第1∽3章單元測(cè)試題二一

1、 上教考資源網(wǎng) 助您教考無憂高二生物（文科）單元測(cè)試題一考查內(nèi)容：必修第13章 時(shí)量：90分鐘 滿分：100分一、選擇題（本題有40小題，130題，每小題1分，3140題，每小題2分，共50分。請(qǐng)選出各題中一個(gè)符合題意的選項(xiàng)填入下列表格中）題次1234567891011121314151617181920答案題次2122232425262728293031323334353637383940答案1.小腸嚴(yán)重吸收不良的病人，采用靜脈輸入全營養(yǎng)液的方法提供營養(yǎng)，全營養(yǎng)液的成分不含A.蛋白質(zhì) B.葡萄糖 C.無機(jī)鹽和維生素 D.氨基酸2.下列事實(shí)中，能看作是物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是A.牛奶喝進(jìn)胃內(nèi) B.精

2、子進(jìn)入輸卵管 C.服用驅(qū)蟲藥 D.注射胰島素3下列活動(dòng)中不需要大腦皮層參與的是A思維 B感覺 C非條件反射 D條件反射4下列細(xì)胞中最可能為效應(yīng)B細(xì)胞的是A B C D5下列關(guān)于抗原的敘述中，正確的是A抗原只有突破前兩道防線，才會(huì)引起特異性免疫B抗原能與抗體或效應(yīng)B細(xì)胞結(jié)合，發(fā)生免疫反應(yīng)C機(jī)體自身的組織細(xì)胞不可能成為抗原 D抗原能與相應(yīng)的抗體或效應(yīng)T細(xì)胞結(jié)合，發(fā)生特異性免疫反應(yīng)6某人因外傷導(dǎo)致下丘腦受損，那么會(huì)導(dǎo)致 細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生變化 體溫發(fā)生變化血糖濃度發(fā)生變化 甲狀腺激素分泌量發(fā)生變化 A B C D7足球比賽中，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的腿部被踢傷時(shí)，經(jīng)常會(huì)噴一種藥劑止痛，其作用原理可能是A通過反射弧

3、結(jié)構(gòu)止痛 B通過降低局部溫度進(jìn)行冷凍止痛C通過藥物滲透入皮膚切斷神經(jīng)止痛 D主要還是通過心理暗示減輕疼痛8人體出現(xiàn)組織水腫的原因可能是血漿中蛋白質(zhì)含量過少 血液中尿素含量過高血糖含量過高 淋巴循環(huán)受阻A B. C D9如果人的垂體受損傷，可能造成 A促甲狀腺激素釋放激素分泌增多 B血糖降低C影響第二性征的維持 D下丘腦萎縮10. 下列各項(xiàng)中不屬于影響穩(wěn)態(tài)的因素是A溫度 B酶 CpH值 D滲透壓11（1）流感病毒侵入人體時(shí)，有時(shí)可作用于紅細(xì)胞，使紅細(xì)胞成為靶細(xì)胞，導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細(xì)胞抗體，這種抗體也可對(duì)正常紅細(xì)胞發(fā)生作用，引起紅細(xì)胞裂解，稱為溶血性貧血；（2）美國有一免疫功能異常的兒童，不能接觸

4、任何病原體。少量病菌亦可導(dǎo)致嚴(yán)重發(fā)病；（3）某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴(yán)重的腹瀉。它們依次屬于 過敏反應(yīng) 自身免疫病 免疫缺陷A B C D12產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是 A. 吞噬細(xì)胞 B. 靶細(xì)胞 C. T細(xì)胞 D. 漿細(xì)胞13下列人體生理反應(yīng)中，能使細(xì)胞釋放組織胺的反應(yīng)是 A抗原被呈遞給T細(xì)胞 B效應(yīng)T細(xì)胞與被感冒病毒侵染的細(xì)胞密切接觸C病原體被吞噬細(xì)胞吞噬 D青霉素皮試中部分人的注射部位皮膚會(huì)紅腫14已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種遞質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解，這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是A突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮 B突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮 C.突觸

5、前神經(jīng)元持續(xù)性抑制 D.突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制15如右圖所示，甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课?，丙、丁、戊則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位，從不同方向照光，培養(yǎng)一段時(shí)間后，胚芽鞘的生長情況是 A甲不生長也不彎曲、乙直立生長、丙向左生長、丁直立生長、戊向右生長B甲直立生長、乙向右生長、丙向左生長、丁不生長，也不彎曲、戊向左生長C甲向左生長、乙向右生長、丙直立生長、丁向右生長、戊向左生長D甲直立生長、乙向右生長、丙直立生長、丁不生長，也不彎曲、戊向右生長16某人由于營養(yǎng)不良，身體浮腫，其食療補(bǔ)救措施是A.多吃蔬菜 B.多喝豆?jié){ C.多吃饅頭D.多喝水17為促進(jìn)某種植

