫穿，文理貫穿和古今貫穿，還要多看課外書籍。從本篇課文讓我感受到，啟發(fā)到了：每個人不免會有偏 科的情況，但是要盡量防止，就像我喜歡語文和英語一樣， 覺得數(shù)學(xué)太費(fèi)腦筋，不喜歡數(shù)學(xué)?？墒?，我從?小苗與大樹 的對話?中，我知道和明白了各科都要學(xué)好，要能文能理， 中西貫穿，博古通今，才可以適應(yīng)現(xiàn)在這個多元素的社會， 這個新的世紀(jì)，才能為祖國獻(xiàn)出一份自己微薄的力量。在以后的日子里，我永遠(yuǎn)不會忘記季羨林老爺爺教導(dǎo)的 話。我會堅(jiān)持學(xué)好每一門科目，為祖國獻(xiàn)上一份力量。小苗與大樹的對話讀后感 5?小苗與大樹的對話?這篇文章，是

6、我最喜歡讀的，因 為文章的每一段話，都包含著深刻的道理。課文講的是季羨林爺爺與苗苗的對話。主要說了 21 世 紀(jì)的青年要中西貫穿。古今貫穿和文理貫穿。讓我們小孩起 碼要被兩百首古詩和五十古文。閑人不是正課的書，但是書 中都含有自己表達(dá)的知識。如?彭公案?可以教你成為一個 正直的官員； ?水滸傳?可以洗禮你的靈魂，讀后感? ?小苗 與大樹的對話?讀后感? 。我認(rèn)為除了這文科理科要好，體育也要好。所以不止三 貫穿，還要加上運(yùn)動貫穿。訴話說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。 “糧食哺育的是身體， 而書記哺育的是靈魂與精神。沒有了書籍，人類將迷失了前 進(jìn)的目的；沒了書籍，人類將保持著愚蠢無知的心態(tài)，讓其 它動

7、物欺負(fù)。排擠，甚至滅絕都有可能。總而言之，我提倡“讀好書，讀圣賢書。 “還要做到讀 書三個一，謂心到。眼到?？诘健Ｓ脮械闹R來取優(yōu)異成 績來報(bào)答老師對我的栽培和父母對我們的期望。小苗與大樹的對話讀后感 6今天，我們學(xué)習(xí)了?小苗與大樹的對話? ，這篇課文讓 我明白應(yīng)該怎么做 21 世紀(jì)的青年。這篇課文主要講述的內(nèi)容是：小學(xué)生苗苗和學(xué)者季羨林 的對話。讀完這篇課文，我明白了三點(diǎn)我早的地方：一是作文，我明白了我以前作文為什么不好了。原因是 因?yàn)槲议喿x的書籍太少，寫作文的時候找不到可以修飾的詞 語，所以才老寫不好作文的。二是怎樣做 21世紀(jì)的青年。這篇課文中講 21 世紀(jì)的青 年應(yīng)該三貫穿：中西貫穿

8、，古今貫穿，文理貫穿。看到這里 時，我心頭微微一震，正是那一震我才發(fā)現(xiàn)我一個貫穿都沒 有。我長大一定會三貫穿的！三是，背古文、古詩?？墒俏乙黄盼亩疾粫常粫?背古詩。所以，以后我要媽媽給我買一本?古文觀止? ，這 樣我就可以到達(dá)季羨林學(xué)者最起碼的要求了：背兩百首古 詩，五十篇古文了。我一定要好好學(xué)習(xí)成為一個優(yōu)秀的人。學(xué)習(xí)了這篇課文，我明白了以前我根本沒有明白的東 西。這本語文書真是好?。∶恳黄n文都讓我明白以前沒有 明白的東西，懂得之前一些不懂得的地方。特別是這一篇課 文，給我的啟發(fā)最大！這篇課文真是一篇好課文，不僅給我啟發(fā)，還讓我明白 了以前沒有明白的東西。你說它不是一篇好課文嗎？小苗與

9、大樹的對話讀后感 7 前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文?小苗與大樹的對 話?。這篇文章讓我感觸頗深，因?yàn)?，它不僅讓我了解了德 高望重、學(xué)有建樹的季羨林爺爺，也讓我懂得了許多學(xué)習(xí)的 方法。這是一篇訪談錄，主要講了一名叫苗苗的小學(xué)生，到北 京大學(xué)教授季羨林爺爺家作采訪。季羨林爺爺是主張看閑書 的，他小時候就喜歡看閑書。 后來又談了讀書的方法和經(jīng)驗(yàn)， 他還要求一個小孩起碼要背兩百首詩，五十篇古文。這對我 來說，是個多么驚人的數(shù)字啊！讀了這篇文章，我不得不由衷佩服季羨林爺爺?shù)闹R淵 博，他精通外國語言，是我國文學(xué)界的重量級人物。我覺得 季羨林爺爺有許多話說得特別對：文章只有寫真事才能寫 好，只有多看點(diǎn)課外書

