小學(xué)生變廢為寶從我做起科學(xué)調(diào)查報告

1、.精品文檔 .2017 小學(xué)生變廢為寶從我做起科學(xué)調(diào)查報告一、活動主題變廢為寶從我做起二、活動內(nèi)容1. “變廢為寶”科學(xué)調(diào)查活動l 調(diào)查一：一周內(nèi)每人平均產(chǎn)生的生活廢棄物的調(diào)查。(附件一)(1) 在暑假中連續(xù) 7 天調(diào)查你的家庭生活中產(chǎn)生的廢棄物類型。(2) 稱量每種廢棄物的重量，并計算平均每位家庭成員產(chǎn)生的各種廢棄物重量，將數(shù)據(jù)填寫在相應(yīng)空格中。(3) 調(diào)查時，可以全程協(xié)助家長做家務(wù)勞動，例如餐前的準(zhǔn)備及餐后清理、打掃房間、廢舊物品的處理等。l 調(diào)查二：過去一年家庭生活中產(chǎn)生的電子廢棄物調(diào)查(附件二)(1) 調(diào)查你家過去一年中淘汰的電子產(chǎn)品數(shù)量( 包括當(dāng)成廢品被賣掉、被直接丟棄和在家中某個角

2、落堆放至少半年以上不再使用的電子產(chǎn)品) 。(2) 你可以在家長的幫助下一起完成調(diào)查和統(tǒng)計工作。(3) 調(diào)查的電子產(chǎn)品不管體積大小，都以“件”為單位2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)1 / 3.精品文檔 .進(jìn)行統(tǒng)計。l 表格與數(shù)據(jù)提交(1) 相關(guān)統(tǒng)計表格見附件一、附件二。(2) 數(shù)據(jù)提交方式。網(wǎng)站在線提交： 登錄活動網(wǎng)站， 進(jìn)入“參與活動” 欄目，點擊“學(xué)生參與入口”即可開始填寫調(diào)查數(shù)據(jù)。二維碼提交：掃描右側(cè)二維碼，關(guān)注“青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動”微信公眾賬號，點擊“數(shù)據(jù)提交”，填寫相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)。2. “變廢為寶從我做起”科學(xué)調(diào)查報告評比(1) 作品內(nèi)容：針對本手冊中

3、家庭日常生活廢棄物調(diào)查活動，在進(jìn)行調(diào)查和記錄的基礎(chǔ)上，進(jìn)行數(shù)據(jù)對比和分析，形成完整的 “變廢為寶從我做起”科學(xué)調(diào)查報告 。(2) 報告內(nèi)容說明詳見活動網(wǎng)站： 。(3) “變廢為寶從我做起”科學(xué)調(diào)查報告優(yōu)秀作品將推薦參加國家級比賽。(4) 上交方式，打印一份，由班主任統(tǒng)一交科學(xué)組，并發(fā)電子文稿到 hysyxxXX 。3. “變廢為寶”創(chuàng)意制作比賽(1) 活動主題：環(huán)保 節(jié)約 創(chuàng)新(2) 作品要求：以廢舊物品為主材料制作成一個作品，輔助材料不超整體部分百分之十，最大尺寸不超過2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)2 / 3.精品文檔 .100cm?00cm?00cm，每件作品都要配置好底座或做好相應(yīng)的展盒、支架。并在顯眼地方貼上統(tǒng)一的標(biāo)簽。(3) 作品簡介，盡量說明創(chuàng)新之處。 ( 附件三 ) 3. 我是再生紙制作小能手紙是日常生活中必不可少的資源和材料。讀過的報紙、書寫過的作業(yè)紙、硬紙包裝箱等大量廢紙具有很高的回收和再利用價值。利用這些廢紙制作再生紙，并完成相關(guān)測試。(1) 制作再生紙準(zhǔn)備材料制槳抄紙壓榨和干燥用廢舊鞋盒等硬紙包裝盒再重復(fù)上面的操作(2) 測試再生紙。l 測一測再生紙的定量l 測一測再生紙的橫向和縱向吸水性l 測一測再生紙的抗張強(qiáng)度具體制作方法和測試方