2019年學(xué)校演講比賽的策劃書

1、2019 年學(xué)校演講比賽的策劃書一、活動名稱：xx 省 xx 學(xué)院 xx 校區(qū)“熱愛生活”演講比賽。二、活動主題：熱愛生活，為青春喝彩！三、活動時(shí)間：1 、宣傳階段： 20xx 年 xx 月 xx 日 xx 月 xx 日。2 、初賽時(shí)間： 20xx 年 xx 月 xx 日。3 、復(fù)賽時(shí)間： 20xx 年 xx 月 xx 日。4 、決賽時(shí)間： 20xx 年 xx 月 xx 日。四、活動對象：xx 省 xx 學(xué)院 xx 校區(qū)學(xué)生。五、活動目的：1 、豐富校園文化生活，推動校園文化建設(shè)。2 、發(fā)掘具有演講特長的在校學(xué)生， 為學(xué)校舉辦各種晚會輸送后備力量。3 、通過演講把同學(xué)們內(nèi)心最純凈的情感抒發(fā)出來

2、。六、活動意義：熱愛生活，關(guān)注生存，幸福生活，就是擁抱每一種經(jīng)歷，思索每一種代價(jià)，珍惜每一種付出，回味每一種收獲。充實(shí)的生活，學(xué)會真正的生存，證明我們的生命價(jià)值！通過演講可以加深對生活的認(rèn)識，同時(shí)鍛煉你交際能力， 還可以鍛煉你的勇氣， 演講是將給許多人聽得，一般要有勇氣。如果是即時(shí)演講的話， 更可以鍛煉你的思維反應(yīng)速度，會對許多學(xué)生的弱項(xiàng)作文有很大的提高。七、參賽注意事項(xiàng)。參賽者必須在清楚了解本次大賽所闡述的以下咨詢：1 、本次大賽名稱為“道可道”演講大賽。2 、本次大賽參賽選手選擇參賽演講作品必須以“生活、快樂、學(xué)習(xí)”為演講主題進(jìn)行參賽演講。3 、本次大賽所有參賽選手所有參賽作品必須嚴(yán)格符合

3、國家規(guī)定相關(guān)言論法律要求，不得出現(xiàn)不良詞語，一旦發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格。4 、本次大賽所有參賽選手所有參賽作品必須原創(chuàng)。5 、大賽所有解釋權(quán)歸主辦方所有。八、參賽要求。（一）參賽選手在規(guī)定的宣傳報(bào)名周期內(nèi)到規(guī)定地點(diǎn)或者以規(guī)定方式參與報(bào)名，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交演講稿。（二）所有參賽選手都將以本次比賽的最終流程為優(yōu)先考慮，不得耽誤本次比賽所規(guī)定的大賽章程。（三）選手自覺遵守比賽秩序。（四）所有選手將要在比賽時(shí)刻提前到達(dá)現(xiàn)場，并在指定工作人員處簽到，如未簽到按棄權(quán)處理。（五）選手只可單獨(dú)參賽。（六）選手在比賽中尊重評委的打分，對分?jǐn)?shù)有異議于賽后聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人。（七）所有選手將在每一輪的比賽中進(jìn)行互相競爭，

4、獲得晉級資格的選手將會進(jìn)入下一輪進(jìn)行比賽。九、活動組織：1 、主辦單位：共青團(tuán) xx 省 xx 學(xué)院 xx 校區(qū)委員會。2 、承辦單位： xx 省 xx 校區(qū)學(xué)生會。十、活動流程：（一）決賽前期準(zhǔn)備。2 、打印好決賽評分細(xì)則、注意事項(xiàng)、評分表、流程表等3 、做好工作分配和人員細(xì)化4 、借到相關(guān)物品（場地與用電）5 、場地布置物品全部到位6 、節(jié)目的現(xiàn)場安排準(zhǔn)備完畢（二）比賽部分：1 、比賽、決賽時(shí)間： xx 月 xx 日 19：00。2 、比賽、決賽地點(diǎn)：待定。3 、報(bào)名方式：向各班的班長或者學(xué)習(xí)委員報(bào)名，并提交演講內(nèi)容稿件。4 、評分：制作決賽評分表和評分標(biāo)準(zhǔn)、以及選擇評委、現(xiàn)場觀眾打分等方