6、物扦插枝條順利生根，一技術(shù)員用幾種不同濃度的吲哚丁酸(TBA：一種人工合成生長素類似物溶液)處理插條基部，然后在沙床中培養(yǎng)，觀察生根情況。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖來看，為促進(jìn)枝條生根，在下列各項(xiàng)濃度值中，最好選用A.3mg/mL B.6mg/ mL C.9mg/mL D.4.5mg/mL18在太空飛行的宇宙飛船中一株水平方向生長的幼苗培養(yǎng)幾天后根莖的生長情況是A根向下生長，莖向上生長B根、莖均向下生長C根水平生長，莖向上生長D根、莖均水平生長19植物地上部分向光生長,根背光生長。取正在萌發(fā)的種子貼附在瓊脂板上,再將瓊脂板插入透明盒內(nèi)培育,五面遮光，僅從一側(cè)給予光照（見圖）。幼苗根生長方向A B C D瓊脂

7、塊收集到的生長素相對(duì)量黑暗單側(cè)光照甲2l33乙796720下圖表示研究生長素在玉米胚芽鞘中運(yùn)輸?shù)膶?shí)驗(yàn)，瓊脂塊甲和瓊脂塊乙位置如圖所示。下表是實(shí)驗(yàn)裝置在黑暗中和單側(cè)光照時(shí)(如圖所示)，瓊脂塊甲和乙中生長素的相對(duì)量，該實(shí)驗(yàn)說明了 A黑暗中產(chǎn)生的生長素比有光時(shí)更多B光線改變了生長素在胚芽鞘中的分布 C單側(cè)光使胚芽鞘彎向光源 D生長素只能由胚芽鞘頂端向下運(yùn)輸21下圖表示有關(guān)生長素的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過一段時(shí)間后，圖中甲、乙、丙、丁四個(gè)切去尖端的胚芽鞘中彎曲程度最大的是A甲 B乙 C丙 D丁22將柳樹枝條正掛在潮濕的空氣中，一段時(shí)間后枝條的a、b兩端分別長出芽和根，如圖中甲所示。若把柳樹枝條倒掛在同樣潮濕的空

8、氣中，如圖乙所示。一段時(shí)間后，其根和芽的生長情況是 Ab端長芽、a端長根，越靠近b端芽越長，越靠近a端根越長Bb端長芽、a端長根，越靠近b端芽越短，越靠近a端根越短Ca端長芽、b端長根，越靠近a端芽越長，越靠近b端根越長Da端長芽、b端長根，越靠近a端芽越短，越靠近b端根越短23下圖表示神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中表示從樹突到胞體再到軸突及末梢，用以研究興奮在神經(jīng)元上的傳導(dǎo)和神經(jīng)元間的傳遞方向，有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是A圖中共顯示了四個(gè)完整的突觸Ba可能與效應(yīng)器相連C興奮在兩個(gè)神經(jīng)元間的傳遞是雙向的Da、c均可能與感受器相連24下列疾病與人體激素分泌異常無關(guān)的是 水俁病 鐮刀形貧血癥 糖尿病 呆小癥

9、夜盲癥 巨人癥 A B C D25. 棉花適時(shí)整枝修剪依據(jù)的原理是A.減少枝葉徒長 B.使果枝得到足夠養(yǎng)分 C.避免花蕾和棉鈴脫落 D.頂端優(yōu)勢(shì)26. 為了驗(yàn)證胚芽鞘尖端確實(shí)能產(chǎn)生促進(jìn)生長的某種物質(zhì)，用胚芽鞘和瓊脂塊等材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是A.完整胚芽鞘分別置于單測(cè)光照射和黑暗條件下B.胚芽鞘尖端和未放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)C.未放過尖端的瓊脂塊和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)D.胚芽鞘尖端和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)27.右圖示神經(jīng)元局部模式圖。當(dāng)興奮流經(jīng)該神經(jīng)元時(shí)，在神經(jīng)纖維內(nèi)外的電流方向是 A.都是由左向右 B.膜內(nèi)由左向右，膜

10、外由右向左C.都是由右向左 D.膜內(nèi)由右向左，膜外由左向右28.當(dāng)動(dòng)物缺乏某種激素時(shí)，可以通過“飼喂法”或“注射法”對(duì)激素進(jìn)行人工補(bǔ)充，下列必須通過“注射法”補(bǔ)充的是（1）生長激素 （2）甲狀腺激素 （3）胰島素 （4）性激素A.（1）（3） B.（3）（4） C.（2）（4）D.（2）（3）29.切除小狗的垂體后，小狗不但會(huì)停止生長，還會(huì)出現(xiàn)食欲不振、行動(dòng)遲緩等癥狀，原因是A.垂體是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐 B.垂體分泌的生長激素減少C.垂體分泌的甲狀腺激素減少 D.垂體能控制甲狀腺的分泌活動(dòng)30.結(jié)扎小狗的胰管，正常進(jìn)食，小狗出現(xiàn)的癥狀是 A.生長發(fā)育立即停止 B.血糖濃度明顯偏高，出現(xiàn)糖尿病

