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文檔簡介

1、 哈爾濱工程大學的學生們共同制作出一座哈爾濱工程大學的學生們共同制作出一座“巨型巨型”紙橋。這座紙橋理論承重紙橋。這座紙橋理論承重1500千千克??恕?矗髮W生們登上紙橋現(xiàn)場演示,展示了這座紙橋的看,大學生們登上紙橋現(xiàn)場演示,展示了這座紙橋的“威力威力”。 紙還可以做成柱子支撐建筑物,是不是很神奇?實在難以想象,紙還可以做成柱子支撐建筑物,是不是很神奇?實在難以想象,人們生活中常見的紙竟可以當柱子使用。日本建筑師以紙管蓋起了人們生活中常見的紙竟可以當柱子使用。日本建筑師以紙管蓋起了一座教堂。一座教堂。 這是一位日本朋友帶來的不可思議的作品,用紙做的沙發(fā)。紙沙發(fā)承擔起一個人的重量來是一點也不吃力

2、,讓人嘆為觀止。 這款神奇的洗衣紙可以讓深淺不同的衣物放在一起混洗也不會互相染色。這款神奇的洗衣紙可以讓深淺不同的衣物放在一起混洗也不會互相染色。10各種各樣的紙泗泊河小學:蔡品先各種各樣的紙紙牛皮紙打印紙箱板紙復(fù)寫紙皺紋紙彩色復(fù)印紙 實實 驗驗 記記 錄錄 卡卡 第 小組 實 驗 內(nèi) 容 實 驗 目 的 觀察到的實驗現(xiàn)象 結(jié) 論(可只填序號)研究三種紙的厚度:號紙:復(fù)寫紙?zhí)柤垼盒l(wèi)生紙?zhí)柤垼合浒寮埍容^三種不同紙的厚度。(由薄薄到厚厚)研究三種紙的吸水性:號紙:復(fù)寫紙?zhí)柤垼盒l(wèi)生紙?zhí)柤垼合浒寮埍容^三種不同紙的吸水性的強弱。(由差差到強強) 研究三種紙的抗拉力:號紙:復(fù)寫紙?zhí)柤垼盒l(wèi)生紙?zhí)柤垼合浒寮埍?/p>

3、較三種不同紙的抗拉力的大小。(由小小到大大) 第一步:準備一個盛有紅色墨水的水槽。研究紙的吸水性的實驗怎么做?第二步:將粘有不同紙條的玻璃棒架在水槽上,讓紙條末端同時同時浸入紅水中。 第三步:注意觀察不同紙條上紅色水痕上升的高度高度。第四步:將觀察到的現(xiàn)象填寫在實驗記錄卡上。 做紙的吸水性實驗時需要注意的問題 紙條的形狀是長條形長條形,寬窄寬窄相同,長度長度相同。 要同時同時放在裝有紅水的水槽中。 注意看紙條上紅色水痕紅色水痕的高低。的高低。研究紙的抗拉力的實驗怎么做?方法可多了,方法可多了,快快開動腦筋快快開動腦筋喲!喲!方法(一)方法(一)方法(二)方法(二)方法(三)方法(三)方法(一)

4、方法(一)第一步:將紙裁成同樣大小的條同樣大小的條形形,把其中兩張粘牢。第二步:干燥后,拿住兩端往兩拿住兩端往兩邊拉邊拉,先斷的抗拉力弱一些。 第一步:將紙裁成同樣大小的條形同樣大小的條形。方法(二)方法(二)第二步:把其中的兩張?zhí)自谝黄鹛自谝黄?,然后兩個同學各拿住一頭各拿住一頭,互相拉,先斷的抗拉力弱一些。 方法(三)方法(三) 第一步:準備好一個鐵架臺。 第二步:把紙裁成同樣大小同樣大小的條形,兩端粘牢,做成環(huán)形,將紙環(huán)套在鐵架臺的橫桿上。 第三步:將鉤碼鉤在紙環(huán)上,看每個紙環(huán)最多最多可以掛幾個鉤碼。記錄員做好記錄。用方法(三)方法(三)時需要注意的問題 紙條的形狀是長條長條形形,寬窄寬窄相同,長長度度相同。 一個紙環(huán)掛斷之后掛斷之后再在另一個紙環(huán)上掛鉤碼。今天,我們通過實驗,知道今天,我們通過實驗,知道了宣紙有了宣紙有很強的吸水性很強的吸水性,但,但抗抗拉力的本領(lǐng)小拉力的本領(lǐng)??;牛皮紙的;牛皮紙的吸水吸水性差性差,但,但抗拉力的本領(lǐng)大抗拉力的本領(lǐng)大。紙。紙的特性不同,用途也不一樣

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