5、式確定。十一、決賽流程。初賽與復(fù)賽則選擇直接演講、評委點(diǎn)評評分、決出賽果模式：1 、以簽到的先后順序作為選手的比賽序號。2 、開場表演（活躍氣氛，開場舞蹈或者樂隊(duì)）。3 、主持人上臺，介紹到場嘉賓，并由嘉賓致辭（主持人感謝此次活動贊助商）。4 、比賽開始：（ 1）由主持人按照編號以點(diǎn)名的形式上場， 并在點(diǎn)名后介紹選手的參賽宣言優(yōu)勢、及特點(diǎn)。（2）參賽選手上臺即刻開始演講（演講時(shí)間不超過6 分鐘）。（3）到下一名比賽選手前宣讀上一名選手比賽得分。（4）主持人宣布最后結(jié)果，評出冠亞季軍。（ 5）請贊助商代表頒獎。（ 6）領(lǐng)導(dǎo)講話，對此次比賽做出相關(guān)的評價(jià)。（ 7）主持人上臺（再次感謝贊助商），宣布

6、圓滿結(jié)束。注：1 、各位選手提前到場，并在指定工作人員處簽到。如未簽到按棄權(quán)處理。2 、選手先向負(fù)責(zé)人員上交填寫好的報(bào)名表，再上臺。3 、選手如對比賽有合理疑問，須當(dāng)面提出，組委會會認(rèn)真予以解答。4 、每位選手只有一次登臺表演的機(jī)會， 不可在節(jié)目出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)重新開始。5 、可根據(jù)參賽選手的形象、化裝、服裝、表演是否大方得體、是否具有較好的舞臺藝術(shù)風(fēng)格增加其印象分。一、活動名稱：xx 學(xué)院演講比賽。二、活動主題：爭先創(chuàng)優(yōu)，引領(lǐng)潮流。三、活動宗旨：友誼第一，比賽第二。四、活動目的：1 、調(diào)動全院師生的熱情，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心、自豪感，繁榮校園文化，發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)。2 、增進(jìn)思想交流，豐富大學(xué)生活

7、，構(gòu)建一個(gè)展現(xiàn)自我的的平臺。3 、提高同學(xué)們的演講水平。4 、通過演講的交流，增進(jìn)同學(xué)們對學(xué)習(xí)事業(yè)的熱愛。五、活動的 SWOT分析：（一） Strengths ：1、學(xué)院本身就擁有一個(gè)有關(guān)演講的協(xié)會，可以為這次的活動提供有力的幫助和強(qiáng)大的保障。2 、第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)中的“十佳演講比賽”中同學(xué)的參與熱情度很高，為這次的活動打下一個(gè)很好的基礎(chǔ)與為這次的活動提供一次很好的宣傳作用。3 、學(xué)校能提供一個(gè)優(yōu)越的環(huán)境來舉辦這次的演講比賽。4 、每周的國旗下講話使得部分同學(xué)的演講能力得以提升及為演講這一方面作出了很好宣傳。5 、通過校園文化藝術(shù)節(jié)的十佳演講比賽反映出同學(xué)對演講這一方面的興趣非常濃厚。6

8、、學(xué)生會各部門之間的團(tuán)結(jié)力度大。（二） Weaknesses：1 、大一的新生對演講的了解還不是非常熟悉。2 、同學(xué)的演講的水平的還有欠缺。（三） Opportunities：1 、可以提高同學(xué)們對演講的興趣。2 、經(jīng)過這一次的演講比賽， 選出一些有演講這一方面優(yōu)勢的人，加以培訓(xùn)，可以為以后的各類演講的比賽提供有力的演講人才。3 、通過這次的演講比賽，可以提高“口才與演講”協(xié)會的在校園內(nèi)的影響力， 通過這一協(xié)會的影響力， 提高同學(xué)們對這方面的興趣及提高在這一方面的能力。4 、通過這次的比賽可以使同學(xué)們更加了解學(xué)院未來的發(fā)展方向。（四） Threats ：1 、因?yàn)檫@次的比賽時(shí)間在藝術(shù)節(jié)之后，

