![2022年高考數(shù)學(理數(shù))一輪復(fù)習課時作業(yè)58《二項式定理》(教師版)_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/9/09da64ba-4732-45b8-acc9-8a23e6a73257/09da64ba-4732-45b8-acc9-8a23e6a732571.gif)
![2022年高考數(shù)學(理數(shù))一輪復(fù)習課時作業(yè)58《二項式定理》(教師版)_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/9/09da64ba-4732-45b8-acc9-8a23e6a73257/09da64ba-4732-45b8-acc9-8a23e6a732572.gif)
![2022年高考數(shù)學(理數(shù))一輪復(fù)習課時作業(yè)58《二項式定理》(教師版)_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/9/09da64ba-4732-45b8-acc9-8a23e6a73257/09da64ba-4732-45b8-acc9-8a23e6a732573.gif)
![2022年高考數(shù)學(理數(shù))一輪復(fù)習課時作業(yè)58《二項式定理》(教師版)_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/9/09da64ba-4732-45b8-acc9-8a23e6a73257/09da64ba-4732-45b8-acc9-8a23e6a732574.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、課時作業(yè)58二項式定理一、選擇題1C2C4C2n1C等于(D)A3n B2·3nC.1 D.解析:因為C2(C2C4C2n1C)(12)n,所以C2C4C2n1C.2在5的展開式中x的系數(shù)為(B)A5 B10C20 D40解析:Tr1C(x2)5rrCx103r,令103r1,得r3,x的系數(shù)為C10.3已知n的展開式的各項系數(shù)和為243,則展開式中x7的系數(shù)為(B)A5 B40C20 D10解析:由題意,二項式n的展開式中各項的系數(shù)和為243,令x1,則3n243,解得n5,所以二項式5的展開式的通項公式為Tr1C(x3)5rr2rCx154r,令154r7,得r2,則T322Cx
2、154×240x7,即x7的系數(shù)為40,故選B.41(1x)(1x)2(1x)n的展開式的各項系數(shù)之和為(C)A2n1 B2n1C2n11 D2n解析:令x1,得12222n2n11.5(32xx4)(2x1)6的展開式中,含x3項的系數(shù)為(C)A600 B360C600 D360解析:由二項展開式的通項公式可知,展開式中含x3項的系數(shù)為3×C23(1)32×C22(1)4600.6已知(2x1)5a5x5a4x4a3x3a2x2a1xa0,則|a0|a1|a5|(B)A1 B243C121 D122解析:令x1,得a5a4a3a2a1a01,令x1,得a5a4a
3、3a2a1a0243,得2(a4a2a0)242,即a4a2a0121.,得2(a5a3a1)244,即a5a3a1122.所以|a0|a1|a5|122121243.故選B.7在10的展開式中,x2的系數(shù)為(C)A10 B30C45 D120解析:因為1010(1x)10C(1x)9C10,所以x2只出現(xiàn)在(1x)10的展開式中,所以含x2的項為Cx2,系數(shù)為C45.故選C.二、填空題8(x2)8的展開式中x7的系數(shù)為56.(用數(shù)字作答)解析:二項展開式的通項Tr1C(x2)8r·()r(1)rCx163r,令163r7,得r3,故x7的系數(shù)為C56.9若二項式()n的展開式中僅有
4、第6項的二項式系數(shù)最大,則其常數(shù)項是13_440.解析:二項式()n的展開式中僅有第6項的二項式系數(shù)最大,n10,Tr1C()10r()r(2)rC·x,令0,解得r6,常數(shù)項是(2)6C13 440.10若(xa)(12x)5的展開式中x3的系數(shù)為20,則a.解析:(xa)(12x)5的展開式中x3的系數(shù)為C·22a·C·2320,4080a20,解得a.11在(x4)5的展開式中,x3的系數(shù)是180.解析:(x4)5(4x)5的展開式的通項Tr1C(4)5r·(x)r,r0,1,2,3,4,5,(x)r的展開式的通項Tk1Cxrk()k4k
5、Cxr2k,k0,1,r.令r2k3,當k0時,r3;當k1時,r5.x3的系數(shù)為40×C×(4)53×C4×C×(4)0×C180.12在(x)65的展開式中,項的系數(shù)為(C)A200 B180C150 D120解析:(x)6展開式的通項公式為Tr1C()6rxrC,令4,得r2,則T3C15x4.5展開式的通項公式為Tr1CrCyr,令r2可得T3Cy210y2.故項的系數(shù)為15×10150.13已知(2x1)4a0a1(x1)a2(x1)2a3(x1)3a4(x1)4,則a2(B)A18 B24C36 D56解析:(2
6、x1)4(2x2)141(2x2)4a0a1(x1)a2(x1)2a3(x1)3a4(x1)4,a2C·2224,故選B.145的展開式中各項系數(shù)的和為2,則該展開式中含x4項的系數(shù)為48.解析:令x1,可得5的展開式中各項系數(shù)的和為1a2,得a1,則5展開式中x4項的系數(shù)即是5展開式中的x3項與x5項系數(shù)的和又5展開式的通項為Tr1C(1)r·25r·x52r,令52r3,得r1,令52r5,得r0,將r1與r0分別代入通項,可得x3項與x5項的系數(shù)分別為80與32,故原展開式中x4項的系數(shù)為803248.15已知(1axby)5(a,b為常數(shù),aN*,bN*)的展開式中不含字母x的項的系數(shù)和為243,則函數(shù)f(x),x0,的最小值為2.解析:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《黑茶品牌形象》課件
- 《量表開發(fā)與檢驗》課件
- 《RCT系列端子對比》課件
- 《對應(yīng)細胞呼吸》課件
- 《散文文本的解讀》課件
- 我國城鄉(xiāng)學前教育發(fā)展資源需求探析-基于學齡人口預(yù)測
- 云安全解決方案模板
- 智能家居市場洞察模板
- 醫(yī)療年度績效總結(jié)模板
- 2025年系列高效脫氧劑項目合作計劃書
- 青島版三年級下冊科學25.小改變大效率教學課件
- 藥品集采培訓(xùn)課件
- 股骨干骨折教學演示課件
- 動靜脈內(nèi)瘺血栓
- 朗誦《詩頌風華》
- 醫(yī)共體人財物管理系統(tǒng)需求說明
- 大班安全《尖利的東西會傷人》課件
- 幼兒園一崗雙責制度及實施方案(5篇)
- 臨時占用城市道路申請表
- 部編版語文七年級下冊期中專項復(fù)習-標點符號 試卷(含答案)
- 演藝項目投資計劃書
評論
0/150
提交評論