河南省中等職業(yè)教育品牌特色學(xué)校建設(shè)項目規(guī)劃方案

1、河南省中等職業(yè)教育特色學(xué)校建設(shè)項目規(guī)劃方案根據(jù)河南省人民政府關(guān)于創(chuàng)新體制機(jī)制進(jìn)一步加快職業(yè)教育發(fā) 展的若干意見（豫政, 2012? 49號）和河南省人民政府關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā) 河南省職業(yè)教育品牌示范院校和特色院校建設(shè)管理辦法的通知 （豫 政, 2012? 70 號）精神，為了提高辦學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)層次，增強(qiáng) 服務(wù)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的能力， 我校積極響應(yīng)上級要求， 結(jié)合我校實(shí)際 情況，特申報“河南省中等職業(yè)教育特色學(xué)?！?。一、總體目標(biāo)通過“河南省中等職業(yè)教育特色學(xué)校建設(shè)項目” ，到 2015 年， 把我校建成一所具有XXX名在校生規(guī)模，辦學(xué)理念先進(jìn)，專業(yè)特色鮮 明，管理科學(xué)規(guī)范，人才培養(yǎng)水平較高，校企合作模

2、式成熟，中等職 業(yè)教育特色鮮明， 能主動服務(wù)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的省級中等職業(yè)教育特 色學(xué)校。為生產(chǎn)、管理、建設(shè)、服務(wù)第一線培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才， 體現(xiàn)職業(yè)教育特色， 促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展， 在職業(yè)教育改革發(fā)展中發(fā)揮 引領(lǐng)、骨干和輻射作用。二、辦學(xué)特色 要立足“服務(wù)澠池社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的理念，結(jié)合現(xiàn)代服 務(wù)類崗位特點(diǎn)，把學(xué)生培養(yǎng)成德智體美等方面全面發(fā)展，具 有良好職業(yè)道德素質(zhì)和一定的職業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力、終身學(xué) 習(xí)能力，掌握相關(guān)行業(yè)崗位技能的基層專業(yè)技術(shù)人才。要深 化教學(xué)體制改革， 大力推行工學(xué)結(jié)合、 校企合作、 頂崗實(shí)習(xí)， 完善內(nèi)部管理、加快信息化和提升職業(yè)學(xué)?；A(chǔ)能力為建設(shè) 基礎(chǔ)，主動服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)

3、變、承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、企業(yè)崗 位用人和技術(shù)進(jìn)步，推行“雙證書”教育，強(qiáng)化技能型人才 培養(yǎng)的特色。三、重點(diǎn)任務(wù)1 、校企合作 進(jìn)一步做好校企合作工作，計算機(jī)、旅游服務(wù)、財經(jīng)、電子 電工等主題專業(yè)要加大校企合作力度， 積極參與行業(yè)職業(yè)教育校企合 作指導(dǎo)委員會和全省性行業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)， 并依此成立了 “澠池縣職 業(yè)中等專業(yè)學(xué)校校企合作委員會” XXX任秘書長，XXX/XXX任副秘書 長，XXXXXX為委員。與XXX合作共建XX實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，相關(guān)專業(yè) 學(xué)生定期到基地學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)。學(xué)校定期和XX企業(yè)組織交流會，專業(yè)課教師和企業(yè)技術(shù)人員互學(xué)互助，共同指導(dǎo)學(xué)生。與XX企業(yè)開展“訂單培養(yǎng)”，每年XX專業(yè)開展XX個訂單

4、培養(yǎng)班。2 、提升基礎(chǔ)能力學(xué)?，F(xiàn)有占地面積XXX畝，建筑面積XXXX平方米，校舍建筑 面積XXX平方米按，藏書XXXX冊，各種儀器設(shè)備價值XXXX萬元?，F(xiàn) 我校正在建設(shè)新校區(qū)，上級單位已經(jīng)撥款XXX萬元，正投入建設(shè)XXXXX在建設(shè)周期內(nèi)積極爭取市縣各級部門的支持，至雄設(shè)期滿， 校占地面積達(dá)到XXX畝，校舍建筑面積達(dá)到XXX平方米，藏書XXX冊, 各種教育儀器設(shè)備值達(dá)到 XXXX萬元。與此同時，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè) 和培養(yǎng)，學(xué)?，F(xiàn)有教師 XXX名，到建設(shè)期滿，“雙師型”教師X名，占專任專業(yè)課教師X%專業(yè)課教師每X年到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí) 踐X月，并聘用企業(yè)工程技術(shù)人員 X名作為專業(yè)課教師。3、完善管