11、C.消化不良 D.尿量減少，體溫偏高ACDB31.用槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維測(cè)定電位變化，陰影部分表示沖動(dòng)傳導(dǎo)的部位，其中符合事實(shí)的是32.調(diào)節(jié)動(dòng)物性行為的方式為 A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié) C.神經(jīng)體液調(diào)節(jié)D.激素調(diào)節(jié)33. 穩(wěn)態(tài)的生理意義是A使體溫維持相對(duì)恒定B使體液的PH保持相對(duì)穩(wěn)定C使內(nèi)環(huán)境的滲透壓處于相對(duì)平衡D是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件34.將切下的燕麥胚芽鞘頂部移到切口一側(cè)，置于黑暗條件下，胚芽鞘的生長情況如下圖。這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C實(shí) A.頂端在光下產(chǎn)生某種“影響物”B.“影響物”具有促進(jìn)胚芽鞘生長的效能C.合成“影響物”不需要光 D.背光一側(cè)“影響物”分布多35.在神經(jīng)元之間傳遞興

12、奮時(shí)，突觸小體完成的信息轉(zhuǎn)換模式為 A.電信號(hào)電信號(hào) 世間 B.電信號(hào)化學(xué)信號(hào)C.化學(xué)信號(hào)化學(xué)信號(hào) D.化學(xué)信號(hào)電信號(hào)36. 比較動(dòng)物激素和植物激素的特點(diǎn)，錯(cuò)誤的是A都是由內(nèi)分泌腺分泌的 B對(duì)新陳代謝和生長發(fā)育具有調(diào)節(jié)作用C體內(nèi)含量極少 D都是活細(xì)胞產(chǎn)生的37. 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，通過移栽能促進(jìn)植物側(cè)根的生長，這是因?yàn)橐浦策^程中能A促進(jìn)側(cè)根生長素的產(chǎn)生 B抑制側(cè)根生長素的產(chǎn)生C破壞了根的頂端優(yōu)勢(shì) D生長素可促進(jìn)扦插枝條生根38. 從某被子植物體上提取生長素最理想的選材是A老葉 B幼嫩種子 C果皮D成熟種子39. 不能全面體現(xiàn)生長素生理作用兩重性的實(shí)例是A頂端優(yōu)勢(shì) B莖的向光性 C根的向肥性 D根的

13、向地性40. 下列不是由于人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的病癥是A浮腫 B手足抽搐 C貧血 D尿毒癥二、非選擇題：（共50分）41. I(5分)下圖是甲狀腺活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答： (1)圖中的“刺激”可由哪些因素引起?如 。 (2)圖中的“激素”和“激素”分別是 和 。 (3)圖中的“(+)”和“(一)”分別表示 和 。 (8分)如下圖是人體體溫調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題： (1)從反射弧的各種環(huán)節(jié)上看，和屬于 ，屬于 。皮膚血管會(huì) ，立毛肌等在反射弧中屬于 。 (2)當(dāng)環(huán)境溫度較低時(shí)，皮膚血管會(huì) ，骨骼肌有時(shí)會(huì) ,甲狀腺的分泌活動(dòng)會(huì) 。 (3)神經(jīng)和激素都可以對(duì)體溫進(jìn)行調(diào)節(jié)，你認(rèn)為

14、在這兩種調(diào)節(jié)方式中是以 調(diào)節(jié)為主。42（5分）人體缺碘會(huì)影響正常的生命活動(dòng)，為提高人體素質(zhì)，食物補(bǔ)碘已引起人們的高度重視。人體從食物中攝取碘后，碘便在甲狀腺細(xì)胞中積存，以用于合成甲狀腺激素。（1）與腹肌細(xì)胞相比，甲狀腺細(xì)胞明顯多的細(xì)胞器是_ _ _。（2）甲狀腺激素分泌后首先進(jìn)入的內(nèi)環(huán)境是_ _。（3）成人缺碘會(huì)患_，孕婦攝入的碘不足，其所生子女很可能患_。（4）某興趣小組在研究性學(xué)習(xí)的過程中，用豬的某種組織制成粉末飼喂一組蝌蚪，發(fā)現(xiàn)他們長成蛙的時(shí)間比對(duì)照組大大提前，但個(gè)體很小。該粉末是用豬的_制成的。43（7分)某科研所為了開發(fā)痢疾疫苗，利用鼷鼠做了一系列生理實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的步驟及結(jié)果如下表，請(qǐng)