9、所以就有可能導(dǎo)致參加的人數(shù)會比較少。2 、某些新生對比賽的規(guī)則不是太了解， 可能會導(dǎo)致因?qū)Ρ荣惤Y(jié)果的不滿而出現(xiàn)爭執(zhí)。（五）小結(jié)：通過以上的 swot 分析，可以讓我們對這次活動目前的外部與內(nèi)部環(huán)境有一個(gè)大致的了解；我們可以：1 、依靠優(yōu)勢、利用機(jī)會。（ 1）依靠我們校園文化藝術(shù)節(jié)的遺留的演講氣氛及同學(xué)們對演講的興趣來提高這次活動的可行性。（ 2）利用這次活動提高“口才與演講”協(xié)會的影響力，迅速擴(kuò)大學(xué)校內(nèi)這一方面人才的數(shù)量比例。2 、克服劣勢、利用優(yōu)勢。將我們的劣勢通過外部優(yōu)勢有機(jī)轉(zhuǎn)化成我們的優(yōu)勢。3 、依靠優(yōu)勢、回避威脅。（ 1）依靠學(xué)生會各部門的協(xié)調(diào)， 回避比賽過程中發(fā)生的各種意外；（ 2）

10、在同學(xué)之間收集大量的資料，進(jìn)行可行性的調(diào)查活動，進(jìn)行科學(xué)的優(yōu)化。六、活動介紹。1 、活動時(shí)間： xx 月 xx 日晚上 7：30。2 、活動地點(diǎn)：體育館。3 、比賽項(xiàng)目：演講比賽。4 、主辦單位：學(xué)生處。5 、承辦單位：院團(tuán)委、學(xué)生會。5 、參賽人員：全院學(xué)生。6 、報(bào)名時(shí)間： xx 月 xx 日至 xx 月 xx 日， xx 月 xx 日確定最終名單。7 、報(bào)名方式： xx 月 xx 日至 xx 月 xx 日在飯?zhí)瞄T前及在宿舍樓下領(lǐng)取報(bào)名表，并在 xx 月 xx 日前上交到以上報(bào)名地點(diǎn)。8 、活動形式：（1）xx 月名參賽選手進(jìn)入xx 日晚上進(jìn)行一場小型的篩選比賽，選出xx 月 xx 日的決

11、賽；xx 到xx（ 2）xx 月 xx 日日當(dāng)晚由評委經(jīng)過打分得出最終優(yōu)勝的前四名及 2 名優(yōu)秀獎。七、活動時(shí)間流程。（一）前期準(zhǔn)備。1 、xx 月 xx 日前開一次全體會議。讓所有的成員包括有關(guān)的協(xié)會都對此活動引起高度重視，并積極參與，及進(jìn)行分工。2 、賽前宣傳。（ 1）橫幅宣傳：在飯?zhí)们暗募斑\(yùn)動場的圍欄上掛上醒目的宣傳橫幅。（2）海報(bào)宣傳：大型的展板海報(bào)主要擺放在2 號及 8 號宿舍樓下，還可以做一些小型海報(bào)張貼在各個(gè)宿舍樓下。（ 3）媒體宣傳：確定名單之后，可以為參賽者錄制一小段的參賽感想錄音，通過學(xué)院廣播站在節(jié)目之間進(jìn)行插播， 并起到宣傳作用。3 、報(bào)名工作。4 、場地方面。（ 1）對

12、比賽場地進(jìn)行申請。（ 2）對比賽場地進(jìn)行考察和布置。5 、物品方面：（1）根據(jù)比賽人數(shù)進(jìn)行相關(guān)的物品采購。（2）根據(jù)比賽人數(shù)進(jìn)行相關(guān)物品借用的申請。6 、指揮方面：成立比賽管理委員會。7 、邀請方面。一、活動目的。為慶祝元旦，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛國主義情感，同時(shí)豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力，特舉辦這次比賽。二、比賽時(shí)間及地點(diǎn)。xx 月 xx 日下午三四兩節(jié)課，學(xué)校操場。三、比賽形式。每班選拔一組選手參賽（可一人也可兩人組），每位參賽選手圍繞 xx 主題進(jìn)行 68 分鐘脫稿演講。四、獎項(xiàng)設(shè)置。比賽設(shè)一等獎二名；二等獎三名；三等獎四名。五、比賽活動準(zhǔn)備。1 、報(bào)名工作：各班需在 xx 月 xx 日放學(xué)前提交各班參賽人名單和演講稿電子稿到團(tuán)支部處。2 、選手抽簽：比賽當(dāng)天中午 xx 點(diǎn) xx 分抽簽。3 、活動主持人： xx。4 、評委老師： xx、xx。（作賽后點(diǎn)評）5 、挑選學(xué)生裁判若干名：其中計(jì)時(shí)裁判一名（負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，到時(shí)間舉牌提