5、理機(jī)制 堅持校長負(fù)責(zé)制，進(jìn)一步加強(qiáng)黨、團(tuán)、公會組織的建設(shè)，充分 發(fā)揮其作用。 完善教職工代表大會制度， 每年召開一次教職工代表大 會，不定期召開專項決策會議，做到科學(xué)管理，民主決策。在建設(shè)期 內(nèi)，定期召開專項決策會議， 商討、建立、完善學(xué)校的各項規(guī)章制度。 到建設(shè)期滿，建立起民主科學(xué)完善的 XXXXXXXX四、保障條件（一）機(jī)構(gòu)設(shè)立澠池縣人民政府及澠池縣教體局對 “河南省中等職業(yè)教育特色 學(xué)校建設(shè)項目” 高度重視，為確保“河南省中等職業(yè)教育特色學(xué)校建 設(shè)項目” 順利實(shí)施，我校成立了“澠池縣中等職業(yè)專業(yè)學(xué)校河南省中 等職業(yè)教育特色學(xué)校建設(shè)項目領(lǐng)導(dǎo)小組” ，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“澠池縣中 等職業(yè)專業(yè)學(xué)校河

6、南省中等職業(yè)教育特色學(xué)校建設(shè)項目管理工作辦 公室”，實(shí)施項目負(fù)責(zé)制，由具體負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)每個項目的具體實(shí)施。1 、澠池縣中等職業(yè)專業(yè)學(xué)校河南省中等職業(yè)教育特色學(xué)校建設(shè) 項目領(lǐng)導(dǎo)小組組長：XXX （學(xué)校校長）副組長：XXX （學(xué)校支部書記）XXX （學(xué)校副校長）XXX （學(xué)校副校長）XXX （學(xué)校副校長）XXX （學(xué)校工會主席）2 、澠池縣中等職業(yè)專業(yè)學(xué)校河南省中等職業(yè)教育特色學(xué)校建設(shè) 項目管理工作辦公室主任： XXX成員：全體中層干部（二）保障機(jī)制1 、建立科學(xué)高效的管理機(jī)制堅持依法治校、民主決策、政務(wù)公開、全員參與的管理機(jī)制； 堅持民主集中制，校務(wù)公開，學(xué)校重大事項必須通過教代會討論通過， 通過

7、校園網(wǎng)、公告欄等及時公布各項目建設(shè)發(fā)展過程， 接受民主監(jiān)督。2 、建立規(guī)范有序的運(yùn)行機(jī)制 完善健全原有的運(yùn)行機(jī)制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀， 高速高效運(yùn)行，做到職責(zé)分明，實(shí)行職責(zé)責(zé)任制，各司其職，統(tǒng)一指 揮，做到信息暢通、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、 統(tǒng)籌兼顧、實(shí)現(xiàn)建設(shè)項目各項工作制 度、信息化、規(guī)范化。3、建立嚴(yán)格細(xì)致的財務(wù)申報機(jī)制對申報項目進(jìn)行充分的可行性論證和嚴(yán)格審核， 并結(jié)合財力狀況， 統(tǒng)籌安排重點(diǎn)項目建設(shè)， 實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制， 制定專項資金管理辦法， 認(rèn)真落實(shí)特色學(xué)校建設(shè)資金?？顚Ｓ?，不擠占、不挪用、 不改變其性 質(zhì)和用途。三）經(jīng)費(fèi)保障按照“建設(shè)項目所需資金通過多渠道籌措，由省、市、縣各級財 政獎