15、根據(jù)下表中的結(jié)果，分析并回答相關(guān)問題：(1)與甲組相比，乙組體內(nèi)抗體合成程度明顯高于甲組的原因是：鼷鼠第一次接種時(shí)產(chǎn)生了一定量的 ，當(dāng)?shù)诙谓臃N時(shí)，其就會(huì)在體液免疫的 階段迅速增殖、分化產(chǎn)生新的 ，進(jìn)而產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫。(2)以上五組實(shí)驗(yàn)中 對(duì)照能說明抗痢疾桿菌抗體的合成過程需要T淋巴細(xì)胞的幫助；丁組比乙組合成抗體程度低原因是 。(3)若將題中的病原體改為病毒，接種后正常鼷鼠往往先通過 途徑來阻止病毒通過血液循環(huán)而播散，再通過 途徑來徹底消滅。44（6分）實(shí)驗(yàn)：研究激素對(duì)子宮發(fā)育的影響。 材料：正在發(fā)育、體重相等的某種群雌鼠若干。 方法：切除雌鼠的兩個(gè)卵巢后，再施以某激素，觀察其對(duì)雌鼠子宮

16、的重要影響。結(jié)果如下表：處理方法子宮平均重量(g)對(duì)照組118切除卵巢組70切除卵巢+某激素處理117(1)由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是 。(2)在上述實(shí)驗(yàn)中，某激素最可能是 指出該激素在本實(shí)驗(yàn)中沒有研究的其它功能 。45(8分)下圖是生長素作用與其濃度關(guān)系圖。課本上說：“一般地說，低濃度促進(jìn)植物生長，高濃度抑制植物生長?！笨磮D理解這句話，回答下列問題：(1)曲線 段可促進(jìn)植物生長，則該范圍的生長素濃度為(高、低) 濃度。曲線 段可抑制植物生長，則該范圍的生長素濃度為 濃度。(2)向光生長的幼苗，其背光面濃度 于向光面， 于B點(diǎn)。(3)具有頂端優(yōu)勢(shì)的植物，其側(cè)芽濃度 于頂芽， 于B點(diǎn)。46（1

17、1分）下列圖示人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的過程。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）假如為蛋白質(zhì)，則參與形成過程的酶有 。（2）假如為淀粉，則所形成的由腸腔進(jìn)入A中的方式是 。經(jīng)過A的運(yùn)輸，可到達(dá)身體各部組織細(xì)胞，在組織細(xì)胞內(nèi)，它的最主要的作用是 ，參與該作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 。（3）假如圖示組織細(xì)胞為肺泡細(xì)胞，那么C端與D端的中的A的最主要的不同點(diǎn)是 。（4）假如圖示組織細(xì)胞為腎上腺，如果A中的鉀鹽含量高，那么該細(xì)胞會(huì)分泌醛固酮，該物質(zhì)可依次通過 途徑傳送到達(dá)所作用的部位。（5）正常人體內(nèi)A的pH相對(duì)保持穩(wěn)定，是由于在其中存在著多對(duì)緩沖對(duì)，其中最主要的一對(duì)是 。（6）某人一吃河蝦就會(huì)腹痛腹瀉即過敏反應(yīng)，這是由于在過敏原河

18、蝦的刺激下，由某種細(xì)胞產(chǎn)生了某種物質(zhì)，該物質(zhì)最可能存在于圖中 部位。當(dāng)過敏原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí)，就會(huì)與該物質(zhì)結(jié)合，使上述部位的細(xì)胞釋放出 等物質(zhì)，引起過敏反應(yīng)。2008年下學(xué)期高二生物（文科）單元測(cè)試題一參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（本題有40小題，130題，每小題1分，3140題，每小題2分，共50分，請(qǐng)選出各題中一個(gè)符合題意的選項(xiàng)填入下列表格中。）題次1234567891011121314151617181920答案ADCCACBCCBADDBDBDDCB題次2122232425262728293031323334353637383940答案ADDADCBADCACDBBACBBC二、非選擇題（共50分）41.(13分）I (1)寒冷 激動(dòng) (2)促甲狀腺激素 甲狀腺激素 (3)促進(jìn) 抑制 (1)傳入神經(jīng) 傳出神經(jīng) 效應(yīng)器 (2)收縮 不自主收縮(顫抖) 加強(qiáng) (3)神經(jīng)42.(5分）（1）高爾基體（2）血漿（3）地方性甲狀腺腫 呆小癥（4）甲狀腺 43.(7分)(1)記憶細(xì)胞 反應(yīng) 效應(yīng)B細(xì)胞