10、才能將文章寫通順。在文章中，可以看出季羨林爺爺文章寫得特別好，還知 道季羨林爺爺記性特別好，能將?水滸傳?里的綠林好漢的 名字背得滾瓜爛熟。這都與季羨林爺爺愛看書是分不開的。 我真希望自己就是那文中的苗苗，從現(xiàn)在開始，要向季羨林 爺爺學(xué)習(xí)，多看課外書，增長知識面，能像季羨林爺爺說的 一樣，能背兩百首詩，五十多篇古文。季羨林爺爺要求 21 世紀(jì)的青年，要到達(dá)三貫穿中 西貫穿、古今貫穿、文理貫穿。我長大后也要成為這樣的青 年。所以，我也一定要多看書，多積累，提高自己的寫作水 平，豐富自己的課外知識。讓我這棵小苗茁壯成長，成為一 棵像季羨林爺爺一樣的參天大樹！小苗與大樹的對話讀后感 8?小苗與大樹的

11、對話?這是一篇訪談錄，課文記敘了一 名叫苗苗的小學(xué)生與季羨林爺爺?shù)慕涣髟L談，該文章在輕松 和諧的氣氛中，讓我們感受到了苗苗的稚氣與禮貌，更感受 到了季羨林老爺爺?shù)挠H切，幽默與平易近人，還有季羨林老 爺爺對下一代的殷切希望與深深的關(guān)愛之情。首先他們談到了小孩該不該看閑書。季羨林認(rèn)為，我們 應(yīng)該多看閑書，因?yàn)檫@樣能提高寫作水平。我們適當(dāng)?shù)乜撮e 書能積累更多的知識，是一種不錯的選擇。但是，不能因?yàn)?看閑書而耽誤正課，尤其是像張鈁那樣上課看閑書，就更不 敢恭維了。還有，完全不看閑書，一心投入到正課也是不對 的。這樣做，也許能造就一個尖子生，但永遠(yuǎn)無法造就一個 博學(xué)多才的智者。所以，我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)刈x點(diǎn)課

12、外書，做到 課內(nèi)課外兩相顧。還有，季羨林鼓勵我們多積累古詩、古文。我覺得很有 道理。因?yàn)樗鼈兪枪湃酥腔鄣慕Y(jié)晶，代代相傳，可不能斷在 我們 21 世紀(jì)青少年的手里啊 ! 不僅如此，多積累古詩文還可 以陶冶情操，提升自我。新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。 鄭燮大樹用豐富 的內(nèi)涵，教給了我們這些小苗很多很多。真感謝大樹 !小苗與大樹的對話讀后感 9?小苗與大樹的對話?是五年級的二篇課文。它記錄了 “小苗張苗苗與“大樹季羨林的交流。兩人輕松、睿智 的對話讓我一下子懂得了許多。季羨林認(rèn)為，小孩應(yīng)該多看閑書，因?yàn)檫@樣能提高寫作 水平，適當(dāng)?shù)乜撮e書能積累更多的知識， 是一種不錯的選擇。 但是，不能因?yàn)榭撮e書

13、而耽誤正課，尤其是像張鈁那樣上課 看閑書，就更不敢恭維了。還有，完全不看閑書，一心投入 到正課也是不對的。這樣做，也許能造就一個尖子生，但永 遠(yuǎn)無法造就一個博學(xué)多才的智者。所以，我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)刈x 點(diǎn)課外書，做到課內(nèi)課外兩相顧。季羨林還鼓勵小孩多積累 古詩、古文。因?yàn)樗鼈兪枪湃酥腔鄣慕Y(jié)晶，代代相傳，可不 能斷在我們 21 世紀(jì)青少年的手里??！不僅如此，多積累古 詩文還可以陶冶情操，提升自我?！按髽?用豐富的內(nèi)涵， 教給了我們這些小苗很多很多。 真感謝“大樹 ！小苗與大樹的對話讀后感 10 今天語文課上，我們學(xué)習(xí)了第一篇采訪類的文章 ?小苗與大樹的對話? ?？吹筋}目，一定會奇怪：不會又是 童話吧。

14、其實(shí)“小苗“指苗苗， “大樹“指季羨林，這樣很 好理解。我在這篇文章中還學(xué)到了很多東西。我最贊成的是要多 看課外書。因?yàn)椴皇撬兄R都在課本中，老師也不會把所 有知識教給我們，所以要鉆研，多看課外書，把學(xué)到的知識 用于實(shí)際，讀書就到達(dá)了目的。對我啟發(fā)很大的是不能偏科。我覺得偏科不僅僅指語數(shù) 不偏科，還包括主課和其他科目也不能偏科。我的語文、數(shù) 學(xué)、科學(xué)和英語四門課都很優(yōu)秀，美術(shù)、音樂、體育等學(xué)科 也要學(xué)好。所以我要在體育上加倍努力。只有把身體鍛煉好 了，才能在各學(xué)科取得更好成績。我認(rèn)為各門學(xué)科之間都是 環(huán)環(huán)相扣的，因此我們不能偏科。學(xué)外語早學(xué)比晚學(xué)好這個觀點(diǎn)我也印象很深刻。我的媽 媽英語讀、寫都很標(biāo)準(zhǔn)，但她總說要是早在小學(xué)時學(xué)自己的 英語水平會更好。媽媽生在農(nóng)家小時候家里很貧窮，連根本 的上學(xué)都成問題。我們現(xiàn)在條件這么好，小學(xué)三年級就開了 英語課程，我們就更要珍惜，好