8、補(bǔ)資金、學(xué)校自籌資金、行業(yè)企業(yè)合作資金和民間資金等組成”的原則，建設(shè)項目資金預(yù)算XXX萬元，其中省財政獎補(bǔ)資金XX萬元, 主要用于校企合作；向地方財政申請專項配套資金 XX萬元，主要用 于提升基礎(chǔ)能力；其他投入包括學(xué)校自籌 XX萬元，主要用于完善管 理機(jī)制。五、實(shí)施步驟 根據(jù)河南省人民政府關(guān)于創(chuàng)新體制機(jī)制進(jìn)一步加快職業(yè)教育發(fā) 展的若干意見（豫政, 2012? 49號）和河南省人民政府關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā) 河南省職業(yè)教育品牌示范院校和特色院校建設(shè)管理辦法的通知 （豫 政, 2012? 70號）的要求，將實(shí)施步驟分為以下三個階段：（一）動員部署階段（ 2012年12月中旬-2012 年 12月下旬）1、認(rèn)真學(xué)

9、習(xí)省廳有關(guān)河南省中等職業(yè)教育特色學(xué)校的有關(guān)文件， 全民領(lǐng)會文件精神，充分調(diào)動廣大師生積極性，全員參與建設(shè)工作。2、在縣政府、縣教體局等主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下， 全面啟動項目建設(shè)， 組織專家召開論證會， 對將建設(shè)項目可行性進(jìn)行論證， 調(diào)整修改建設(shè) 方案，編制項目建設(shè)任務(wù)。3、成立建設(shè)項目領(lǐng)導(dǎo)，制定建設(shè)項目管理保障體系和相關(guān)制度， 制定建設(shè)項目的分階段目標(biāo)，制定各項目分年度實(shí)施計劃。4、成立項目工作機(jī)構(gòu)， 確定各部門負(fù)責(zé)人， 劃分各部門目標(biāo)責(zé)任。（二）全面創(chuàng)建階段（ 2012年12月下旬-2014 年 10月下旬）1、認(rèn)真學(xué)習(xí)特色學(xué)校建設(shè)文件， 啟動建設(shè)項目計劃。 根據(jù)上級出臺的資金計劃， 對建設(shè)項目實(shí)

10、施方案進(jìn)行調(diào)整和細(xì)化， 并制定出更為 詳細(xì)的實(shí)施方案，將建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)分解到各階段。2、與企業(yè)合作成立校企合作委員會。3、教學(xué)質(zhì)量提升計劃： 與企業(yè)合作， 推進(jìn)專業(yè)課程體系與教學(xué)內(nèi) 容建設(shè)、優(yōu)化核心課程建設(shè)、落實(shí)教學(xué)項目的開發(fā)與建設(shè)。4、開展推進(jìn)教師隊伍建設(shè)任務(wù)， 培養(yǎng)一批學(xué)科帶頭人， 專業(yè)骨干 教師和優(yōu)秀班主任，與企業(yè)合作，實(shí)施雙師型的教師培養(yǎng)任務(wù)， 逐步 提高兼職教師承擔(dān)的專業(yè)課時比例。推進(jìn)各專業(yè)評價模式和改革創(chuàng) 新。5、學(xué)校加大投入實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)， 完成專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃， 擴(kuò) 大社會培養(yǎng)規(guī)模，加強(qiáng)校企合作，提升社會服務(wù)能力。6、完成校外實(shí)訓(xùn)基地新建和完善項目； 完成校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室新建項目， 并投入使用。7、與企業(yè)合作完善人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建和專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)方案編制 工作。8、完善與工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式相適應(yīng)的教學(xué)運(yùn)行管理、 學(xué)生學(xué) 籍管理、 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理、 兼職教師動態(tài)管理和教學(xué)質(zhì)量保障體系 制度。9、完善教學(xué)和學(xué)籍管理制度、 財務(wù)和資產(chǎn)管理制度、 招生和考試 制度、教師考核評價制度、培訓(xùn)和再就業(yè)制度。（三）總結(jié)驗收階段（ 2014年 11月-2014 年