2.1按顏色分類ppt課件

1、顏色配對(duì)顏色配對(duì)課程簡(jiǎn)介：透過(guò)配對(duì)練習(xí)可以讓幼兒了解課程簡(jiǎn)介：透過(guò)配對(duì)練習(xí)可以讓幼兒了解“等值性進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的根底概念，等值性進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的根底概念，同時(shí)又練習(xí)幼兒的視覺(jué)區(qū)分才干，區(qū)分事同時(shí)又練習(xí)幼兒的視覺(jué)區(qū)分才干，區(qū)分事物的一樣性與相異性。家長(zhǎng)可以經(jīng)過(guò)實(shí)物物的一樣性與相異性。家長(zhǎng)可以經(jīng)過(guò)實(shí)物與實(shí)物進(jìn)展配對(duì)，實(shí)物與圖片配對(duì)，圖片與實(shí)物進(jìn)展配對(duì)，實(shí)物與圖片配對(duì)，圖片與圖片配對(duì)來(lái)引導(dǎo)幼兒進(jìn)展單一角度的配與圖片配對(duì)來(lái)引導(dǎo)幼兒進(jìn)展單一角度的配對(duì)練習(xí)，按照由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由單一到多對(duì)練習(xí)，按照由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由單一到多角度的配對(duì)練習(xí)。角度的配對(duì)練習(xí)。一、教具構(gòu)成：首先預(yù)備外形、材質(zhì)、一、教具構(gòu)成：首先預(yù)

2、備外形、材質(zhì)、大小一樣顏色不同的笑臉星星，或是小大小一樣顏色不同的笑臉星星，或是小魚等動(dòng)物圖片魚等動(dòng)物圖片二、教育目的：肌肉運(yùn)動(dòng)的調(diào)整，獨(dú)立二、教育目的：肌肉運(yùn)動(dòng)的調(diào)整，獨(dú)立性、專注性培育。性、專注性培育。錯(cuò)誤控制：放錯(cuò)了顏色錯(cuò)誤控制：放錯(cuò)了顏色輔助用品：預(yù)備外形、材質(zhì)、大小一樣輔助用品：預(yù)備外形、材質(zhì)、大小一樣顏色不同的卡片，或水果，豆子。可預(yù)顏色不同的卡片，或水果，豆子?？深A(yù)備相機(jī)將他做的物品分類照成照片給幼備相機(jī)將他做的物品分類照成照片給幼兒做訂證卡。兒做訂證卡。三、提示方法：三、提示方法：1、 引導(dǎo)進(jìn)入活動(dòng)。引導(dǎo)進(jìn)入活動(dòng)。2、引見(jiàn)活動(dòng)稱號(hào)：正確稱號(hào)及概念的、引見(jiàn)活動(dòng)稱號(hào)：正確稱號(hào)及概念

3、的給入。給入。3、示范：每次用三指捏的方法拿取卡、示范：每次用三指捏的方法拿取卡片。片。4、將拿取的卡片按同樣顏色的放在一、將拿取的卡片按同樣顏色的放在一同，或放在事先預(yù)備好的色卡上。同，或放在事先預(yù)備好的色卡上。5、同時(shí)說(shuō)：這個(gè)星星的顏色和這個(gè)星、同時(shí)說(shuō)：這個(gè)星星的顏色和這個(gè)星星的顏色色卡的顏色是一樣的，媽星的顏色色卡的顏色是一樣的，媽媽把它們放在一同。媽把它們放在一同。四、變化延伸：分水果、豆子等，有四、變化延伸：分水果、豆子等，有的做里面的的做里面的。五、本卷須知：媽媽要和寶寶坐在同一五、本卷須知：媽媽要和寶寶坐在同一側(cè)，并坐在幼兒身體的右側(cè)進(jìn)展現(xiàn)范。側(cè)，并坐在幼兒身體的右側(cè)進(jìn)展現(xiàn)范。留意手的動(dòng)作要慢，而且要示范手指捏留意手的動(dòng)作要慢，而且要示范手指捏物品的動(dòng)作，便于幼兒的