各種姿勢的自然走

1、體育教學設計課題各種姿勢的自然走授課對象一年級課型主備人謝婉云新授課次日期課時內(nèi)容各種姿勢的自然走教學目標重點難點課堂部分1. 認知日標：通過學習，學生能夠了解正確的走步姿勢的要求以及不正確走步安勢對身心的 不利影響。2. 技能目標：通過反復煉習，學生模仿教師做出各種正確的走步姿勢，體驗自然走的動作。 3情感日標：培養(yǎng)學生的良好習慣以及對體育學習的濃厚興趣。重點：抬頭挺胸，目視前方。難點：姿勢正確。組織、教法和學法課堂內(nèi)容一、課堂常規(guī)1.集合整隊，清點人數(shù)，檢查 服裝，體育委員或班長向教 師報告出勤人數(shù)。2.師生互相問好。3.教師宣布本堂課的內(nèi)容、 要求及注意事項。4.合理安排見習生。5.強調(diào)

2、安全問題。教師活動教法：1.用語言、手勢、哨聲 指導學生集合，清點 人數(shù)，檢查服裝，向 學生問好。2講解本堂課的教學內(nèi) 容以及任務。3.強調(diào)安全注意事項以 及注意力集中程度。要求：講解簡潔、清晰明了，聲音洪亮。學生活動（圖一）學法：1. 向教師問好，自己檢 查服裝以及是否有尖 銳物品。2. 認真聽教師講解本堂 課的目標和要求。 要求：1. 集合快、靜、齊。2. 認真聽講，遵守課堂 紀律。3. 安全意識明確。小3分 鐘準備 部 分一、準備活動1熱身跑：圍繞場地熱身跑兩圈，在跑 步過程中穿捅弓步跳、開合 跳等。2熱身操：(1) 頭頸部運動：(2) 擴胸運動：(3) 振臂運動；(4) 髖關節(jié)運動；(

3、5) 膝關節(jié)運動；(6) 踝、腕關節(jié)運動。二、熱身游戲1游戲名稱：比比誰最棒2. 游戲方法：把學生分成人數(shù) 相等的四隊，教師發(fā)出口令 后，學生按照教師要求的走 路動作進行比賽。排在第一 名的學生完成動作后拍第二 名學生的手，由第二名學生 進行比賽，第一名學生則排 到隊尾，游戲繼續(xù)。看哪個 隊先完成規(guī)定的內(nèi)容而且不 犯規(guī)，則為勝隊。3. 游戲規(guī)則：學生在教師的口 令發(fā)出后，按照指令排好隊。教法：1.教師帶領學生進行熱身跑 和熱身操。2語言提示法：提示學 生轉換動作并注意安 全。要求：口令清晰，聲音洪亮 ，動作優(yōu)美。1. 將全班學生分為人數(shù) 相等的四隊。2講解清楚游戲規(guī)則， 并且找?guī)酌麑W生配合 自

4、己做一遍完整示范。要求：1講解清楚。2. 裁判公平、公正。3提醒學生注意安全。組織隊形：如圖一。學法：1. 認真學習，遵守課堂紀律。2. 聽教師的口令，積極參與。要求：1集中注意力，教師講解時認真聽講。2.積極熱身，防止受傷。組織：30000000 -*i90000000 ；30000090 #學法：1. 認真聽教師講解游戲規(guī)則。2. 在教師的指導下進行游戲。要求：1. 遵守游戲規(guī)則。2. 保證自己和同伴的安全。4分鐘 5分鐘1中一、教師要求學生像平常一 樣自由走路，觀察學生行走 的方式。教法：1.組織學生排成四列橫 隊自由走路，觀察學 生行走的方式。組織©©©&

5、#169;©©©©©©©©©©©©©©©©©3分鐘1二、教師示范錯誤走法2.教師點評學生的動作©©©©©©©1.低頭含胸走。，并做錯誤動作示范學法：412.勾肩搭背走。1.認真聽教師的要求，分基3.內(nèi)外八字走。3.講解示范法：教師講根據(jù)要求做動作。鐘本4.東倒西歪走。解動作要領的同時帶2.認真聽教師講解并觀大部領學生一起做練習，察錯誤動作。Zk二、教師教授正

6、確的走法并且提前有相應的口3.認真聽教師講解正確分動作方法：保持上體正直，令提示，使學生能夠的動作要領，并且仔自然挺胸，眼看前方；兩腳對正確動作有初步認細觀察教師的示范動交替向前邁步時，腳跟先著識。作。63地并迅速過渡到前腳掌蹬地4.口令法：引導學生分4.根據(jù)教師的口令、語分。組練習。言等，多次進行分組鐘5.循序漸進法：在學生練習，體會動作要領四、組織學生進行分組練習練習后，教師組織學。61，教師及時巡視指導。生進行小組展示。5.在教師糾正錯誤動作分6.糾正錯誤動作：在學后，根據(jù)教師的指導鐘五、小組進行展示生練習的過程中，及積極練習，加深記憶51時糾正學生的錯誤動。分作。6.通過小組練習，積極

7、鐘7.分組練習：降低學生觀察同伴的優(yōu)缺點，練習的強度，可以在對比自身的動作，發(fā)觀察中發(fā)現(xiàn)自身的不現(xiàn)不足，及時改正。足。要求：1.認真練習。要求：2.遵守課堂紀律，積極1.示范標準。參與。2.講解清楚，口令清晰3.聽教師的口令，統(tǒng)一。動作。3.及時巡視指導，糾正4.集中注意力，教師示學生的錯誤動作。范時仔細觀察。4.時刻強調(diào)安全。5.注意安全。結束 部 分一、方松活動學生手拉手站好，各列同學從 排頭開始向排尾抖動，猶如過 電一樣（多做幾次）二、課堂常規(guī)1. 集合整隊，清點人數(shù)。2. 總結課堂。3. 下課。4. 收還器材。教法：1. 帶領學生放松。2. 總結課堂3. 積極鼓勵學生4. 與學生再見，

8、收還器 材。要求：1. 提示學生積極放松。2. 提醒學生注意安全。組織：©©©©©©© ©©©©©©©A ©©©©©©© ©©©©©©©學法：1. 根據(jù)教師口令做放松， 積極放松。2. 認真聽總結與教師再 見，幫助收還器材。要求：1. 認真聽講，遵守紀律。2. 積極放松，注意安全。3分鐘1小預計運動負荷與練習密度場 地 器 材場地一塊 口哨一個 播放器一臺預 計 練 習 密 度45%55%